中國(guó)高技能人才楷模-資料下載頁(yè)
2024-10-28 16:55本頁(yè)面
【正文】 是如此的感人至深、催人奮進(jìn)。讀過他們?nèi)松碌娜藗兌贾?，他們中的每一位英雄都只有中專學(xué)歷。可是，他們就是在技校畢業(yè)生的基礎(chǔ)之上，建立起了人生的輝煌?！爸袊?guó)鈑金王”王洪軍，“巾幗天工”苗儉等等。是聳立的燈塔，在黑夜里為遠(yuǎn)行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進(jìn)的方向。古人說：“有志者立常志，無(wú)志者常立志?！蔽也蛔龀Ａ⒅镜呐撤?，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名王洪軍式的優(yōu)秀高技能人才！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蓖鹾檐娝械某删驮从谒麑?duì)理想堅(jiān)持不懈的追求。我要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來(lái)的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會(huì)為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。人生有了目標(biāo)才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢(shì)；有了優(yōu)勢(shì)，才有突破；有了“爭(zhēng)做高技能人才的，扎根基層，為國(guó)爭(zhēng)光”的理想目標(biāo)，才有了我不斷向上，銳意進(jìn)去的動(dòng)力。我要用幾年的時(shí)間，熟練掌握崗位技能，不斷創(chuàng)新，成為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的技能人才！安徒生說：“認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)步?！蔽覀冎挥辛私庾约海拍茏咴诳萍寂c時(shí)代發(fā)展的前端。在技校學(xué)習(xí)的2年中，將使我掌握一定的專業(yè)技能與理論知識(shí)，但是，這與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比起來(lái)，還差的太遠(yuǎn)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我始終以“活到老，學(xué)到老。”為學(xué)習(xí)信條。這使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。我要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以楷模們?yōu)榘駱?，憑借堅(jiān)強(qiáng)毅力，發(fā)奮自學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，趨利弊害。全面了解自我，而后發(fā)展自我。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。學(xué)會(huì)自學(xué)沒有什么本領(lǐng)學(xué)不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的 門檻上。”我自信我是自知者，所以，我一定會(huì)成功！人生不過幾十載，時(shí)間是寶貴的。所以，要“千海萬(wàn)漉，沙里淘金?！敝挥幸?guī)劃好我們?nèi)松碾A段性目標(biāo)，制定有效的措施，并按照措施去實(shí)行，才能一步步走向成功。第五篇：中國(guó)高技能人才楷模事跡有感讀中華技能大賽事跡有感張小紅看完《中國(guó)高技能人才楷模事跡》，我深深地為這些楷模的成才經(jīng)歷和技能貢獻(xiàn)所折服。當(dāng)前我國(guó)正處于科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期，急需大量高素質(zhì)人才。其中，掌握專門知識(shí)和技術(shù)，具備高超、精湛的操作技能的高技能人才，更是對(duì)提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力起著不可替代的作用，他們也構(gòu)成了技能強(qiáng)國(guó)的中堅(jiān)力量，因此成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。從這些楷模的事跡介紹中，我感悟到他們共同具有的一些性格特點(diǎn)：高尚品德、刻苦鉆研、創(chuàng)新膽識(shí)、不斷學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。這些楷模都是從普通的工人成長(zhǎng)起來(lái)的，但不同的是，他們?cè)谧呱犀F(xiàn)有崗位的伊始就投入了很大的工作熱情。為了盡快掌握應(yīng)有技能，他們刻苦鉆研，付出了超出常人數(shù)倍的辛勤勞動(dòng)。終于成就了李凱軍依靠“加班搶來(lái)的”技術(shù)，許振超勤學(xué)苦練出的“一鉤準(zhǔn)”、“衣鉤凈”等絕活。同時(shí)可以看出，他們除了用心練習(xí)外，還很“有心”地去學(xué)。如在國(guó)外專家的技術(shù)壁壘面前，李斌就是用“觀察、回憶、分析”相關(guān)要點(diǎn)，形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。真可謂是“天下不負(fù)有心人”?！皩W(xué)無(wú)止境”集中體現(xiàn)在這些楷模身上。永不停止的學(xué)習(xí)使他們對(duì)知識(shí)的運(yùn)用得以不斷推陳出新。如李斌在學(xué)習(xí)上的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，學(xué)習(xí)視野也由最初“崗位需要什么我就學(xué)什么，企業(yè)需要什么我就補(bǔ)什么”發(fā)展為“數(shù)控技術(shù)有什么我就學(xué)什么，數(shù)控技術(shù)發(fā)展到哪里我就跟蹤到哪里”，這種主動(dòng)求知的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于我們建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型企業(yè)有很好的示范作用。作為承擔(dān)預(yù)研任務(wù)的技術(shù)中心，這種態(tài)度更應(yīng)為我們所學(xué)習(xí)。在刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新的膽識(shí)成為楷模成功的關(guān)鍵要素。在面對(duì)新的難題時(shí)，他們不是等待，而是主動(dòng)提出“讓我試試”?！霸囋嚒钡慕Y(jié)果就是一項(xiàng)項(xiàng)奇跡的發(fā)生，一個(gè)個(gè)技術(shù)革新成果的完成。正是這種精益求精、挑戰(zhàn)自我、不斷進(jìn)取的精神，為國(guó)家和企業(yè)創(chuàng)造了上千萬(wàn)的直接經(jīng)濟(jì)效益和巨大的社會(huì)效益。象許振超“舉重若輕”“行云流水”般的集裝箱裝卸作業(yè)，為青島港贏得了世界贊譽(yù)；高鳳林手里的焊槍承載著國(guó)家的航天使命，承載著民族的尊嚴(yán)。愛崗敬業(yè)貫穿于楷模成長(zhǎng)的全過程?！案梢恍小垡恍小?，這句老話在楷模們身上得到集中表現(xiàn)。他們對(duì)待本職工作執(zhí)著、堅(jiān)韌，內(nèi)心充滿了責(zé)任和信念；他們是在把職業(yè)當(dāng)成畢生的事業(yè)，把工作當(dāng)生命來(lái)看待。正是由于他們達(dá)到了愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的最高境界，才在各自平凡的崗位上取得了令人矚目的非凡成績(jī)?！皯B(tài)度決定一切”，在我們投身于國(guó)家建設(shè)、企業(yè)發(fā)展的大潮時(shí)，如果在本職崗位上不能做到認(rèn)真、踏實(shí)，何談進(jìn)步和成績(jī)？給我留下深刻印象的還有楷模們的高尚品德。這些楷模擁有高超的職業(yè)技能，是同行業(yè)中的佼佼者，自然是被挖搶的對(duì)象。但他們心系國(guó)家，毅然拒絕了外面的誘惑，以高度的責(zé)任感投入到自己從事的工作。為了企業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，他們將自己辛勤勞動(dòng)的技術(shù)成果無(wú)償?shù)刎暙I(xiàn)給自己的同事，并在周圍形成了學(xué)習(xí)技術(shù)的氛圍。李斌的話反映了這些楷模的心聲和高尚品德“我不后悔自己的選擇。我認(rèn)為只有將自己的勞動(dòng)、自己的汗水奉獻(xiàn)給我的祖國(guó)，奉獻(xiàn)給培養(yǎng)我的企業(yè)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?！?從這些楷模的身上，我們看到了技能人才的時(shí)代風(fēng)貌，感受到技能強(qiáng)國(guó)的意志和決心。他們崗位成才所具有的品格力量值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考和學(xué)習(xí)：立足崗位，刻苦鉆研，執(zhí)著追求，不斷進(jìn)??；善于思考，善于積累，勇于創(chuàng)新；心系國(guó)家、愛崗敬業(yè)。正如《細(xì)節(jié)決定成敗》中所說：“簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招”，讓我們關(guān)注自己崗位上的每個(gè)細(xì)節(jié)，做出優(yōu)秀的成績(jī)。
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