高技能人才缺乏怎么辦-資料下載頁(yè)
2024-10-28 20:56本頁(yè)面
【正文】 礦山機(jī)電專業(yè)高技能人才的需求十分迫切。從新疆煤炭工業(yè)健康發(fā)展、加快自治區(qū)工業(yè)化進(jìn)程和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高度看，大量培養(yǎng)煤炭高技能人才刻不容緩，勢(shì)在必行。二、新疆煤炭技師培訓(xùn)學(xué)院設(shè)置煤礦技術(shù)、礦山機(jī)電兩個(gè)專業(yè)的可行性（一）我校煤礦技術(shù)、礦山機(jī)電專業(yè)基礎(chǔ)條件 多年來(lái)，我校緊緊圍繞自治區(qū)煤炭行業(yè)的發(fā)展，開(kāi)展煤炭行業(yè)高技能人才培養(yǎng)工作，已培養(yǎng)煤礦技術(shù)、礦山機(jī)電專業(yè)高級(jí)工及以上高技能人才近千名。建校至今，我校主要開(kāi)設(shè)煤礦技術(shù)（綜合機(jī)械化采煤、掘進(jìn)）、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修（維修電工、煤礦電氣設(shè)備維修）、機(jī)械設(shè)備維修（綜采維修鉗工）等礦業(yè)主體專業(yè)。我校開(kāi)辦的煤礦企業(yè)在職職工培訓(xùn)涵蓋了煤炭行業(yè) 的全部特殊工種和輔助工種。具有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。技師學(xué)院擬設(shè)的煤礦技術(shù)專業(yè)有技術(shù)理論課教師13人、生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師6人。其中碩士1人、本科17人；全部具有高級(jí)工及以上職業(yè)資格、雙師型教師。高級(jí)職稱7人，技師、高級(jí)技師9人，專業(yè)帶頭人1人。礦山機(jī)電專業(yè)有技術(shù)理論課教師23人、生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師13人，其中碩士7人（含在讀），本科28人，全部為高級(jí)工及以上職業(yè)資格、雙師型教師。高級(jí)職稱13人，技師、高級(jí)技師17人，專業(yè)帶頭人1人。具有滿足技師培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)基地和設(shè)備。學(xué)校礦業(yè)工程實(shí)訓(xùn)基地中，煤礦技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建有煤礦監(jiān)控實(shí)訓(xùn)室、通風(fēng)實(shí)訓(xùn)室、安全儀器實(shí)訓(xùn)室、瓦斯爆炸實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，共有實(shí)訓(xùn)設(shè)備344臺(tái)（套），540個(gè)工位，；礦山機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建有高級(jí)電工實(shí)訓(xùn)室，礦業(yè)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室，液壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，機(jī)械創(chuàng)新搭接實(shí)訓(xùn)室，露采機(jī)械模擬實(shí)訓(xùn)室，高級(jí)礦井維修電工實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，共有實(shí)訓(xùn)設(shè)備826臺(tái)套，767個(gè)工位。具有可靠地?cái)?shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校與杭州電子科技大學(xué)合作，共同建設(shè)了煤礦技術(shù)、礦山機(jī)電專業(yè)仿真教學(xué)培訓(xùn)軟件。具有較強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)能力。近五年來(lái)，學(xué)校教師主編、副主編全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教材3冊(cè)，參編公開(kāi)發(fā)行及行業(yè) 培訓(xùn)的教材5冊(cè)。指導(dǎo)學(xué)生參加歷次全國(guó)煤炭職業(yè)教育技能大賽在綜采維修電工、瓦斯檢查工等工種多次獲二、三等獎(jiǎng)。（二）煤炭專業(yè)高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格煤礦技術(shù)、礦山機(jī)電專業(yè)屬于煤炭行業(yè)主體專業(yè)，在業(yè)務(wù)規(guī)格上要體現(xiàn)“職業(yè)性”特點(diǎn)，煤礦技術(shù)、礦山機(jī)電專業(yè)的畢業(yè)生不僅要掌握職業(yè)崗位所需要的工作能力，而且還要求能熟練地應(yīng)用這些能力完成工作任務(wù)。根據(jù)煤炭企業(yè)的需求和我校的辦學(xué)條件，煤礦技術(shù)、礦山機(jī)電專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格是：面向煤炭生產(chǎn)、建設(shè)第一線，掌握煤礦先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、運(yùn)行及維護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備的高技能型人才。三、煤礦技術(shù)、礦山機(jī)電專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)煤礦技術(shù)、礦山機(jī)電等與煤炭行業(yè)主體專業(yè)，使其在人才培養(yǎng)模式、課程體系、專業(yè)師資隊(duì)伍、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)及社會(huì)服務(wù)能力方面有顯著提高。（一）創(chuàng)新完善人才培養(yǎng)模式繼續(xù)創(chuàng)新并進(jìn)一步深化校企共同建設(shè)、共同培養(yǎng)、共同管理的“彈性學(xué)制、工學(xué)交替”等人才培養(yǎng)模式。（二）深化改革課程體系以崗位需求為依據(jù)，與煤炭行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)接軌，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)學(xué)結(jié)合的新課程體系，進(jìn)一步完善滿足工學(xué)結(jié)合要求的人才培養(yǎng)方案，促進(jìn)專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手 段、評(píng)價(jià)方式的改革創(chuàng)新。（三）優(yōu)化教師隊(duì)伍通過(guò)多種方式培養(yǎng)在行業(yè)和區(qū)域具有較大影響力的高水平專業(yè)帶頭人及骨干教師，聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠為兼職教師，通過(guò)培養(yǎng)、引進(jìn)、外聘和兼職，使專業(yè)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更合理、更優(yōu)化。（四）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)進(jìn)一步擴(kuò)大與企業(yè)的合作與協(xié)作，采用多元共建、共管、社會(huì)共享的方式，圍繞煤礦技術(shù)、礦山機(jī)電專業(yè)建設(shè)實(shí)訓(xùn)室，充分發(fā)揮教學(xué)實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)鑒定、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)應(yīng)用的功能作用，營(yíng)造具有真實(shí)工作場(chǎng)景或模擬仿真效果的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，通過(guò)與企業(yè)共同建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)現(xiàn)資源共享，并形成能體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合特色的實(shí)踐教學(xué)模式。（五）提高社會(huì)服務(wù)能力充分發(fā)揮學(xué)校“新疆礦業(yè)工程實(shí)訓(xùn)基地”和“煤礦三級(jí)安全培訓(xùn)中心”的優(yōu)勢(shì)，拓展煤炭相關(guān)崗位培訓(xùn)范圍；與職業(yè)學(xué)校和企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)中心合作辦學(xué)，推進(jìn)多元化培訓(xùn)方式，加快緩解新疆煤礦企業(yè)技能型人才緊缺、安全形勢(shì)嚴(yán)峻的被動(dòng)局面。綜上所述，建立技師培訓(xùn)學(xué)院擬設(shè)的煤礦技術(shù)、礦山機(jī)電專業(yè)從專業(yè)辦學(xué)條件等方面已基本滿足我區(qū)煤炭行業(yè)對(duì)高技能人才培養(yǎng)的需求。
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