2016春上海教育版生物六下63水的循環(huán)3-資料下載頁

【總結(jié)】二、水的天然循環(huán)水資源水體比例：海洋水%、淡水%、利用的占淡水的11%、想一想天下雨時(shí)，掬一捧雨水，想想這些水是哪里來的呢？是從朵朵白云、雪山冰川、長(zhǎng)江大海、湖泊河流中來的呢？還是從地下水、生活中排放的水中來的呢？它們?cè)趺从值搅颂焐夏兀孔屛覀兿葋砜纯此谧匀唤绲牟煌兓?/span>

2024-11-26 19:23

20xx春上海教育版生物六下75空氣污染對(duì)健康的影響ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】人，可以幾周不吃飯而不會(huì)喪失生命!人，可以幾天不喝水而不會(huì)喪失生命!但人，卻無法做到十幾分鐘不呼吸而生存!森林城市一、空氣污染指數(shù)復(fù)習(xí)根據(jù)今天的虹口區(qū)空氣質(zhì)量，請(qǐng)你對(duì)可能受到影響的人群提出一些建議。二、空氣中的污染物與有關(guān)疾病今天，你首先是個(gè)環(huán)保小警察…今天，你還是個(gè)控方小律師…

2024-11-17 22:40

2016春上海教育版生物六下75空氣污染對(duì)健康的影響2-資料下載頁

【總結(jié)】全國(guó)污染源普查找一找，說一說以下是2021年4月某一天上海地區(qū)的天氣預(yù)報(bào)空氣質(zhì)量情況：天氣：小雨轉(zhuǎn)陰風(fēng)向：偏北風(fēng)力：2--3級(jí)最高溫度：14℃最低溫度：12℃昨天空氣質(zhì)量：API47空氣質(zhì)量級(jí)別：優(yōu)空氣質(zhì)量描述：優(yōu)表征顏色：淺藍(lán)

2024-12-07 15:34

2016春上海教育版生物六下72氧氣與燃燒1-資料下載頁

【總結(jié)】氧氣與燃燒一、燃燒過程與釋放能量木材、煤、炭、酒精、食物……?食物在氧氣中的燃燒?酒精燈（火柴）、燃燒匙、食物（餅干/花生）?食物燃燒時(shí)釋放出能量?燃燒匙、試管（水）、試管夾、溫度計(jì)不同食物，燃燒釋放的能量相同嗎？結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，比較花生和大米燃燒時(shí)釋放的能量，如何設(shè)計(jì)并操作？影響主要因素有哪些？

2024-12-07 15:34

2016春上海教育版生物六下64保護(hù)水資源5-資料下載頁

【總結(jié)】地球上70%都是水,但是淡水只占全球儲(chǔ)水量的%,而其中冰川和雪覆蓋的凍土層中的水難以利用,可利用的淡水就只有其中%.我國(guó)的總水量居全世界第六位,但由于人口眾多,人均占水量居世界第八十幾位,在加上人為的污染,那么可以利用的水資源就少之又少了,因此有人預(yù)言21世紀(jì)的水對(duì)人類的重要性,將同20世紀(jì)的石油一樣,成為決定國(guó)家富裕程度的珍貴商品

2024-12-07 15:34

20xx春上海教育版生物六下74動(dòng)植物與大氣間的氣體交換word教案-資料下載頁

【總結(jié)】七—9植物與大氣間的氣體交換一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：知道碳酸氫鹽指示劑能檢測(cè)氣體中二氧化碳濃度的變化。知道植物呼吸時(shí)能釋放能量。理解植物光合作用與呼吸作用的區(qū)別，以及兩者間的密切聯(lián)系。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)測(cè)定大氣中二氧化碳濃度改變的實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比

2024-11-28 10:39

2016春上海教育版生物六下第七章空氣與生命2-資料下載頁

【總結(jié)】第7章《空氣與生命》復(fù)習(xí)1、空氣?空氣的組成成分（1）氮?dú)?8%（2）氧氣21%（3）其他氣體：二氧化碳%等空氣的組成成分的作用?氮?dú)猓罕４媸澄?氧氣：呼吸作用；助燃?二氧化碳：光合作用；滅火?請(qǐng)完成P56∕1、3氧

2024-12-07 15:34

牛津上海版科學(xué)六下能及能的形式ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】人類活動(dòng)離不開能（energy）?任何活動(dòng)都必須有能才能進(jìn)行。認(rèn)識(shí)光能、熱能、電能、聲能、動(dòng)能熱能光能和熱能聲能電能動(dòng)能光能(lightenergy)太陽向外釋放大量的光能熱能(heatenergy)?熱能能使物體溫度升高

2024-11-18 23:55

20xx春上海教育版地理六下第一單元11地球概述-資料下載頁

【總結(jié)】課題：地球概述（1課時(shí)）教材分析：本節(jié)是全球篇第一章第一節(jié)的內(nèi)容，是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容以圖文并茂的形式，盡量引起學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)欄目旨在挖掘?qū)W生的生活經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)情分析：學(xué)生經(jīng)過六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對(duì)地球上主要的地理景觀、國(guó)家具備一定的感性了解，此時(shí)將知識(shí)整合起來，幫助

2024-11-19 02:11

上海教育版六下多變的天氣(2)-資料下載頁

【總結(jié)】多變的天氣第三章天氣與氣候第一節(jié)天氣晴朗陰天氣天氣熱天氣寒冷天氣大風(fēng)天氣暴雨天氣雪天氣霧天氣揚(yáng)塵（1）人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨

2024-12-08 11:23

20xx春上海版生物七下143海洋開發(fā)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】海洋開發(fā)船海洋調(diào)查船在特定海域從事海洋現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)、采集樣品和科學(xué)研究的船只。全世界第一艘海洋調(diào)查船是英國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)，為軍艦改裝的木船，長(zhǎng)68米，排水量2306噸，靠風(fēng)帆和蒸汽機(jī)推進(jìn)，曾于1872年12月7日～187

2024-11-17 22:39

2017春上海教育版地理六下第三單元31多變的天氣2-資料下載頁

【總結(jié)】多變的天氣猜謎語?千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。?大哥把燈照，二哥把鼓敲，帶燈走的快，擂鼓跟著跑。?像云不是云，像煙不是煙，風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。?一座彎彎橋，造在青天里，七色呈異彩，都夸好手藝。?這則天氣消息傳達(dá)了哪些有關(guān)天氣的具體內(nèi)容？你能說說天氣的概

2024-12-07 14:02

上海教育版六下地球的自轉(zhuǎn)2-資料下載頁

【總結(jié)】地球的自轉(zhuǎn)太陽的東升西落1、提出問題：為什么太陽會(huì)東升西落？問:哪些現(xiàn)象可以證明地球是在不停地繞地軸旋轉(zhuǎn)??向一個(gè)很深的井中投入一石子,石子總會(huì)碰到井的壁.?傅科擺實(shí)驗(yàn)地球自轉(zhuǎn)的方向?自西向東?從北極上空看?從南極上空看

2024-11-30 15:14

20xx春上海教育版地理六下第一單元13地球的公轉(zhuǎn)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《地球的公轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)情分析】地球公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)以及地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，對(duì)七年級(jí)學(xué)生來說比較抽象，理解起來相對(duì)困難，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)，因而對(duì)于本部分內(nèi)容的處理，一是有意識(shí)地對(duì)教學(xué)中的一些難點(diǎn)問題進(jìn)行了簡(jiǎn)化處理，回避了一些難懂的概念。二是教師盡量運(yùn)用直觀的教具演示、學(xué)生全員參與課堂活動(dòng)，如模擬演示地球公轉(zhuǎn)等，引

2024-11-19 02:11

2017春上海教育版地理六下第二單元22世界的地形-資料下載頁

【總結(jié)】世界的地形地表各種高低起伏的形態(tài)總稱為地形。世界的地形一、海拔與相對(duì)高度海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。海拔相對(duì)高度世界的地形二、陸地地形類型平原世界的地形高原世界的地形山地世界的地形丘陵世界的

2024-12-08 11:25

20xx春上海教育版生物六下51能與能的形式(2)(更新版)

20xx春上海教育版生物六下51能與能的形式(2)(專業(yè)版)

20xx春上海教育版生物六下51能與能的形式(2)(留存版)

20xx春上海教育版生物六下51能與能的形式(2)-文庫吧