【正文】 ，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針，能夠?yàn)楣ぷx學(xué)校的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極實(shí)施改革措施，取得了一定的成效。在工作中與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。能夠積極調(diào)動廣大教職工的工作積極性，使廣大教職工緊緊圍繞在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，為工讀學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的力量。二、加強(qiáng)自身建設(shè)，實(shí)行民主集中制的情況“打鐵還需自身硬?！币龊妙I(lǐng)導(dǎo)工作，首先要在群眾中有威信。我能夠嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都讓群眾服氣。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高理論水平。自己積極參加中心理論組學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)前總是要把要學(xué)習(xí)的理論文章讀幾遍，然后幾號學(xué)習(xí)筆記。自己還利用業(yè)余時間，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個代表”思想，學(xué)習(xí)黨的十七大報告精神,學(xué)習(xí)新黨章,并做了大量的自學(xué)筆記，撰寫了體會文章，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，不斷提高自身的思想素質(zhì)和理論水平。我的論文《淺談市場經(jīng)濟(jì)條件下，共產(chǎn)黨員的利益觀》在《錦州組織工作》上發(fā)表。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)能力。我在履行好副校長職責(zé)的同時，還參加了市教師進(jìn)學(xué)院組織的城鎮(zhèn)初中三年級《勞技教材》的編寫工作，今年這套教材已經(jīng)出版發(fā)行。三、艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀(jì)守法的情況學(xué)校地處郊區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件又不好，在校長的帶領(lǐng)下，我們一直勒緊褲腰帶過日子。我到山下開會，從來沒有要過學(xué)校的車，無論是刮風(fēng)、下雨，我們都是騎自行車或坐公共汽車。由于學(xué)校資金緊張，學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，在保證教育教學(xué)的前提下，能省則省。在日常工作中就談不上請客送禮了??在工作中自己時刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠做到吃苦在前，享樂在后，在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間，所有的榮譽(yù)都讓給了其他同志，從來沒有和同志們因?yàn)闃s譽(yù)問題發(fā)生過任何矛盾，述職報告《中學(xué)副校長年終個人述職報告》。在工作中自己能夠模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，同時，對違反學(xué)校規(guī)章制度的同志一律按照制度去處理，做到堅(jiān)持原則，不徇私枉法。在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用，樹立自己的威信。在生活中，也能夠嚴(yán)格要求自己，模范的遵守國家的法律、法規(guī)。四、堅(jiān)持群眾路線，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾的情況。我主管教育教學(xué)工作，而德育工作在我校的教育管理中占有重要的位置。我是這樣實(shí)施德育工作的改革的：一是結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)過與政教主任、班主任和部分科任研究，根據(jù)新的德育綱要重新制定了《工讀學(xué)校德育目標(biāo)》，形成了“四線并進(jìn)”的德育內(nèi)容，使德育工作系統(tǒng)化，制度化。在這一過程中，我們制定了《學(xué)生一日生活準(zhǔn)則》、《優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度》、《學(xué)生日考核制度》、《學(xué)生扣分細(xì)則》、《班級紅旗評比制度》、《值周生制度》、《學(xué)生小楷、日記批閱制度》、《班級管理規(guī)則》等等，通過這些制度的制定并實(shí)施，使政教處工作有的放矢。使班主任做學(xué)生工作得心應(yīng)手。使其他教職工也都參與到學(xué)生的管理之中來。也使學(xué)生全天都處在學(xué)校的有效管理之中，好的表揚(yáng)加分減期，差的批評扣分加期。白天在政教處、班主任、科任的共同管理之下，晚上在帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師的管理之下，使學(xué)校對學(xué)生的管理力度大大增強(qiáng)，提高了管理的效果，也使學(xué)生的教育管理在學(xué)校范圍內(nèi)形成了“教育的一致性”也就是說這個過程真正形成了一個有機(jī)的整體。目前，學(xué)生衛(wèi)生的清掃已經(jīng)成為自覺的行動，班級的環(huán)境衛(wèi)生大為改觀，學(xué)生都能積極踴躍的做好人好事，課上老師也很好調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，超期、外逃率明顯降低。二是開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛集體，遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展了每日一篇小楷，日記，每日一首古詩，每周一句格言等活動，使學(xué)生在業(yè)余時間有事情可干，并在此過程中鍛煉了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了學(xué)生耐心細(xì)致的優(yōu)秀品質(zhì)，提高了學(xué)生讀寫的能力。同時，我們還規(guī)定政教處要每月開展一次全校學(xué)生參加的大型活動，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，并作好計(jì)劃和總結(jié)。最后，在班主任工作中，我們除了要求班主任做好班級的日常管理工作外，每月還要找每個學(xué)生談兩次話，并做好談話記錄。每月召開一次主題班會，組織一次全班學(xué)生參加的集體活動。同時還要指導(dǎo)學(xué)生填寫每月一次的學(xué)生成長記錄。通過這些要求的落實(shí)和實(shí)施，使學(xué)校的德育工作穩(wěn)步進(jìn)行，提高了德育工作的實(shí)效性。三是在生活上關(guān)心班主任，在工作中充分調(diào)動班主任的工作積極性。工作中，大膽樹立班主任的威信，為他們解決工作生活中的實(shí)際問題，在教職工的考核中，考核成績努力向班主任傾斜，傾聽他們對學(xué)生管理的意見和建議，不斷改進(jìn)學(xué)生管理水平，目前班主任的工作積極性空前高漲，開學(xué)3個多月以來，學(xué)生中沒有出現(xiàn)一次打架、超期、外逃的情況，學(xué)生們安心接受教育，個個進(jìn)步明顯。由于工讀學(xué)校的特殊性質(zhì)，教學(xué)工作一直以來都是我們工作的難點(diǎn)。在教學(xué)活動中始終存在著學(xué)生不愿學(xué)，教師不愛教的現(xiàn)象。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們就找科任教師座談，征求他們的意見，在此基礎(chǔ)上，制定了《任課教師考核細(xì)則》，在考核中獎勵與懲罰并重，雖然獎勵的不多，但在學(xué)校財(cái)政如此困難的情況下，也足以看出校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)活動的重視。在開學(xué)初，我和教務(wù)主任又分別聽了任課教師的課，并和他們每個任課教師都在聽課后交換了意見提出了一些合理化建議。目的是讓教師在教學(xué)過程中，能夠盡職盡責(zé)，自覺提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。另外，教務(wù)處針對學(xué)生的實(shí)際情況，征求部分教師的意見又提出了成功教學(xué)法，要求教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，減低難度，放慢速度，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，力爭使每位學(xué)生在原有的知識水平的基礎(chǔ)上有所提高。同時，我們還根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況(學(xué)校教室沒有微機(jī)，只有幾臺投影儀)，通過協(xié)調(diào)，我們買來了電線、插座，為每個班級安裝了一架投影儀，這樣即方便了教師的教學(xué)活動，也在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后，我們針對學(xué)校的任課教師課節(jié)少，課余時間比較多的實(shí)際情況，提出了“抓緊時間，提高業(yè)務(wù)水平”的口號。首先，校長為在校進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師開綠燈，鼓勵他們進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高他們的知識水平。其次，我們?yōu)槊總€教師每月開辟了2個半天，讓他們到山下去聽課，提高自己的業(yè)務(wù)水平。最后，我們在學(xué)校財(cái)政十分困難的條件下，我們?yōu)榻處熧徶昧斯P、墨、紙張，讓他們在課余時間練習(xí)“三筆字”，并定期檢查，評比，展覽。取得了一定的效果，教師的“三筆字”水平普遍提高。在前不久，語委辦檢查語言文字工作中，對我校教師的“三筆字”水平給予了較高的評價，對我校的語言文字工作也給予了充分的肯定。總之，我們在提高教師隊(duì)伍建設(shè)的工作中，有制度，有行動，有一定的效果，但是我們和兄弟學(xué)校比起來，還有很大差距，仍需更大的努力。中學(xué)教學(xué)副校長個人述職報告二：一晃，一年又結(jié)束了，又到了反思這一年來得與失的時候。一年工作依舊，還是圍繞中學(xué)教學(xué)副校長學(xué)校后勤財(cái)務(wù)、黨務(wù)工作、年級段管理和地理教學(xué)任務(wù)而開展，忙忙碌碌中有許多收獲，也有許多遺憾。一、努力做好后勤財(cái)務(wù)保障工作我一直分管學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作，工作中始終堅(jiān)持后勤為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的宗旨。后勤工作中我努力做好以下幾點(diǎn)：一是協(xié)助校長做好財(cái)務(wù)工作，努力做好校長的參謀；二是努力提高后勤工作人員的服務(wù)意識；三是盡最大努力管好學(xué)校的財(cái)與物。后勤工作涉及的人、財(cái)、物相對較多，工作中注重勤儉節(jié)約。自己分管的后勤財(cái)務(wù)工作中，時刻提醒自己和相關(guān)處室的同志，一定要以學(xué)校利益為重，在物資采購，工程維修等比較敏感的事情中，一定要按規(guī)定辦事，一定要貨比三家；四是努力提高食堂的服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。學(xué)校食堂是關(guān)系到師生生活中最重要的一部分，對于食堂一抓安全，二抓衛(wèi)生，三抓質(zhì)量，四抓服務(wù)。做好學(xué)校舞蹈房、音樂教室，生涯規(guī)劃室，多功能教室，物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等功能教室規(guī)劃設(shè)計(jì)等，跟相關(guān)老師一起多次參觀寧波李惠利學(xué)校，寧波三中，定海一中等，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和需求，不斷地修改方案，七月初完成招投標(biāo)工作，暑假完成所有功能教室交付各部門使用，在大家的共同努力下，這些功能教室受到了廣大師生的贊可，大大提升了學(xué)校的硬件設(shè)施，同時也為學(xué)校的體藝特色之路奠定了一定的硬件基礎(chǔ)。9月份開始，著手準(zhǔn)備地理學(xué)科教室設(shè)計(jì)，現(xiàn)在已經(jīng)完成前期的設(shè)計(jì)方案。做好預(yù)算工作，統(tǒng)籌考慮一年學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，及早考慮學(xué)校的收支情況和經(jīng)費(fèi)使用情況，及早向領(lǐng)導(dǎo)匯報和溝通，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二、配合書記認(rèn)真做好黨務(wù)工作。一年來，按照上級部門的要求認(rèn)真做好黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，在做好常規(guī)工作的同時，今年黨組織開展了黨員教師和骨干教師與寢室學(xué)生結(jié)對的活動，黨員教師和骨干教師經(jīng)常到學(xué)生寢室與學(xué)生交流談心談話，了解學(xué)生生活，指導(dǎo)學(xué)生選課。四月份開始，全面開展“兩學(xué)一做”活動，制定學(xué)習(xí)方案，切實(shí)落實(shí)學(xué)黨章，學(xué)系列講話，做合格黨員系列學(xué)習(xí)和活動。三、認(rèn)真做好年級段協(xié)調(diào)工作。這個年級段是高考改革的第一屆學(xué)生，教育教學(xué)中都會有不同的新事物出現(xiàn)。例，20xx年10月份地理第一次選考結(jié)束后，有近百來學(xué)生放棄第二次考試機(jī)會，20xx年4月份政治歷史第一次選考結(jié)束后，又有幾十個學(xué)生放棄政治歷史第二次考試，20xx年10月份所有學(xué)生都參加了一次選考，有的學(xué)生兩次選考都結(jié)束了，幾乎每節(jié)課都有學(xué)生在自修教室自修，為了切實(shí)加強(qiáng)自修課的紀(jì)律和讓這些學(xué)生充分有效地利用時間，每天我不間斷地去教學(xué)樓巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生講空話開小差等現(xiàn)象后先教育再批評，有時也是比較嚴(yán)厲地處理，經(jīng)過長期的堅(jiān)持，總體來說，高三棄考學(xué)生自修紀(jì)律尚可，絕大多數(shù)同學(xué)能有效地利用優(yōu)勢來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科。高三這個年級段，是高考改革第一屆，經(jīng)過師生們的共同努力，各方面都取得了不錯的成績，特別是英語第一次高考和選考成績，都有很大的突破，也增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。四、認(rèn)真做好地理學(xué)科基地工作。有幸，我們xx中學(xué)被浙江省教研室任命為省地理學(xué)科基地，壓力非常大，多次與組內(nèi)同行商討基地工作開展，爭取借省地理學(xué)科基地之東風(fēng)不斷提升學(xué)校地理組的軟實(shí)力。五、認(rèn)真教學(xué)，爭創(chuàng)佳績從事行政也很多年了，但出自我內(nèi)心的一直這樣認(rèn)為，我首先是一名教師，我必須把書教好，要對得起學(xué)生，對得起家長，對得起自己。我熱愛教學(xué)，熱愛教師這個職業(yè)，熱愛天真爛漫的學(xué)生。因此再忙再累，都不是懈怠教學(xué)的理由。今年是高考改革第一年，這一年，我們努力探索新的教學(xué)模式，不斷整合教材，研究新的試題，這屆高三的地理成績整體不錯。由于學(xué)校師資緊缺，這一年，我一直處于跨段之中，下半年擔(dān)任高二一個班級和高三一個班級，周課時10節(jié)，10個教案，每天忙忙碌碌，但是對于教學(xué)，批作，找題，上課等等，我從不馬虎。六、存在的問題每年都在反思自己的不足，不足之處很多，如滋生已久的惰性，不求上進(jìn)的心理，求穩(wěn)求安逸的生活態(tài)度。工作中怕煩，怕接收新的任務(wù)，能躲則躲，能推則推，有些工作主動性不夠，往往都是被動的接受任務(wù)。后勤工作中還是做常規(guī)的事情多，幾乎沒有創(chuàng)新，沒有深入地思考。黨務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作主動性不夠，深入不夠，都是應(yīng)付性地完成任務(wù)。地理學(xué)科基地建設(shè)還沒有本質(zhì)性的發(fā)展。教學(xué)上雖然還算比較投入，但是對教材的研究，教法的改進(jìn)，命題研究等等沒什么建樹。