語文教師個(gè)人簡(jiǎn)介-資料下載頁
2024-10-28 16:44本頁面
【正文】 揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)?！弊x書征文活動(dòng)中獲輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)、河南省輔導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)、洛陽市輔導(dǎo)獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的多名學(xué)生作文曾發(fā)表在各類報(bào)刊雜志上。2009年9月，輔導(dǎo)的學(xué)生在洛陽市中小學(xué)生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，多次被評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)體。個(gè)人多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。2009年3月，被評(píng)為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者。2010年6月，被評(píng)為洛陽市20082010年師德標(biāo)兵。2011年10月，被評(píng)為澗西區(qū)小學(xué)優(yōu)秀班主任。篇三本人XXX(人名)是本的星海鋼琴系畢業(yè)生，大學(xué)期間在星海音樂學(xué)院鋼琴系學(xué)習(xí)，師隨著名的鋼琴家，星海教授XXX學(xué)習(xí)專業(yè)的古典鋼琴演奏及表演技巧，并且在樂理，和聲，試唱練耳，音樂鑒賞和即興伴奏方面都有扎實(shí)的功底，對(duì)鋼琴考級(jí)和高考應(yīng)試也有必須了解，并且善于和人溝通，能和身邊的同事和朋友相處良好.第五篇：教師個(gè)人簡(jiǎn)介我叫李勇，濟(jì)南市長(zhǎng)清中學(xué)一名普通教師，自2007年來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。我忠誠于黨的教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,在平凡的工作崗位上做出了取得了一定的成績(jī),深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一、銳意進(jìn)取，不斷超越。在教學(xué)中我不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課“3+6”教學(xué)模式，讓學(xué)生做課堂的主人，得到同行的肯定，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。作為班主任，工作瑣細(xì)而繁重。他們的衣食住行，事無巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。要讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績(jī)方面都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
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