語文教師個人簡介-資料下載頁
2024-10-28 16:44本頁面
【正文】 揚中華美德，構(gòu)建和諧學校”讀書征文活動中獲輔導三等獎、河南省輔導優(yōu)秀獎、洛陽市輔導獎。輔導的多名學生作文曾發(fā)表在各類報刊雜志上。2009年9月，輔導的學生在洛陽市中小學生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎。所帶班級班風正，學風濃，多次被評為優(yōu)秀班團體。個人多次被評為先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。2009年3月，被評為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者。2010年6月，被評為洛陽市20082010年師德標兵。2011年10月，被評為澗西區(qū)小學優(yōu)秀班主任。篇三本人XXX(人名)是本的星海鋼琴系畢業(yè)生，大學期間在星海音樂學院鋼琴系學習，師隨著名的鋼琴家，星海教授XXX學習專業(yè)的古典鋼琴演奏及表演技巧，并且在樂理，和聲，試唱練耳，音樂鑒賞和即興伴奏方面都有扎實的功底，對鋼琴考級和高考應試也有必須了解，并且善于和人溝通，能和身邊的同事和朋友相處良好.第五篇：教師個人簡介我叫李勇，濟南市長清中學一名普通教師，自2007年來一直擔任數(shù)學學科教學工作和班主任工作。我忠誠于黨的教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),熱愛學生,團結(jié)同志,在平凡的工作崗位上做出了取得了一定的成績,深受學生、同事、領導的好評。一、銳意進取，不斷超越。在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，虛心向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。二、認真教學，潛心教研。我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，形成數(shù)學復習課“3+6”教學模式，讓學生做課堂的主人，得到同行的肯定，教學成績一直名列前茅。三、關愛學生，無私忘我。作為班主任，工作瑣細而繁重。他們的衣食住行，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
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