20xx人教版信息技術(shù)三起五上第11課制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)1-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作方法。Flash最主要的功能就是制作動(dòng)畫(huà)。類(lèi)型很多，一種類(lèi)型的動(dòng)畫(huà)也可以構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)。不同的動(dòng)畫(huà)對(duì)應(yīng)的幀表示方式如下：。建動(dòng)畫(huà)時(shí)操作錯(cuò)誤。兩個(gè)關(guān)鍵幀之間是由虛線連接起來(lái)的。上就會(huì)出現(xiàn)小寫(xiě)的“a”符號(hào)。Actions語(yǔ)句的使用將在第10課和。第11課中詳細(xì)介紹。鍵幀上有一個(gè)小紅旗標(biāo)記，且后面標(biāo)注有文字。下面對(duì)該動(dòng)畫(huà)類(lèi)型進(jìn)行講解。典型案例——打字效果。動(dòng)畫(huà)效果就是利用逐幀動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)的。逐幀動(dòng)畫(huà)是指由位于同一圖層的許多連續(xù)。Flash就會(huì)一幀一幀地顯示每幀中的內(nèi)容。–逐幀動(dòng)畫(huà)的文件較大，不利于編輯。創(chuàng)建逐幀動(dòng)畫(huà)，需要將每個(gè)幀都定義為關(guān)。中的幀，但工作量很大。完成后，畫(huà)面將依。–1）在第1幀中利用文字工具輸入文字“陽(yáng)”。–由手工控制，幀與幀之間的過(guò)渡可能不自然、連貫；由Flash自動(dòng)生成，因此漸變過(guò)程更為連貫。首尾連續(xù)地循環(huán)播放。時(shí)，自動(dòng)捕捉路徑。塊可設(shè)置速度的快慢。正數(shù)表示對(duì)象運(yùn)動(dòng)由快到慢，
【正文】 ” Flash文檔，新建“彩燈”影片剪輯元件，在元件編輯區(qū)中用橢圓工具繪制出彩燈，新建“圖層 2”，將彩燈圖形的填充色塊剪切到“圖層 2”中，并創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。具體操作（請(qǐng)老師參照軟件講解）： 中小學(xué)課件網(wǎng) 案例小結(jié) ? 本案例制作了一個(gè)圣誕彩燈變幻的動(dòng)畫(huà)效果，在制作過(guò)程中主要練習(xí)繪制圖形、創(chuàng)建元件和創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的方法。需要注意的是，在創(chuàng)建色彩的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)時(shí)，最好色彩的對(duì)象是同一形狀，以避免變形的情況出現(xiàn)。 中小學(xué)課件網(wǎng) 典型案例 —— 星形變化 ? 本案例將制作一個(gè)名為“星形變化”的動(dòng)畫(huà)，完成后三角形將變幻為五角星形，主要練習(xí)了形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作方法和形狀提示的使用方法。 ? 效果圖位置： 【 \第 7課 \源文件 \星形變化 .fla】 ? 制作思路： – 1）利用繪圖工具在第 1幀和第 10幀中繪制出三角形和五角星形。 – 2）為第 1幀和第 10幀創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。 – 3）添加形狀提示。 中小學(xué)課件網(wǎng) “星形變化”最終效果圖 中小學(xué)課件網(wǎng) 操作步驟 ? 本案例分為兩大部分：第一步，繪制圖形；第二步，創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，并添加形狀提示。 中小學(xué)課件網(wǎng) 1. 繪制圖形 ? 這里用繪圖工具在“圖層 1”中繪制出一個(gè)和場(chǎng)景大小一樣的矩形，作為背景圖形，然后新建“圖層 2”，在第 1幀和第 10幀中繪制出三角形和五角星形，其具體操作（請(qǐng)老師參照軟件講解）： 中小學(xué)課件網(wǎng) 2. 創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)并添加形狀提示 ? 這里為“圖層 2”的第 1幀和第 10幀創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，并添加 5個(gè)形狀提示，以使三角形與五角星形的變幻更加規(guī)則，其具體操作（請(qǐng)老師參照軟件講解）： 中小學(xué)課件網(wǎng) 案例小結(jié) ? 本案例制作了一個(gè)三角形變化為五角星形的動(dòng)畫(huà)效果，在制作過(guò)程中主要練習(xí)繪制圖形、創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和創(chuàng)建形狀提示的方法。通過(guò)形狀提示可以控制三角形與五角星形之間的變化過(guò)程，使得對(duì)象之間的變形更加自然、有規(guī)律。 ? 本案例通過(guò)選擇 【 修改 】 → 【 形狀 】 → 【 添加形狀提示 】 命令來(lái)添加形狀提示，用戶(hù)也可以在添加了第 1個(gè)形狀提示后，在場(chǎng)景中選中形狀提示，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇 【 添加提示 】 命令來(lái)添加其他的形狀提示。 中小學(xué)課件網(wǎng) 上機(jī)練習(xí) ? 閃爍 ? 翻跟斗 中小學(xué)課件網(wǎng) 閃爍 ? 本次練習(xí)將制作 “閃爍”效果圖，主要練習(xí)本課所學(xué)的逐幀動(dòng)畫(huà)的制作方法。 ? 效果圖位置： 【 \第 8課 \源文件 \閃爍 .fla】 ? 制作思路： – 文件的大小為“ 300 150”像素。 – 用矩形工具、鉛筆工具和多角星形工具繪制背景圖形和場(chǎng)景中的星形圖形。 – 新建名為“光”的影片剪輯元件，在其中繪制發(fā)散的圖形，并在第 2幀插入關(guān)鍵幀，將圖形放大，制作出逐幀動(dòng)畫(huà)的效果。 – 將“光”影片剪輯元件拖入場(chǎng)景。 中小學(xué)課件網(wǎng) 翻跟斗 ? 本次練習(xí)將制作 “翻跟斗”效果圖。完成后，場(chǎng)景中的文字將上下翻轉(zhuǎn)，主要練習(xí)本課所學(xué)的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作方法。 ? 素材位置： 【 \第 7課 \素材 】 ? 效果圖位置： 【 \第 7課 \源文件 \翻跟斗 .fla】 ? 制作思路： – 文件的大小為“ 500 300”像素。 – 導(dǎo)入“翻 .jpg”圖形素材作為背景。 – 創(chuàng)建“文字”圖形元件，制作出文字效果。 – 在場(chǎng)景中新建“圖層 2”，制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。 – 將第 10幀中的“翻 .jpg”圖形素材垂直翻轉(zhuǎn)。 中小學(xué)課件網(wǎng)
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