【正文】 災(zāi)害時(shí)的自我保護(hù)知識(shí)和方法，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫知識(shí)教育，增強(qiáng)他們的安全知識(shí)和防范意識(shí)，取得明顯成效。二是加強(qiáng)安全管理。加大了危房改造力度。07年秋季至今年春季，全區(qū)累計(jì)完成校舍維修改造建設(shè)投資1090萬元，新建維修校舍竣工面積8062平方米。以上投入極大地改善了我區(qū)中小學(xué)的辦學(xué)條件，杜絕了危房隱患。我區(qū)經(jīng)常組織人員對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園安全管理、食堂和飲水衛(wèi)生、校園周邊環(huán)境、消防工作、設(shè)施安全情況及值班情況進(jìn)行拉網(wǎng)式的全面檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患及時(shí)上報(bào)，并采取切實(shí)措施果斷加以整改，為杜絕校園安全事故提供了有力的保障。加強(qiáng)了學(xué)校治保隊(duì)伍建設(shè)和校園治安管理，全區(qū)學(xué)校嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行全封閉教學(xué)，強(qiáng)化了校園巡邏和學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)工作，重視對(duì)學(xué)校、幼兒園乘車的安全管理，聯(lián)合高新交警中隊(duì)嚴(yán)厲查處和打擊“黑校車”及違規(guī)校車，確保學(xué)生乘車安全。三是嚴(yán)格執(zhí)行安全工作報(bào)告制度及月報(bào)制度。凡發(fā)生突發(fā)事件和安全事故及一些重要的動(dòng)態(tài)、信息，各校均能按時(shí)逐級(jí)上報(bào)，不隱瞞或拖延。四是積極開展矛盾排查調(diào)處工作。我區(qū)從整合工作、提高效能出發(fā)，加強(qiáng)了化解、處置學(xué)校及周邊的社會(huì)矛盾和糾紛工作，對(duì)廣大師生普通關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為重點(diǎn)，進(jìn)行了經(jīng)常性的排查，對(duì)于廣大師生切身利益和正當(dāng)要求，堅(jiān)持按政策辦事，堅(jiān)持依法辦事，并及時(shí)予以解決，及時(shí)把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在學(xué)校內(nèi)部。五是加大了學(xué)校及周邊環(huán)境的整治力度。我局下發(fā)了《學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理方案》，并與政法、教育、公安、衛(wèi)生、工商、文化等職能部門一起開展了集中專項(xiàng)整治活動(dòng)三次。專項(xiàng)整治中重點(diǎn)對(duì)文化市場(chǎng)秩序和網(wǎng)吧經(jīng)營管理進(jìn)行全面清理整頓，處罰了11家違規(guī)超時(shí)經(jīng)營的網(wǎng)吧，查處、警告違規(guī)接納未成年人的網(wǎng)吧8家，取締了校園內(nèi)及校園周邊的違法食品攤點(diǎn)7個(gè)，沒收三無小食品5個(gè)品種46袋。這些工作有效地凈化了未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。一年來，在上級(jí)有關(guān)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱忱關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持和全區(qū)教育工作者的共同努力下，我區(qū)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。但是，與上級(jí)要求相比，與廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求相比，我們的工作還存在著一定的差距，甚至還存在一些問題。個(gè)別學(xué)校的管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，部分學(xué)校的辦學(xué)條件還相對(duì)較差，教育均衡發(fā)展之路還很長(zhǎng)……但我們相信：有這次市教育督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)與幫助，有區(qū)黨工委、管委會(huì)和全體教育工作者的共同努力，我區(qū)的教育一定會(huì)開辟出一個(gè)更加燦爛輝煌的新天地，一定會(huì)被打造成真正“高新”的、響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃放?！第五篇：抓落?shí) 轉(zhuǎn)作風(fēng) 辦人民滿意教育抓落實(shí) 促發(fā)展 辦人民滿意教育——開展 “關(guān)鍵在于落實(shí)”為主題的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 康達(dá)強(qiáng)我校災(zāi)后重建已基本結(jié)束，如何將重建成果享受好、鞏固好，讓其發(fā)揮最大效益？如何使校園的管理水平與新校園環(huán)境相適應(yīng)？如何在新的歷史起點(diǎn)找到辦人民滿意教育的切入點(diǎn)？這是擺在我校目前最現(xiàn)實(shí)、最迫切、最急需解決的問題。當(dāng)前正在開展的以“關(guān)鍵在于落實(shí)”為主題的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，為我們?cè)诶Щ笾悬c(diǎn)亮了一盞明燈，指明了前進(jìn)方向。學(xué)校發(fā)展“主要依靠人”，好的政策、好的制度，最優(yōu)的管理措施最終是通過人去執(zhí)行；學(xué)校發(fā)展“關(guān)鍵在落實(shí)”，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，同樣一個(gè)要求在不同的人、不同的班級(jí)中實(shí)施效果卻不一樣，排除理解能力和個(gè)人素質(zhì)而外，落實(shí)不到位是最關(guān)鍵的原因。為此“關(guān)鍵在于落實(shí)”是改變教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)、提升校風(fēng)的重要方法，是學(xué)校又好又快發(fā)展、辦新時(shí)期下人民滿意教育的重要抓手。通過深刻剖析和理智思考，我認(rèn)為我校目前還需從以下幾個(gè)方面去狠抓落實(shí)，以此來促進(jìn)學(xué)校災(zāi)后實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展。一是狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提高“落實(shí)”所必須的能力。落實(shí)是一種藝術(shù)、一種方法，而不是簡(jiǎn)單的執(zhí)行?！跋氩幌肼鋵?shí)”和“會(huì)不會(huì)落實(shí)”是落實(shí)的關(guān)鍵。思想好，教學(xué)態(tài)度端正，想落實(shí)，但因方法欠缺而不會(huì)“落實(shí)”，其落實(shí)的結(jié)果是不會(huì)好的；相反，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)理念先進(jìn)，但教學(xué)態(tài)度如果存在一定問題，“會(huì)落實(shí)”但卻“不落實(shí)”或者落實(shí)打折扣，其落實(shí)的結(jié)果也是不會(huì)好的。因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)下，我校正在以學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡為契機(jī)，大力營造愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教書育人氛圍，提高教師的思想素質(zhì)。力爭(zhēng)通過一階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，評(píng)選出石馬小學(xué)自己的教書育人模范教師，樹立身邊的“典型”，用“身邊事”教育“身邊人”，這樣更具有可比性和實(shí)效性。與此同時(shí)，本期我校也在通過大力開展校本研修活動(dòng)來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名教師除在每周參加一次的常規(guī)教研活動(dòng)之外，學(xué)校又推出了“上一堂公開課”、“推門聽一節(jié)隨堂課”、“讀一本教育書籍”、“寫一篇教育隨筆”的“四個(gè)一”活動(dòng)。為了進(jìn)一步開拓教師視野，學(xué)校不惜重金選派教師參加各級(jí)培訓(xùn)以及參加各級(jí)上課、賽課活動(dòng)。結(jié)合目前正在開展的“幸福課堂”課題研究，學(xué)校正在策劃選派課題組成員到東辰國際學(xué)校蹲點(diǎn)聽課、研討，以盡快促成我校課堂教學(xué)特色的形成，找到一條教育教學(xué)的“捷徑”。通過抓系列活動(dòng)，教師的注意力發(fā)生了轉(zhuǎn)移，工作態(tài)度發(fā)生了改變——濃厚的研討學(xué)習(xí)氛圍正在形成，你敢我追的積極工作狀態(tài)正在回歸。教師落實(shí)素質(zhì)教育的能力、本領(lǐng)正在加強(qiáng)。提高中層管理干部的管理能力和水平是事關(guān)落實(shí)到位與否的關(guān)鍵。中層干部既是學(xué)校部門工作的負(fù)責(zé)人，也是具體工作的執(zhí)行者、落實(shí)人，為此，要求中層干部在“身正示范、引領(lǐng)帶頭、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”上下功夫。要做到事無巨細(xì)——重細(xì)節(jié)，抓具體；事必親躬——重深入、有參與；事必過問——重獎(jiǎng)懲，有問責(zé)。此外，在我深知一名校長(zhǎng)在教師和干部管理以及工作抓落實(shí)中應(yīng)該怎樣做——凡是上級(jí)要求的工作不打折扣的出色完成；要求干部做到的，自己模范做到；要求教師做到的，我?guī)ь^先做到。抓好了隊(duì)伍的思想素質(zhì)，解決了“想不想”落實(shí)的問題；抓好了隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力，解決了“會(huì)不會(huì)”落實(shí)的問題。這將是我校今后一個(gè)長(zhǎng)期必須抓好、抓落實(shí)的工作，是辦人民滿意教育的必然要求。二是狠抓常規(guī)工作，提高“落實(shí)”的效果。工作布置了、任務(wù)分解了，結(jié)果如何呢？重點(diǎn)工作落實(shí)得好，階段性工作落實(shí)得快，常規(guī)工作落實(shí)得如何呢？我認(rèn)為做好學(xué)校的常規(guī)工作更能體現(xiàn)“落實(shí)”的水平，最能看出落實(shí)的效果，是檢驗(yàn)落實(shí)得“好不好”的尺度。做為我校來講，目前抓好新校舍的管理和使用是抓落實(shí)的首要任務(wù)，是更應(yīng)該落實(shí)的大事。愛護(hù)新校園是對(duì)別人愛心的尊重，是感恩教育的重要內(nèi)容，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。其次，落實(shí)好各級(jí)關(guān)于安全問穩(wěn)定管理的制度和要求，維護(hù)校園穩(wěn)定，保一方平安，為學(xué)校教育營造良好的環(huán)境，是抓落實(shí)的另一個(gè)重要方面?！叭诵陌捕?，學(xué)校發(fā)展；學(xué)校安定，學(xué)生發(fā)展”。安全管理來不得半點(diǎn)虛假和一絲馬虎。將安全管理的各項(xiàng)制度做實(shí)、做細(xì)，將安全隱患個(gè)個(gè)排查、治理，就是最好的落實(shí)。第三，抓好爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先工作，是抓落實(shí)的另一個(gè)重要體現(xiàn)。不斷地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)才能使學(xué)校永葆活力，不至于讓學(xué)校躺在成績(jī)上面睡大覺而使其成為一潭死水。石馬小學(xué)的發(fā)展有良好的基礎(chǔ)和環(huán)境，有先必爭(zhēng)，有優(yōu)必創(chuàng)，讓學(xué)校在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)展。目前，學(xué)校正在完成課堂教學(xué)、校園文化、校本研修、教育科研、體育、藝術(shù)教育等特色的申報(bào)和創(chuàng)建，落實(shí)好各項(xiàng)工作制度和要求，成功創(chuàng)建特色是我校目前急需抓好落實(shí)的重要工作。三是抓好特色工作，突出“落實(shí)”的重點(diǎn)。目前，我校正在深入推進(jìn)和打造幸福校園文化，全面落實(shí)“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”理念，實(shí)施“讓每一個(gè)學(xué)生充分享受幸福童年”的育人工程，重點(diǎn)開展了“幸福課堂”和鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)?！靶腋Ｕn堂”是一種師生關(guān)系和諧、教學(xué)氛圍愉悅、教學(xué)效果高效的課堂教學(xué)狀態(tài)，追求的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)是一種輕松、愉快的過程——學(xué)習(xí)是一件幸福的事；讓教師感覺到教學(xué)是一門藝術(shù)、創(chuàng)造的過程——教學(xué)是一件幸福的事。從而改變教與學(xué)的行為方式，推進(jìn)學(xué)校課程改革的步伐，把學(xué)校真正變成學(xué)生成長(zhǎng)的幸福樂園，教師發(fā)展的幸福家園。因此抓好“幸福課堂”的落實(shí)，對(duì)于我校的發(fā)展意義重大，影響深遠(yuǎn)。此外，我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展、興趣培養(yǎng)的第二課堂，校本課程開發(fā)和實(shí)施的一個(gè)重要方面，學(xué)校特色發(fā)展的主抓手、主陣地。讓“每一個(gè)學(xué)生都掌握一門技藝、發(fā)展一項(xiàng)特長(zhǎng)、培養(yǎng)一個(gè)興趣”是少年宮活動(dòng)的宗旨。目前開設(shè)的活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)到100%。在學(xué)生收獲快樂，發(fā)展特長(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)校也正在打造一張亮麗的“名片”——泥塑、國畫、合唱、象棋、舞蹈、田徑、排球等組的學(xué)生代表學(xué)校參加各級(jí)比賽均取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)生的發(fā)展得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校的發(fā)展得到了社會(huì)的認(rèn)可。為此，繼續(xù)深入落實(shí)辦好鄉(xiāng)村少年宮是我校當(dāng)前又一事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重要工作?？傊?，通過開展“關(guān)鍵在于落實(shí)”為主題的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到“落實(shí)”對(duì)于一所學(xué)校發(fā)展的重要性，“落實(shí)”得好學(xué)校就會(huì)快速發(fā)展，“落實(shí)”得不好不但影響學(xué)校的發(fā)展不說，還可能造成不可挽回的損失。在今后的工作中，我將團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)石馬小學(xué)全體師生，同心同德，真抓實(shí)干，努力營造“以落實(shí)為榮”的良好氛圍。處處講落實(shí)、事事抓落實(shí)，讓學(xué)校在落實(shí)中得到又好又快發(fā)展，辦出與新時(shí)期相適應(yīng)的人民滿意教育。二0一一年十月十九日