【正文】 澀的學生氣而具有教師的從容和風度，恐怕還需要更多的時間和努力。以上便是這段時間實習準備的簡單小結，準備工作之中尚有一些不如人意之處，希望在實習出發(fā)之前不多的時間里還能有所改善。面對即將到來的實習，期待之中有一點緊張與不安，但無論如何，我會盡力做到最好！加油！實習前準備總結再過一個星期，我們將啟程前往肇慶開展為期四個月的實習歷程。這四個月的教育實習既是對我們大學前三年所學知識的綜合檢驗，也是我們走向職場之前非常重要的實踐準備。因此，這次教育實習對于每個師范生來說都是非常重要的。而四個月的實習生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛，然而我們沒有退縮的余地，我們能做的只是充分利用有限的假期時間，為此次實習做好準備。下面我對自己的實習準備做一個簡單的總結。首先，在思想上明確自身角色的轉變。一直以來，我都是扮演學生的角色，而踏上實習崗位，我將以一名教師的身份出現在學生面前，這突然的角色轉變并不是一件容易勝任的事。教師的著裝、言行、禮儀都是我需要認真學習的內容。在暑假期間，我有意識地閱讀教師禮儀方面的書籍，學習如何樹立教師的形象，明確作為教師應該如何說話，如何與學生和同事相處。同時也與周圍的同學探討教師的著裝風格，從著裝上改造自己，讓自己從學生轉變?yōu)榻處?。其次，認真學習學校和學院下發(fā)的實習文件，明確實習的內容和要求。在準備實習之前，首先要明確我們到學校之后需要完成什么內容，以便做出具有針對性的準備工作。因此，我認真學習學校的頂崗實習計劃文件和我們隊伍自己的實習計劃文件，確定需要完成的實習內容包括教學實踐、班主任工作、教育調查、教育技術工作。同時熟悉本實習隊的隊規(guī)，以便在實習期間嚴格要求自己，保證順利完成實習任務。再次，查漏補缺，鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能。經過三年的學習，雖然我已經掌握了本專業(yè)的相關知識和技能，但是這些知識和技能對于勝任信息技術教師的崗位是遠遠不夠的。因此，根據學校對于信息技術教師的職業(yè)要求，我充分利用暑假的時間學習專業(yè)知識——主要學習了VB和網頁制作的知識。但由于時間的限制，網頁制作的內容還沒有全部學完，需要在實習期間繼續(xù)加強這部分知識的學習。最后，努力提高自己的教學技能。教學工作和班主任工作都是教育實習中非常重要的內容。在實習之前作好這兩方面的準備能夠使自己在實習的時候更快融入教師的角色，因此，我把這兩方面的內容作為自己準備工作的主體部分。針對教學方面，一方面我利用暑假時間學習心理學和教育學方面的知識，了解學生的年齡特點以及學習如何開展教學；另一方面，我積極參與到隊伍組織的微格訓練中，通過模擬課堂訓練加強自身的師范技能。班主任工作方面，對我來說是一個挑戰(zhàn)，因為之前的學習中基本都沒有涉及班主任工作方面的知識，這意味著我必須從零開始學習。還好圖書館和網絡上有很多這方面的知識，由于我將在小學進行實習，我將學習的重點放在了小學班主任工作的理論知識上，同時在網絡上瀏覽一些小學班主任的工作實例，了解小學班主任的工作內容。但是所學習的內容非常有限，要做好班主任工作還需要在實踐中不斷探索。除了以上的準備，在暑假期間，我還認真完成本實習隊伍所派發(fā)的任務——完成實習博客中“專業(yè)學習”模塊的內容填充；認真學習其他成員提供的資源；搜索并收藏有用的教學網站資源，為實際的教學工作做好準備；構建自己的實習博客，用于記錄實習過程的生活點滴。盡管在暑假期間我為實習做了一些準備，但是由于很多條件的約束，這些準備工作還存在很多的不足，在實際的實習過程中，我還要不斷學習，彌補存在的不足，爭取圓滿地完成本次的教育實習！第五篇：實習前準備工作總結實習前準備工作總結美術學院05級何小玲上個學期末，通過選實習學校、混編、隊內整理，實習準備已經被正式地提到了我們實習生的日程上來了。為了更好地完成實習任務，學校就把具體要求和任務落實到每一個實習生，對于我們來說，教育實習是我們從事教育工作，走向教育崗位的第一道坎。所以，如果要切實地在實習中得到鍛煉，光光是在實習中埋頭苦干還是不夠的，實習前的充分準備必不可少。在這個暑假以及開學的兩周，我進行了一系列的準備工作。一、思想認識上的準備通過實習前的動員大會以及自己所了解的實習情況，從而使自己對實習有一實習前的思想認識上的準備，使自己對實習有一個全面的認識，以至開始重視實習。為接下來的其他準備工作和實習打下基礎。二、實習前期準備工作 ，搜集備課資料主要通過網絡關系或者老師來了解與實習相關的一些事情，上網查閱師兄師姐的博客或者編寫教案的網頁進一步來完善自己的備課教案與資料，做好充分的準備。在實習前，對于初高中主題班會與第二課堂的認識相對不夠理解，在這種情況下，我通過網絡資源來學習有關這兩方面的知識準備，搜集相關的資料使自己有個較為全面的了解。通過了解，作為一名實習生都要擔任副班主任來協助原班主任進行班級管理，初出茅廬的我自然而然也要做好心理上的準備，對于這項工作我并不了解具體要做些什么學生工作，但是我相信會是一項很有挑戰(zhàn)性的工作，但我會認真對待，在此并查閱了有關心理學與青少年心理健康的有關資料，努力盡量做好自己的本分工作。，制作課件認真翻閱教材，了解教材基本結構，以使日后在課堂上能夠充分把握教材的大綱，在搜集資料的同時，整理課堂資料，利用PPT來制作課件。大三學期期間微格教學的課堂訓練與在校期間到廣州江南二小進行教育見習使我對課堂教學有了一個基本的認識與了解，在假期期間，加強普通話的訓練與粉筆字的練習。以上就是我在假期對實習所做的一些前期準備工作，最大的收獲就是對教師職業(yè)，班主任工作有了簡單的認識，不足之處就是沒有過多的實踐經驗，我相信只要我抱著認真的態(tài)度來對待我的工作，對待學生，我相信會取得更大的進步。在此也希望各隊友對我提出改善的建議，以便我及時改正，取長補短，希望與隊友們進行更好的交流。謝謝！