【導(dǎo)讀】度單位毫米和分米。簡單的單位換算,會恰當?shù)剡x擇單位。拿一根米尺,指出10厘米的長度,10厘米也叫做1分米。你是怎么知道的?①伸出大拇指和食指,用直尺比劃出1分米。③拿出彩條,估計一下1分米的長度,在1分米的地方,剪斷,看誰估計得最準確。幫同桌量一量,看看畫的線段是不是1分米?4人小組互相說說哪些物體的長大約是1分米。觀察米尺,數(shù)一數(shù)1米有多少分米?圓珠筆長14分米。
【總結(jié)】?一.復(fù)習(xí)?一根跳繩長2()一支鉛筆的長上18()一張DVD光盤大約厚()米厘米?你想知道關(guān)于毫米的那些知識嗎?:毫米的認識0厘米12
2024-11-21 04:17
【總結(jié)】第一篇:《認識分米和毫米》教案 認識分米和毫米 教學(xué)目標: 1.使學(xué)生在實踐活動中認識長度單位毫米和分米,初步建立1毫米、1分米的長度概念。知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米...
2025-09-29 20:17
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊?你現(xiàn)在有多高,知道嗎?毫米的認識動動手:請同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書有多長,有多寬,有多厚?你能說說你量的是多少嗎?毫米的認識在讀數(shù)時遇到了困難了嗎?我們要怎樣解決呢?毫米的認識我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?想一想,
2025-07-24 17:46
【總結(jié)】第一篇:認識分米和毫米教案 分米和毫米的認識 教學(xué)內(nèi)容:二年級下冊教材第26-28頁。教學(xué)目標: 1、通過測量、觀察、估計、交流等活動,認識長度單位分米和毫米,知道分米、毫米與米、厘米的關(guān)系;初...
2025-10-06 12:56
【總結(jié)】動動手:請同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書的有多長,有多寬,有多厚?同學(xué)們,我們學(xué)過哪些長度單位?你能說說你量的是多少嗎?我們要怎樣解決呢?在讀數(shù)時遇到了困難了嗎?想一想,當測量的長度不是整厘米時,該怎么辦呢?我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?012340~1是
2025-08-05 08:46
【總結(jié)】第一篇:《分米和毫米的認識》教學(xué)反思 《分米和毫米的認識》教學(xué)反思 黑龍江省寧安市海浪鎮(zhèn)中心小學(xué)李麗 分米和毫米是數(shù)學(xué)中的長度單位,認識它是一個從表象到抽象的過程,單位只有在與數(shù)字結(jié)合時才有意義...
2025-09-29 20:00
【總結(jié)】第一篇:毫米、分米的認識 教學(xué)目標 1、認識長度單位毫米、分米,初步建立1毫米、1分米的長度觀念。 2、知道米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系,形成初步的知識體系。 3、進一步發(fā)展同學(xué)的估測意識和...
2025-10-06 11:37
【總結(jié)】第一篇:分米毫米的認識 分米毫米的認識 教學(xué)目標 、分米,初步建立1毫米、1分米的長度觀念。 、分米、毫米、厘米之間的關(guān)系。教學(xué)重點 認識長度單位毫米、分米,初步建立1毫米、1分米的長度觀念...
2025-09-29 22:11
【總結(jié)】第一篇:分米、毫米的認識 白石學(xué)區(qū)集體備課表 (二)研討評價表 班級三二主講人宗博遠課題名稱分米毫米的認識評價人2016年9月14日 一、共同的研討問題: 1、本單元的主要內(nèi)容是什么?它處在...
2025-09-29 22:12
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《毫米和分米的認識》教學(xué)反思 《毫米和分米的認識》教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的教師,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,那么你...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】第一篇:分米和毫米的認識導(dǎo)學(xué)案 分米和毫米的認識導(dǎo)學(xué)案 課題:鉛筆有多長(分米和毫米的認識)課 型:預(yù)習(xí)課 課時數(shù):1課時 學(xué) 案教 案 自學(xué)導(dǎo)航活動一: 1、認識長度單位分米和毫米...
2025-09-29 22:08
【總結(jié)】毫米和分米的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊P21-23教學(xué)目標:1、使學(xué)生認識長度單位毫米和分米,初步建立1毫米、1分米的長度觀念,知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。2、培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和簡單的推理能力。3、結(jié)合具體內(nèi)容向?qū)W生滲透長度單位來源于實踐又應(yīng)用于實踐的觀點,同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)
2024-11-24 16:07
【總結(jié)】第一篇:毫米分米的認識 毫米、分米的認識 毫米、分米的認識教學(xué)目標 (一)使學(xué)生認識長度單位,毫米和分米.初步建立1毫米、1分米的長度觀念;知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米...
2025-10-06 11:41
【總結(jié)】認識毫米和分米目的要求1、在實踐活動中認識長度單位毫米和分米,初步建立1毫米、1分米的長度概念。知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。2、在實際測量的過程中,學(xué)會選擇合適的長度單位,了解長度單位之間的進率,學(xué)會估測,提
2024-11-24 20:51
【總結(jié)】第一篇:認識分米和毫米3 認識分米和毫米 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級(下冊)第26~28頁的內(nèi)容。教學(xué)目標: ,初步建立1毫米、1分米的長度觀念,知道各單位間的進率...
2025-10-06 13:00