義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)心得體會(德慶縣高良鎮(zhèn)中心小學(xué)謝紹嬋)精選合集-資料下載頁
2025-10-19 16:03本頁面
【正文】 做法進(jìn)行了重新審視，對以后教學(xué)活動也有了更多的思考，更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的情感，態(tài)度、價(jià)值觀。根據(jù)自己對這次學(xué)習(xí)談?wù)匋c(diǎn)滴體會：在教學(xué)過程中我們應(yīng)要面向全體學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，特別是學(xué)困生，應(yīng)給予足夠的重視，并因材施教，因勢利導(dǎo)，通過多種途徑和方法，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能，保證每一個(gè)學(xué)生在自己不同的基礎(chǔ)上有提高。教學(xué)不再是簡單的知識灌輸過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)生和教師互相作用的過程。面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識到：必須徹底改變過去那種只傳授給學(xué)生的知識觀念，要努力使自己的大腦知識活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)?！耙粋€(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！闭沁@個(gè)道理。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果的區(qū)別。開放教學(xué)過程，使學(xué)生各有所得。在學(xué)的具體操作過程中，應(yīng)重視創(chuàng)設(shè)民主和諧的心理環(huán)境和自主參與的教學(xué)情境。注重引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)思考，使學(xué)生養(yǎng)成勤思善學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，注意讓學(xué)生在“做數(shù)學(xué)”中進(jìn)行數(shù)學(xué)探究并發(fā)展思維能力。通過實(shí)驗(yàn)、制作、量度等活動，指導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐，親身體驗(yàn)，嘗試錯(cuò)誤和成功，加深對知識的理解和運(yùn)用，以此來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，并發(fā)展個(gè)性特長。能使我勇于和善于對自己的教育教學(xué)作出反省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補(bǔ)救途徑，更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實(shí)根基。把課標(biāo)和教科書結(jié)合起來，創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用，在用中創(chuàng)新。當(dāng)然還需要認(rèn)真的態(tài)度，更需要常常進(jìn)行研讀時(shí)時(shí)體會。有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者。我深深地知道，只有樂學(xué)的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教，學(xué)者樂學(xué)，才能會讓學(xué)生在歡樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)，這就是我最大的追求。因此，我首先得讓自己再度成為學(xué)生，才能更有深度的去體會我們的學(xué)生的所思所想、所求所好。我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo)，把自己生命的浪花融入的教育教學(xué)改革的大潮之中。教學(xué)評價(jià)的實(shí)施，應(yīng)該注意：突出主體性、注意整體性、關(guān)注動態(tài)性。其目的，在于促進(jìn)主體積極參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中來，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)并逐步向?qū)W習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。著眼學(xué)生整體素質(zhì)提高的評價(jià)。不僅要注意評價(jià)不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)知識聯(lián)系與教學(xué)，還應(yīng)注意評價(jià)數(shù)學(xué)與其它學(xué)科知識的聯(lián)系，更應(yīng)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、情感態(tài)度、數(shù)學(xué)觀與價(jià)值觀的形成過程等素質(zhì)的評價(jià)。在新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐之中，新理念、新思路、新方法不斷沖擊著站在課改浪尖上的教師們。雖然教學(xué)方式變了，教師角色變了，教學(xué)觀點(diǎn)變了，但是目標(biāo)不能變，為了孩子一生的持續(xù)發(fā)展。無論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，我們緊跟著新課標(biāo)、新理念，才不會迷失自己的方向，切實(shí)為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。需要老師引領(lǐng)學(xué)生開辟出一片數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活的新天地，在這片天地里，教師和學(xué)生將共同成長，不斷進(jìn)步！
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