【導(dǎo)讀】1要把字音讀準(zhǔn),把句子讀通順。2遇到難讀的句子就多讀幾遍。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓,風(fēng)箏的翅。松鼠和小熊住在一座山上,果上掛著一張紙條,的線一看,也樂(lè)壞了。小溪里再也看不到漂流的紙船了。松鼠高興得哭了。輕聲朗讀這首小詩(shī),感受幸福,分享快樂(lè)。友誼是祝福一串串;友誼是得到了就會(huì)快樂(lè),好朋友,把祝福寫在你的卡片上。
【總結(jié)】我會(huì)認(rèn)我會(huì)讀我會(huì)寫我發(fā)現(xiàn)我會(huì)做旬陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)劉灣小學(xué)王寶珍我會(huì)認(rèn)我會(huì)讀我會(huì)寫我發(fā)現(xiàn)我會(huì)做生字詞語(yǔ)句子段落壞扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúc
2024-11-30 11:26
【總結(jié)】后樓小學(xué)林斌紙船和風(fēng)箏我會(huì)讀20紙船和風(fēng)箏山頂山腳紙船風(fēng)箏壞huài扎zā抓zhuā莓méi幸xìng福fú吵chǎo受shòu壞扎抓
2024-12-12 19:10
【總結(jié)】我會(huì)認(rèn)我會(huì)讀我會(huì)寫我發(fā)現(xiàn)我會(huì)做德化龍潯中心小學(xué)羅德榜我會(huì)認(rèn)我會(huì)讀我會(huì)寫我發(fā)現(xiàn)我會(huì)做生字詞語(yǔ)句子段落壞扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎ
2024-12-13 11:11
【總結(jié)】20紙船和風(fēng)箏20紙船和風(fēng)箏壞huài扎zā幸xìng福fú莓méi抓zhuā吵chǎo受shòu壞扎幸福莓抓吵受扎:zāzh
2024-12-11 09:03
【總結(jié)】20、紙船和風(fēng)箏那坡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃濤義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)我會(huì)讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸福快樂(lè)愿意漂流飄蕩吵架難受抓住樂(lè)壞了扎風(fēng)箏
2024-11-21 01:24
【總結(jié)】濟(jì)南南洋學(xué)校石春容山頂山腳風(fēng)箏紙船壞人樂(lè)壞了吵架爭(zhēng)吵草莓幸福幸運(yùn)接受受氣感受福氣祝福抓住抓緊扎針扎風(fēng)箏壞扎抓莓幸福吵
2024-12-13 19:19
【總結(jié)】我會(huì)認(rèn)我會(huì)讀我會(huì)寫我發(fā)現(xiàn)我會(huì)做1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、劃出自然段。壞扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我會(huì)讀zāz
2025-01-18 16:27
【總結(jié)】20、紙船和風(fēng)箏義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)我會(huì)讀詞語(yǔ)抓住松果草莓祝福幸福樂(lè)壞了吵架難受飄蕩漂流自由讀課文要求:1)自由讀課文一次.2)要把字讀準(zhǔn),把句子讀通順,3)遇到難讀的句子就多讀幾遍,讀完后把小手放好。詞語(yǔ)1、他想
2024-11-21 21:25
【總結(jié)】誰(shuí)折的小船?誰(shuí)扎的風(fēng)箏?松鼠住在哪兒?小熊住在哪兒?松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪往下流,正好從小熊的家門口流過(guò)。我會(huì)讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸福快樂(lè)愿意漂流
2024-11-21 05:29
【總結(jié)】第一篇:紙船和風(fēng)箏說(shuō)課稿 《紙船和風(fēng)箏》是本冊(cè)入選的新課文,講述的是一個(gè)有關(guān)友誼的感人至深的故事,紙船和風(fēng)箏帶著問(wèn)候,帶著祝福,在山頂和山腳架起了一座友誼的長(zhǎng)橋,讓松鼠和小熊成了好朋友,可是,就因?yàn)?..
2025-09-27 09:52
【總結(jié)】紙船和風(fēng)箏學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得人與人之間應(yīng)該相互幫助。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確、流利地朗讀課文。2、會(huì)認(rèn)8個(gè)字。3、會(huì)寫4個(gè)生字。學(xué)習(xí)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第20課《紙船和風(fēng)箏》,請(qǐng)同學(xué)們伸出手和老師一起書寫課題(板書課題,齊讀)。二、揭示目標(biāo)
2025-04-17 08:07
【總結(jié)】第一篇:紙船和風(fēng)箏_反思 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 畢曉月 《紙船和風(fēng)箏》以生動(dòng)的語(yǔ)言,向小朋友們講述了一個(gè)感人至深的故事。紙船和風(fēng)箏讓小松鼠和小熊成了好朋友。在清清的溪水里和藍(lán)藍(lán)的天空中也留下了...
2025-09-27 10:10
【總結(jié)】美術(shù)鉛筆桌子注意皺紋理由課文捉拿景色削鉛筆惹人愛(ài)文具盒吞吞吐吐引人注目小熊拿起紙船一看,樂(lè)壞了。紙船里放著一個(gè)小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂(lè)!”
2025-09-30 15:02
【總結(jié)】1/4《紙船和風(fēng)箏》習(xí)題精選1一、看拼音,寫詞語(yǔ)。sōngshùzhùfúxìngfú()()()jùhàozhuāzhùhuàirén,()
2024-11-22 02:22
【總結(jié)】第一篇:《紙船和風(fēng)箏》教案 《紙船和風(fēng)箏》教案 教材簡(jiǎn)析: 《紙船和風(fēng)箏》是一個(gè)感人至深的故事。紙船和風(fēng)箏帶著問(wèn)候,帶著祝福,帶著諒解,帶著濃濃的真情,在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長(zhǎng)橋。紙船...
2025-09-24 14:51