【導(dǎo)讀】按一定的特征對(duì)身邊的生物進(jìn)行分類(lèi)。激發(fā)學(xué)生對(duì)生物科學(xué)的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。的那段文字中說(shuō)到哪些植物?鳥(niǎo)類(lèi)屬于空中飛行的動(dòng)物,食草昆蟲(chóng),也有食肉昆蟲(chóng)。收集和分析資料法。我想了解校園的草坪上有哪些生物。我想知道池塘里有幾種顏色的青蛙。我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么。材料和用具需要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容而定。一般都要設(shè)計(jì)一張調(diào)查表。調(diào)查中應(yīng)注意安全第一,發(fā)揚(yáng)互相幫助的作風(fēng)。你會(huì)給下面的生物歸類(lèi)嗎?