【導(dǎo)讀】60º的圓周角所對(duì)的弧的度數(shù)是30º由此你得到什么結(jié)論?半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角;⊙O的弦,延長(zhǎng)BD到C,使AC=AB,BD與CD的大小有什么關(guān)系?當(dāng)船與兩個(gè)燈塔的夾角∠α大于?!拔kU(xiǎn)角”時(shí),船位于哪個(gè)區(qū)域?題后思:1、證明題的思路尋找方法;AC=BC,∠CAB=∠ABC=∠D,
【總結(jié)】圓周角與圓心角的關(guān)系(2)編寫:審閱:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握?qǐng)A周角定理幾個(gè)推論的內(nèi)容. 2.會(huì)熟練運(yùn)用推論解決問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程:1、揭示目標(biāo)在教師的指導(dǎo)下了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)2、自學(xué)質(zhì)疑1.復(fù)習(xí)回顧:(1)什么是圓周角
2025-08-17 09:32
【總結(jié)】§圓心角和圓周角一、課題§圓心角和圓周角二、教學(xué)目標(biāo)探索圓心角的性質(zhì)的過(guò)程三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):經(jīng)歷探索圓心角性質(zhì)的過(guò)程.難點(diǎn):圓心角性質(zhì)的應(yīng)用.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段]五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(一)、新授
2024-12-09 08:46
【總結(jié)】3.圓周角和圓心角的關(guān)系1.圓周角的概念頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫________.2.圓周角定理及推論圓周角定理:一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的______.推論:圓周角一半相等直直徑(1)同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角______;(
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】第三章圓圓周角和圓心角的關(guān)系(第2課時(shí))定理圓周角的度數(shù)等于它所對(duì)弧上的圓心角的度數(shù)的一半BX的度數(shù)AO.70°xCAO.X120°CDBX=X=35°120
2024-12-07 15:23
【總結(jié)】·圓心角:我們把頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.OBA在⊙O中,∠AOB就是圓心角,弦AB是這個(gè)圓心角所對(duì)的弦,是它所對(duì)的弧AB如圖,將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到∠A’OB’的位置,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?為什么?根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)
2024-11-18 17:44
【總結(jié)】第三章圓圓周角和圓心角的關(guān)系(第1課時(shí))?頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角?如圖:∠AOB弧AB的度數(shù),如果兩個(gè)圓心角、兩條、兩條中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等。弧弦=知識(shí)回顧角頂點(diǎn)發(fā)生變化時(shí),我們得到幾種情況?
【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系一、選擇題1.在同圓中,同弦所對(duì)的圓周角()A.相等B.互補(bǔ)C.相等或互補(bǔ)D.互余2.如圖3-63所示,A,B,C,D在同一個(gè)圓上,四邊形ABCD的兩條對(duì)角線把四個(gè)內(nèi)角分成的8個(gè)角中,相等的角共有()A.2對(duì)
2024-11-28 17:50
【總結(jié)】 《圓周角與圓心角的關(guān)系》說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第三章第三節(jié)《圓周角和圓心角的關(guān)系》的第一課時(shí)。下面從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)等五個(gè)方...
2025-04-03 12:24
【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關(guān)系?23、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對(duì)的弧相等3)圓既是軸對(duì)稱圖形,還是中心對(duì)稱圖形A
2024-11-30 08:31
【總結(jié)】§圓周角和圓心角的關(guān)系(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握?qǐng)A周角定理幾個(gè)推論的內(nèi)容,會(huì)熟練運(yùn)用推論解決問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):圓周角定理幾個(gè)推論的應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解幾個(gè)推論的”題設(shè)”和”結(jié)論”.學(xué)習(xí)方法:指導(dǎo)探索法.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、舉例:【例1】用直角鋼尺檢查某一工件是否恰好是半圓環(huán)形,根
2024-11-29 07:47
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圓周角:頂點(diǎn)在圓上,它的兩邊分別與圓還有另一個(gè)交點(diǎn),像這樣的角,叫做圓周角.圓周角定理圓周角的度數(shù)等于它所對(duì)弧上的圓心角度數(shù)的一半.ABC●O●OABC●OABC●OABC情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),會(huì)熟練運(yùn)用推論解決問(wèn)題.2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及理解問(wèn)題的能力
2025-06-12 01:19
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)()①垂直弦的直徑平分這條弦②相等的圓心角所對(duì)的弧相等③圓既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形A.①②B.①③C.②③D.①②③?答:相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.?B情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)..
【總結(jié)】圓周角第1課時(shí)圓周角定理與推論1?.OAB頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角2.圓心角、弧、弦三個(gè)量之間關(guān)系的一個(gè)結(jié)論,這個(gè)結(jié)論是什么?在同圓(或等圓)中,如果圓心角、弧、弦有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余兩個(gè)量都分別相等.復(fù)習(xí)引入首頁(yè).OA問(wèn)題:將圓心角頂點(diǎn)向上移,直至與⊙O相交于點(diǎn)
2024-11-19 05:03
【總結(jié)】●OEFABC頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等。.OBC憶一憶若圓心角的頂點(diǎn)位置發(fā)生改變,可能出現(xiàn)哪些情形?·····想一想在射門游
2024-12-08 11:41
【總結(jié)】回顧與思考如圖1,∠AOB是角。OAB如圖2,AB=CD,則∠AOB與∠COD的大小關(guān)系是:。BAOCD圓心相等用心想一想,馬到功成在射門游戲中,球員射中球門的難易與他所處的位置B對(duì)球門AC的張角(∠
2024-11-18 19:08