第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-28 14:57本頁(yè)面
【正文】 兩次主題式“校本研修”活動(dòng)，并與每月一次的“理論學(xué)習(xí)”“案例學(xué)習(xí)”“教學(xué)開(kāi)放周”等相結(jié)合。（3）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，老師預(yù)先將提出的問(wèn)題、好的理論文章、備好的課貼到數(shù)學(xué)研修論壇上，大家在網(wǎng)上各抒己見(jiàn)，對(duì)問(wèn)題提出積極的看法和建議（除了組織的校本教研外，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行校本教研）。積極開(kāi)展“分層教學(xué)，追求教學(xué)實(shí)效”課題實(shí)驗(yàn)。配合學(xué)校開(kāi)展好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)。組織案例學(xué)習(xí)。教研活動(dòng)時(shí)的第一節(jié)課選取典型課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí)，第二節(jié)課就是大家的參與——自由評(píng)課。（三）創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)工作教學(xué)常規(guī)管理方式按學(xué)校安排每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)大檢查。具體安排在期中考前和期末考前。落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作（1）備課：A、提倡電子備課，不提倡電子教案，可打印；B、提倡資源共享，不提倡照抄照搬；C、重反思，倡導(dǎo)寫(xiě)案例，反思要及時(shí)、深入，形成反思的好風(fēng)氣。（2）上課：A、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂的40分鐘生命得以增值。B、辦公室里多交流，創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。（3）作業(yè)：A、作業(yè)設(shè)計(jì)既突出學(xué)科特點(diǎn)，又注意學(xué)科綜合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力以及探究、合作、創(chuàng)新意識(shí)。B、作業(yè)本批改做到“一課一改”。（4）輔導(dǎo)加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生（尤其是困難生）的輔導(dǎo)。（5）檢測(cè)與評(píng)價(jià)：A、期中測(cè)試由教研組組織；單元測(cè)試由教師自行安排，統(tǒng)計(jì)好三率，及時(shí)反思。B、重基本知識(shí)的檢測(cè)，更重?cái)?shù)學(xué)能力的檢測(cè)。（6）聽(tīng)課老師每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)，教研組長(zhǎng)每學(xué)期不少于12節(jié)。聽(tīng)課后及時(shí)與授課老師交流，并做好記錄、評(píng)價(jià)和反思。（7）論文和總結(jié)A、期末上交論文或課件或案例一樣到教研組。B、積極倡導(dǎo)每位老師參加縣或縣級(jí)以上的論文、課件、案例評(píng)比活動(dòng)。（四）加強(qiáng)教研組相關(guān)建設(shè)繼續(xù)做好教研組資料收集工作（主要由董孟雄老師負(fù)責(zé)）。群策群力，加強(qiáng)數(shù)學(xué)理論的學(xué)習(xí)（主要由葉仁豪老師負(fù)責(zé)）。群策群力，組織好數(shù)學(xué)競(jìng)賽和興趣小組活動(dòng)（主要由顏君波老師負(fù)責(zé)）。四、教研組活動(dòng)分月安排（周次、活動(dòng)內(nèi)容、參加人員、負(fù)責(zé)人、備注）二月份教研組長(zhǎng)例會(huì)聽(tīng)取本學(xué)期的主要工作安排第二周制定數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（全體組員）制定數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃（教研組長(zhǎng)）組織本學(xué)期第一次理論學(xué)習(xí)與研究（全組成員）第一次月考（各年級(jí)任課老師自行命題，做好質(zhì)量分析，并留檔）公開(kāi)課（元業(yè)輝老師）開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，準(zhǔn)備初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)三月份組織本學(xué)期第二次理論學(xué)習(xí)與研究全組成員期中檢測(cè)（做好試卷質(zhì)量分析，并留檔）繼續(xù)做好興趣活動(dòng)和競(jìng)賽輔導(dǎo)（顏君波）公開(kāi)課（董孟雄、毛玲譽(yù)老師）初一、初二研訓(xùn)活動(dòng)即城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)地點(diǎn)：尚田中學(xué)四月份組織本學(xué)期第三次理論學(xué)習(xí)與研究（全組成員）組織好興趣活動(dòng)和競(jìng)賽輔導(dǎo)（顏君波老師負(fù)責(zé)）第二次月考（各年級(jí)任課老師自行命題，做好質(zhì)量分析，并留檔）公開(kāi)課（顏君波、葉仁豪老師）配合教研室，征集中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例、論文并上交（注：見(jiàn)習(xí)期教師必須準(zhǔn)備一篇論文，不得抄襲及網(wǎng)上下載）五月份初三教師參加研修活動(dòng)——探究課的模型中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例、論文評(píng)選（教研室）組織本學(xué)期第四次理論學(xué)習(xí)與研究（全組成員）參加初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽（顏君波老師負(fù)責(zé)）公開(kāi)課（嚴(yán)炳煌、張飛堯老師）六月份進(jìn)入復(fù)習(xí)階段期末考試期末試卷質(zhì)量分析，并上傳到數(shù)學(xué)研修平臺(tái)七月份工作小結(jié)
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