【導讀】學生快樂的校園生活。能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》。法以及正確的演唱順序。了解校園歌曲,感受清新,質樸的風格。歌曲的生活氣息和藝術魅力。歌詞直白、貼近生活。旋律優(yōu)美、歡快活潑。易學易唱、清新自然。快的情緒和蓬勃向上的學習動力。
【總結】《西風的話》【教學目標】1、指導學生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風的話》,在歌唱實踐中學習氣息的控制,保持聲音的位置統(tǒng)一。2、通過學唱歌曲了解簡單的作曲知識與方法。3、教育學生珍惜時間,熱愛生活?!窘虒W重點】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱,有感情的表達歌曲意境?!窘虒W難點】學習氣息的控制,在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一,唱準旋律。
2024-11-19 12:26
【總結】歌唱祖國教學重點:1、唱音準的方法。2、掌握歌曲的情緒及演唱方法。。教學難點:1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及演唱。教學方法:視唱法、練習法、賞聽法教學過程:一、導入新課復習音高。學生唱
【總結】《櫻花》教案教學目標:1、使學生在欣賞過程中獲得美的感受。2、引導學生以各種方式來表現(xiàn)櫻花的美或表達自己的感受。教學方法:1、運用現(xiàn)代化電教手段,做到聲像結合,視聽相輔。2、引導學生用多種形式創(chuàng)造性地參與體驗音樂,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和豐富的想象力。教具準備:多媒體電腦、鋼琴、投影儀、黑板等。教學過程:一、
2024-11-28 02:52
【總結】《歌唱祖國》教學目標:1、通過學唱《歌唱祖國》,對學生進行愛國主義思想教育;通過教唱歌曲培養(yǎng)學生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。2、通過講解音樂知識、分析歌曲,是學生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。教學重點:掌握歌曲的情緒及演唱方法.教學難點:1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及
【總結】黃河船夫曲母親河:黃河有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版黃河船夫家貧無地,弟兄四人皆以搬船為業(yè)。世代為黃河船工。他不但長期從事黃河水運,常年奔波于包頭至潼關的黃河驚濤駭浪之中。李思命性格豪放,才思捷敏,還有一副好嗓子,能自編自唱,李思命是當?shù)爻錾拿耖g藝人,是唱秧歌搬水船的高手,深受當?shù)厝罕姎g迎。作者
2024-12-07 14:59
【總結】中小學課件站走進音樂歡迎同學們!中小學課件站去年我回去《西風的話》你們剛穿新棉袍今天我來看你們你們變胖又變高你們可記得花少不愁沒顏色我把樹葉都染紅…池里荷花變蓮蓬中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學
【總結】中小學課件站伏爾塔瓦河交響套曲中小學課件站曲作者?斯美塔那,捷克作曲家。1824年誕生于東波希米亞東部利托米什爾的一個小村鎮(zhèn),1884年逝世于布拉格。1843年斯美塔那離家赴布拉格學習音樂,1844-1847年從J.普羅克什學鋼琴和理論。1848-1856年在布拉格創(chuàng)立音樂學校并任該校負責人。1856年到瑞典哥
2024-12-08 00:29
【總結】《中學時代》教案學習目標:1、學會歌曲《中學時代》,并有感情的演唱歌曲,能夠用課堂樂器為歌曲伴奏。2、理解中學時代的重要性,珍惜中學時代的學習機會,豎立為社會服務的理想。學習重難點:能夠熟練的演唱好歌曲《中學時代》,并理解其深刻的哲理。學習內(nèi)容:1、歌曲《中學時代》。2、歌曲常見的音樂結構一段體A;二段體AB;三段體A
【總結】2/4xxIxxIxxxxIxxxxII2/4xxxxIxxxxxxIxxxxxxII2/4xxxxIxxxxxxIxxxxxxII歌曲的情緒是怎樣的?歡快的、愉悅的歌曲是幾拍子的?4/42/4,歌曲的節(jié)拍以4/4拍為主,兼插2∕4拍
2025-06-12 01:10
2025-06-18 05:43
【總結】中小學課件站豎笛是當今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗,柔和輕盈,被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動發(fā)音,簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi),以自然呼吸的力度即可吹響。這樣,人們從初學開始,就很容易獲得美妙的樂音。學吹豎笛中小學課件站8孔豎笛中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完
【總結】歌唱祖國想一想1、你知道這是一首什么樣風格的作品?進行曲式2、你還知道哪些具有進行曲風格的作品?義勇軍進行曲3、你知道它的原名你知道嗎?詞曲作者是誰?中華人民共和國國歌
2025-06-20 15:30
【總結】《黃河船夫曲》教案教學目標一、情感態(tài)度價值觀目標:了解《黃河船夫曲》的創(chuàng)作背景,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。二、過程與方法目標:通過閉眼聆聽、主題學唱、動作表演、聽辨比較、視頻欣賞等多種途徑引導學生感受、體驗音樂,在活動中加深對作品的理解與認識。三、知識與技能目標:通過對比兩種不同的音樂主題形象,鞏固音樂要素速度、力度在塑造音樂形象中的重要作用。
【總結】中小學課件站亞洲之聲中小學課件站走進日本中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站日本茶道中小學課件站日本花道中小學課件站獨特的飲食壽司和生魚片是日本人最愛的美食中小學課件站中小學課件站中小學課件站