【正文】 教學(xué)辦公室工作管理制度根據(jù)醫(yī)院工作計劃要求，科教科制訂全年教學(xué)培訓(xùn)計劃，并具體組織實施。根據(jù)各院校實習(xí)大綱、科教科派好實習(xí)生實習(xí)安排輪科表，下發(fā)至所到科室，由科主任、護士長共同落實執(zhí)行。各科室組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月23次，同時將教案、課時、講課對象的人數(shù)及時上報科教科，科教科根據(jù)醫(yī)院科教管理制度發(fā)給講課費。定期由科教科、醫(yī)務(wù)科、護理部共同組織進行教學(xué)查房，具體檢查教學(xué)大綱的完成和進修計劃的落實情況，以及時修實習(xí)人員有何要求，帶教科室對實習(xí)進修同學(xué)有何反應(yīng)。每月舉辦專業(yè)學(xué)術(shù)講座12次，由科教科具體組織實施。各科室必須按各院校實習(xí)教學(xué)計劃和科教科在職教育培訓(xùn)計劃認(rèn)真完成教學(xué)與在職培訓(xùn)任務(wù)，做好實習(xí)進修人員的出科考核與鑒定工作，及時向科教科反饋實習(xí)進修人員的工作學(xué)習(xí)情況?？平炭埔欢ㄆ诘亟M織實習(xí)進修人員座談，征求他們的意見反饋到帶教科室。示教室工作制度凡承擔(dān)臨床教學(xué)任務(wù)的科室設(shè)立示教室，示教室由科室教學(xué)秘書負責(zé)管理。示教室作為臨床教學(xué)的專用場所，不得作為其他用途。見習(xí)（實習(xí)）學(xué)生和帶教老師必須愛護示教室內(nèi)的一切設(shè)施，保證教學(xué)設(shè)施的完好。示教室應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁抽煙、吃零食、亂扔紙屑、高聲喧嘩。進入示教室參加教學(xué)活動者，著裝必須整齊，嚴(yán)禁穿背心、拖鞋。教學(xué)活動完畢后，學(xué)生應(yīng)打掃室內(nèi)衛(wèi)生后方可離去。進修實習(xí)工作制度進修實習(xí)工作由各級衛(wèi)生行政部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定要求及醫(yī)院實際能力由科教科統(tǒng)一計劃安排。科教科要有專人負責(zé)進修實習(xí)工作，認(rèn)真執(zhí)行進修實習(xí)工作的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格掌握進修實習(xí)人員條件。各科實習(xí)進修人員必須經(jīng)過醫(yī)院“崗前培訓(xùn)”才能下科室，要選派有經(jīng)驗的醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)進修實習(xí)。帶教者應(yīng)根據(jù)進修實習(xí)人員具體情況擬定計劃，定期檢查與考核，努力完成教學(xué)計劃。進修人員要遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，不得自行調(diào)換進修科目，不得中途退學(xué)，不得隨意延長學(xué)習(xí)時間。進修時間不安排探親假。醫(yī)療、護理科目進修人員應(yīng)是經(jīng)選送醫(yī)院注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師（助理醫(yī)師）與注冊護師。進修人員的普通處方權(quán)，由指導(dǎo)醫(yī)師提出，科主任同意，報請醫(yī)療管理部門批準(zhǔn)授權(quán)，進修結(jié)束自動終止。進修人員須在上級醫(yī)師（護師）指導(dǎo)下執(zhí)業(yè)，不得獨立值班執(zhí)業(yè)，不得獨立出具診斷證明及診斷報告。進修人員書寫各類醫(yī)療、護理記錄文件，需經(jīng)指導(dǎo)醫(yī)師（護師）簽名確認(rèn)?？平炭埔?jīng)常了解進修人員思想情況，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，定期召開座談會，征求意見，改進工作。進修人員在醫(yī)療工作中有特殊貢獻者應(yīng)給予表揚。醫(yī)療作風(fēng)惡劣或犯有嚴(yán)重錯誤者，由醫(yī)院提出意見后，連同材料和本人一起送回單位處理。進修期滿，應(yīng)做好考核和書面鑒定，辦妥離院手續(xù)。臨床教學(xué)查房制度為了提高教學(xué)質(zhì)量，滿足臨床實習(xí)要求，各科室必須積極開展教學(xué)查房活動。教學(xué)查房由科主任或教學(xué)秘書具體安排，主治醫(yī)生以上職稱人員主持。每周進行一次。主持教學(xué)查房的老師。對所查病例應(yīng)有全面的了解，查閱有關(guān)資料，充實查房內(nèi)容。教學(xué)查房時，要求著裝整齊，儀表端莊，講解透徹，條理清楚，層次分明，語言規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的臨床診斷思維。在確定教學(xué)查房時間和對象后，應(yīng)提前12天通知實習(xí)學(xué)生，實習(xí)學(xué)生應(yīng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。實習(xí)學(xué)生報告病例時，要求熟悉病歷內(nèi)容，用詞準(zhǔn)確，重點突出，表述清晰，簡明扼要。教學(xué)查房的病例選擇，以滿足實習(xí)大綱要求為原則，對少見病例應(yīng)及時組織教學(xué)查房。在教學(xué)查房活動中，如果需要進行體格檢查或其他檢查，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定的操作規(guī)程，并征得病人的同意和合作。主管院長、教學(xué)辦主任、教研室主任、科室負責(zé)人應(yīng)不定期參加教學(xué)查房活動。學(xué)生見習(xí)制度學(xué)生進入見習(xí)病區(qū)，在指定地點等待帶老師，由教學(xué)管理人員和各組組長清點人數(shù)。見習(xí)時要求著裝整齊，穿好白大褂，戴好帽子、口罩，講究精神文明，說話和氣，不要高聲喧嘩。服從安排，不得自選或擅自調(diào)換見習(xí)時間和地點，以組為單位按指定時間和地點見習(xí)。沒有帶教老師的允許，不得隨便進入病房。不損人利已，不亂拿醫(yī)院藥品、器械、病歷紙和其他一切物品，凡損壞公物者，一律由本人負責(zé)賠償。見習(xí)期間，原則上不準(zhǔn)請假，特殊情況需由小組長預(yù)先向教學(xué)辦報告，凡未經(jīng)同意而不見習(xí)，或自行到其他醫(yī)院見習(xí)者，每次以曠課四學(xué)時論處，按課時累計達到紀(jì)律處分的，給予警告，嚴(yán)重警告，記過直至勒令退學(xué)的處分。見習(xí)時要求嚴(yán)肅認(rèn)真，聽從帶教老師的安排，沒有老師的允許，不得自作主張給病人做體格檢查，不得在病房討論病人的病情及診斷結(jié)果。檢查病人要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范。按照老師的要求，輪流進行，不得爭搶，動作要輕柔，對病人要極端熱情，重復(fù)見習(xí)的同學(xué)，要主動站在后面，讓未見習(xí)的同學(xué)優(yōu)先。見習(xí)完畢，未經(jīng)老師同意，不得提前離開見習(xí)地點，各組根據(jù)老師的安排，完成病歷書寫或打掃教室衛(wèi)生。臨床實（見）習(xí)帶教制度醫(yī)學(xué)院校實（見）習(xí)計劃下達后，科教科根據(jù)計劃要求，及時向相關(guān)科室布置、落實。凡接受實（見）習(xí)任務(wù)的科室，必須指定人員（一般應(yīng)為中級職稱以上）負責(zé)具體管理，制定帶教計劃，安排實（見）習(xí)帶教、考核工作及實（見）習(xí)生的考勤、紀(jì)律。科室應(yīng)根據(jù)實習(xí)大綱要求并結(jié)合實際情況，有計劃的安排不同形式的學(xué)術(shù)講座、教學(xué)查房和示教手術(shù)等，科教科負責(zé)安排全院學(xué)術(shù)活動（一般每周12次），各科室根據(jù)情況安排。帶教老師必須要求實（見）習(xí)生跟隨自己從事一切醫(yī)療活動，實習(xí)生進行的一切操作均應(yīng)親自指導(dǎo)帶教，實習(xí)生不得獨立進行醫(yī)療活動。帶教老師應(yīng)嚴(yán)格要求實（見）習(xí)醫(yī)生，在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)習(xí)實（見）習(xí)醫(yī)生。帶教老師對實（見）習(xí)醫(yī)生完成的住院病歷和各種醫(yī)療文書，應(yīng)及時、認(rèn)真的修改。逐級技術(shù)指導(dǎo)制度城市醫(yī)院支援農(nóng)村及城市基層，互相協(xié)作，逐級指導(dǎo)，是醫(yī)院的責(zé)任與義務(wù)，必須做到經(jīng)?；?、制度化。醫(yī)院支援農(nóng)村、城市基層衛(wèi)生事業(yè)的工作要求按照衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一規(guī)劃，采取劃區(qū)包干、分工負責(zé)、定點掛鉤、對口支援等方法進行。根據(jù)衛(wèi)生行政部門要求，制訂醫(yī)院支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的和中長期工作計劃，承擔(dān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)等任務(wù)。支援與受援雙方必須簽訂協(xié)議，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的功能任務(wù)的框架內(nèi)，定目標(biāo)、定任務(wù)、定方式、定時間和評價標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。醫(yī)院應(yīng)根據(jù)受援醫(yī)院的需求情況，選派有經(jīng)驗的醫(yī)療技術(shù)人員和醫(yī)院管理人員參加支援工作，以保證質(zhì)量。支援基層工作的醫(yī)務(wù)人員要認(rèn)真遵守本院與受援單位簽訂的協(xié)議或合同。醫(yī)務(wù)人員支援基層的實績要作為考核的內(nèi)容之一。醫(yī)務(wù)人員支援基層工作期間除由原單位照發(fā)工資、獎金及福利待遇不變外，受援醫(yī)院可根據(jù)不同情況給予適當(dāng)補貼和提供適當(dāng)?shù)纳睢⒐ぷ鳁l件。新技術(shù)開發(fā)轉(zhuǎn)讓和技術(shù)指導(dǎo)要求《知識產(chǎn)權(quán)法》的有關(guān)法規(guī)執(zhí)行。一級培訓(xùn)指導(dǎo)工作制度嚴(yán)格按照培訓(xùn)指導(dǎo)計劃實施培訓(xùn)，不任意延長和縮短培訓(xùn)時間。培訓(xùn)前需請示院領(lǐng)導(dǎo)同意，并報請物價局批準(zhǔn)后方可辦班。保障培訓(xùn)質(zhì)量，要求教師要有教課講義，學(xué)員要有聽課筆記。培訓(xùn)后進行評估問卷，及時測驗評估效果。培訓(xùn)資料要求在一個月內(nèi)整完整。