經濟學專業(yè)認識實習大綱[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁
2024-10-28 14:47本頁面
【正文】 習材料給每位學生撰寫畢業(yè)實習評語，作出實習成績評定并存入個人檔案中。評定標準：實習成績采用百分制。（二）評定依據(jù)包括：實習期間的出勤情況及組織紀律性和實習態(tài)度等方面的表現(xiàn)（20%）。實習報告或調研報告、實習日記（70%）。實習總結討論交流情況（10%）。五、實習項目 實習項目一確定調查選題 學時數(shù)：2（一）實習類型 專題調查（二）實習要求在指導教師的指導下進行選題；小組同學共同研究進行選題；選題要符合實際，具有可操作性。認真填寫實習日志。（三）實習目的檢驗學生對社會熱點的了解；考察學生對經濟學相關理論的把握。（四）實習內容確定調查題目；通過正確選題，為編制調查表確定方向。（五）實習地點 教室、圖書館等 實習項目二 查閱文獻 學時數(shù)：10（一）實習類型 專題調查（二）實習要求根據(jù)選題，查閱相關文獻資料；通過網絡、報刊等進行查閱；小組成員全部參加，分工進行。認真填寫實習日志。（三）實習目的檢驗學生查閱文獻的能力；考察學生對經濟學相關理論的把握。（四）實習內容 根據(jù)選題查閱相關文獻資料；（五）實習地點 圖書館 實習項目三 編制調查表 學時數(shù)：2（一）實習類型 專題調查（二）實習要求在指導教師的指導下編制調查表；小組成員共同完成；反復編制、修改，并具有可操作性。認真填寫實習日志。（三）實習目的檢驗學生編制調查表的能力；考察學生對調查選題的把握程度。（四）實習內容 調查表的編制（五）實習地點 教室、圖書館等 實習項目四 實地調查 學時數(shù)：8（一）實習類型 專題調查（二）實習要求根據(jù)專業(yè)模擬實習調查步驟進行調查；按不同類型或層次等被調查對象發(fā)放調查表；調查表的填寫要由被調查人完成。詢問式調查要充分尊重被調查對象，保護被調查人的隱私等。認真填寫實習日志。（三）實習目的檢驗學生實地調查的能力；考察學生團隊合作精神。（四）實習內容 實地調查，填寫調查表等（五）實習地點 實習單位或調查對象所在地。實習項目五 調查數(shù)據(jù)的整理 學時數(shù)：2（一）實習類型 專題調查（二）實習要求認真回收調查表；按類別進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計歸類；調查小組成員分工協(xié)作。認真填寫實習日志。（三）實習目的 檢驗學生對調查數(shù)據(jù)的整理能力；（四）實習內容 整理調查數(shù)據(jù)和調查內容（五）實習地點 教室、圖書館等 實習項目六 調查數(shù)據(jù)的分析 學時數(shù)：2（一）實習類型 專題調查（二）實習要求對整理后的調查數(shù)據(jù)進行分析；按照調查目的進行數(shù)據(jù)分析；應用相關軟件處理和分析調查數(shù)據(jù)。認真填寫實習日志。（三）實習目的 檢驗學生對調查數(shù)據(jù)的分析處理能力；（四）實習內容 調查數(shù)據(jù)的處理和分析（五）實習地點教室、圖書館等 實習項目七 調查報告的撰寫 學時數(shù)：2（一）實習類型 專題調查（二）實習要求根據(jù)調查數(shù)據(jù)的處理分析結果撰寫調查報告；調查小組組長選定12人完成調查報告；小組成員對調查報告通過討論定稿。認真填寫實施日志。（三）實習目的 檢驗學生應用經濟理論和其他學科知識撰寫調查報告的能力。（四）實習內容 調查報告撰寫。（五）實習地點 教室、圖書館等 實習項目八實習心得 學時數(shù)：2（一）實習類型 專題調查（二）實習要求根據(jù)實習過程和實習效果完成個人實習心得實習心得不可以代寫，必須自己完成。認真填寫實施日志。（三）實習目的 通過實習心得總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題，為以后搞好模擬實習提供參考。（四）實習內容 完成實習心得。（五）實習地點 教室、圖書館等（三）實習目的 通過實習心得總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題，為以后搞好模擬實習提供參考。（四）實習內容 完成實習心得。（五）實習地點 教室、圖書館等 經濟學院經濟學系 經濟學專業(yè)10級第五學期 模擬實習考核標準 主要項目 A（90100）B（8090）C（7080）D（6070）E（不及備注 格）實習的參與程度 積極參與方能較好地參參與積極性能參與但沒缺勤時間最終成績案設計，無缺與，操作較一般，操作有積極性，多，不能以百分制席記錄、操作為規(guī)范。較規(guī)范。操作規(guī)范不完成相應給出 規(guī)范。太規(guī)范。的任務，操作不規(guī)范。報告撰寫詳報告撰寫詳報告撰寫較報告撰寫不報告撰寫實，充分反映細，能反映好，一定程太詳實，但簡單，不度上反映了能反映過程能反映過過程和結果，過程和結實習報告 過程和結和結果。程和結有深入的分果。果。果。析和啟示第五篇：認識實習及專業(yè)錄像實習大綱認識實習及專業(yè)錄像實習（電氣）大綱課程編號：S0820實習周數(shù)：1學分：1 面向專業(yè)：電氣工程及其自動化 制訂：電氣教研室 執(zhí) 筆 人：馬麗、楊新霞 審 定 人：焦詠梅一、目的及任務了解本專業(yè)領域涉及的主要技術范疇及各專業(yè)課間的關系和實際應用情況，增進感性認識，把專業(yè)課的內容從概念上與實踐對應起來。為后續(xù)專業(yè)課的學習打基礎。二、基本要求通過本實習，學生應達到以下要求：了解變電站的作用，認知各種高、低壓電氣設備，了解本專業(yè)所涉及的大部分領域及一些前沿技術的應用和一些發(fā)達國家的發(fā)展情況。三、實習內容看專業(yè)錄象。參觀鐵路變電站。參觀企業(yè)變電所。參觀一般企業(yè)的常用電器設備。撰寫實習報告，進行實習總結。四、主要參考書《工廠供電》 劉介才編 機械工業(yè)出版社《牽引供電系統(tǒng)》 李群湛 西南交大出版社《電子技能基礎》 王港元 四川大學出版社五、考核方法必須保證實習的出勤率，缺席一天以上考核成績不合格。實習結束時，必須按時上交完整的實習報告，帶隊教師根據(jù)現(xiàn)場實習情況和實習報告內容評定成績。實習報告應包括以下內容：（1）通過觀看專業(yè)錄像，回答教師布置的思考題。（2）總結對所參觀的變電站、電氣設備的基本認識。（3）對整個認識實習的總結，寫出實習心得體會?？己顺煽?yōu)椋簝?yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1