【導(dǎo)讀】方程的學(xué)習(xí),樹(shù)立轉(zhuǎn)化的思想。程的理論依據(jù)是什么?必須要先化成一般形式嗎?下面的解法正確嗎?(1)方程右邊化為。
【總結(jié)】4用因式分解法求解一元二次方程,第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)四十一分。,1.因式分解法的定義:將一元二次方程因式分解化為兩個(gè)_________的乘積等于__的形式,再使這兩個(gè)一次因式分別等于__,從而求...
2025-10-12 21:25
【總結(jié)】分解因式法?當(dāng)一元二次方程的一邊是0,而另一邊易于分解成兩個(gè)一次因式的乘積時(shí),我們就可以用分解因式的方法求解.這種用分解因式解一元二次方程的方法稱(chēng)為分解因式法.我思我進(jìn)步?老師提示:?分解因式法的條件是:方程左邊易于分解,而右邊等于零;?2.關(guān)鍵是熟練掌握因式分解的知識(shí);?依舊是“如
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】一元二次方程因式分解法課前參與(一)預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P17—19(二)知識(shí)回顧:因式分解:(1)xx422?=(2)9162?x=(3)442??aa=(4)232??aa=常見(jiàn)的
2024-12-09 10:55
【總結(jié)】用因式分解法解一元二次方程復(fù)習(xí)引入:1、已學(xué)過(guò)的一元二次方程解法有什么?直接開(kāi)平方法3、請(qǐng)解方程2、用直接開(kāi)平方法來(lái)解的方程有什么特征?????02??aaA??????????0259302723129141222???????xyx解法一02592??x(直接
2024-11-28 01:02
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第7課時(shí)用因式分解法求解一元二次方程第二章一元二次方程例1用因式分解法解方程:5x2+3x=0.精典范例解:因式分解,得x(5x+3)=0,于是得x=0或5x+3=0,x1=0,x2=-.35:
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】作業(yè)本第7課時(shí)用因式分解法求解一元二次方程第二章一元二次方程作業(yè)本x(x-5)=0的根是()A.x=0B.x=5C.x1=0,x2=5D.x1=0,x2=-5C作業(yè)本x2﹣2x=0的根是()=0,x2=﹣2=1,x2
2025-06-18 02:23
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章:一元二次方程用因式分解法解一元二次方程配方法?我們通過(guò)配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱(chēng)為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復(fù)習(xí)1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式
2024-12-08 12:05
【總結(jié)】6、因式分解法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用因式分解法(提公因式法、公式法)法解某些簡(jiǎn)單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程。2.能根據(jù)具體的一元二次方程的特征,靈活選擇方程的解法,體會(huì)解決問(wèn)題方法的多樣性。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):應(yīng)用分解因式法解一元二次方程2、難點(diǎn):靈活應(yīng)用各種分解因式的方法解一元二次方程.【課前預(yù)習(xí)】閱讀教材P38—40,完成課前預(yù)習(xí)1:知識(shí)準(zhǔn)備將下列
2025-08-17 10:19
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】回顧與復(fù)習(xí)1我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了幾種解一元二次方程的方法?(1)直接開(kāi)平方法:(2)配方法:x2=a(a≥0)(x+h)2=k(k≥0)(3)公式法:??.04.2422??????acbaacbbx.293???x.30或這個(gè)數(shù)是?:小穎是這樣解的.03:2??xx解
2025-08-04 23:24
【總結(jié)】《用因式分解法解一元二次方程》教案一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):1.正確理解因式分解法的實(shí)質(zhì).2.熟練掌握運(yùn)用因式分解法解一元二次方程.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn):通過(guò)新方法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力及探索精神.(三)德育滲透點(diǎn):通過(guò)因式分解法的學(xué)習(xí)使學(xué)生樹(shù)立轉(zhuǎn)化的思想.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決方法1.教學(xué)重點(diǎn):用因式
2024-12-08 20:48
【總結(jié)】4分解因式法教學(xué)目標(biāo):,靈活選擇方程的解法,體會(huì)解決問(wèn)題方法的多樣性.(提公因式法、公式法)解某些簡(jiǎn)單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.,進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和整體看待的數(shù)學(xué)思想.一題多解:一個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的3倍有可能相等嗎?如果相等,這個(gè)數(shù)是幾?你是怎樣求出來(lái)的?自學(xué)指導(dǎo):
2024-11-10 21:52
2025-06-18 06:43
2025-06-18 06:39
【總結(jié)】用因式分解法解一元二次方程第四章我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了幾種解一元二次方程的方法?(1)直接開(kāi)平方法:(2)配方法:x2=a(a≥0)(x+h)2=k(k≥0)(3)公式法:??.422??????acbaacbbx復(fù)習(xí)鞏固.293???x.30或這個(gè)數(shù)是?:小穎是這樣解的.03:2??
2025-06-12 12:40