20xx秋浙教版語(yǔ)文九上第3課西湖的綠1-資料下載頁(yè)
2024-12-07 14:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】堤延伸,六橋起伏。晨曦初露時(shí),湖波如鏡,橋。置身堤上,湖山勝景如畫圖般展開,多方神。采,萬(wàn)種風(fēng)情,任人領(lǐng)略。每到春、夏之交，滿園花團(tuán)錦簇，怡紅快綠。蔥蘢蔚秀，寧?kù)o幽邃。觀魚，賞花，撫樹，聽鳥，送春，迎夏，伴山，親水，望天，問(wèn)云，數(shù)星，沐雨……港觀魚，就走進(jìn)了詩(shī)情畫意。綠色出自西湖的什么地方？“最可愛的綠”等“綠之最”。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。它取材范圍極廣，形式靈活多。樣，文字優(yōu)美，風(fēng)格迥異。景地記敘旅途所見所聞，情景交融，給人以美的陶冶。
【正文】 凈慈寺 【 宋 】 楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 相關(guān)知識(shí) 旅記，是記敘旅途見聞的一種散文。它取材范圍極廣，形式靈活多樣，文字優(yōu)美，風(fēng)格迥異。一般先交代時(shí)間、地點(diǎn)、背景、緣由，然后按時(shí)間順序，以游蹤為線索，抓住景物的特點(diǎn)，移步換景或定點(diǎn)換景地記敘旅途所見所聞，情景交融，給人以美的陶冶。
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