20xx秋浙教版語文八上第9課隆冬話竹1-資料下載頁
2024-12-07 14:53本頁面
【導(dǎo)讀】水能性淡為吾友，咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任樂東西南北風(fēng)。竹文化有兩種，一種是依附竹子特性而存在的，另一種則是由竹子衍生出的加工藝術(shù)。與木之間一種令人愛慕的獨特植物。守，剛?cè)嵯酀?jì)的品德。人們愛竹，更愛它那“依。依君子德，無處不相宜”的性格。染上脫俗的情趣。綠色盈盞，竹下飲酒則翠色滿杯。歷史上著名的詩人幾乎都有詠竹的佳句。人瘦，無竹使人俗……牷”竹在李賀的詩中頗有。高節(jié)，徒自抱真心。人稱揚州八怪之一的鄭板。日中月中有影，詩中酒中有情，閑中悶中有伴”。竹刻、竹雕、竹編、竹簧。家具和生活用品的材料。的說明方法及作用。
【正文】 “自古以來，竹子在人類生活中的作用，又何嘗僅在于觀賞呢”一句，在短文中起什么作用？ 文中說竹子“集剛?cè)嵊谝簧怼?，“剛”、“柔”分別指什么？ 在說竹制品“琳瑯滿目，令人應(yīng)接不暇”時，文中主要使用了什么說明方法？ 引用蘇東坡和李白的詩句，目的是為了說明什么？ 7C中小學(xué)課件 劃分層次。 本段第 7句有什么作用？ 本段文字在介紹竹子“家族”成員時，說明的順序是怎樣的？ 舉例說明選段所運用的說明方法及作用。 哺雞竹 方竹 金竹 斑竹 7C中小學(xué)課件 紫竹 使被說明的事物更加形象，有身臨其境之感。 7C中小學(xué)課件
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1