【正文】 給老百姓帶來的是看得見、摸得著的實(shí)惠。打造幸福的家園——綠水青山，和諧宜居【馬雪梅今年快50歲了，老家山東青島，1997年嫁到長汀濯田鎮(zhèn)蓮湖村。1999年，她承包198畝山地，“可那叫啥山？天上下一點(diǎn)小雨，水從山頭沖到山下時(shí)，就變成了泥石流，沖得整座山一道道深溝?！睉浧鹜拢R雪梅還是忍不住流下眼淚。哭完之后，馬雪梅那股山東人的倔強(qiáng)性格顯露了出來，重新借錢、重新買苗買肥，再度上山。技術(shù)人員上山指導(dǎo)，創(chuàng)造出“反彈琵琶”、“小穴播草”、“逆向治理”、“養(yǎng)分歸還”等“土”招數(shù)，別看“土”，但管用。2000年，馬雪梅再種上去的板栗，4年后開始掛果，掛果率和質(zhì)量也開始逐年提高。后來，馬大姐又一口氣承包200畝山地，如今398畝山地全部種滿了果樹，連養(yǎng)豬帶收果，一年毛收入五六十萬元。】文明祥和之區(qū)，生態(tài)優(yōu)美之區(qū)，是海西《規(guī)劃》的重大目標(biāo)。今年初，中央領(lǐng)導(dǎo)兩次就長汀水土流失治理工作作出重要批示。龍年春節(jié)后第一個(gè)工作日，省委書記孫春蘭便專程趕赴掛鉤幫扶的省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、一類水土流失治理重點(diǎn)縣長汀，調(diào)研水土流失治理工作。福建作為全國第一個(gè)生態(tài)省建設(shè)試點(diǎn)省份，生態(tài)治理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并重，與改善民生并舉，生態(tài)惠民，開發(fā)富民，始終貫穿于省委、省政府的決策理念。2011年，福建將生態(tài)省建設(shè)擺在更為突出位置，去年共完成造林綠化面積701萬畝，%，相當(dāng)于過去3年的總和?！斑M(jìn)則全勝，不進(jìn)則退”，2012年，在推廣“長汀經(jīng)驗(yàn)”的基礎(chǔ)上，提出治理水土流失面積180萬畝的目標(biāo)。省委常委會(huì)研究決定，全省27個(gè)扶貧開發(fā)、水土流失重點(diǎn)縣（市），由省委、省人大常委會(huì)、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤指導(dǎo)，并安排省直單位和經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)縣（市、區(qū)）掛鉤幫扶。既要金山銀山，更要綠水青山。自2010年起，我省3年投資15億元，推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境連片整治，并將這項(xiàng)工作列為市、縣政府環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制和市、縣長環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。現(xiàn)在，農(nóng)村環(huán)境已經(jīng)“大變臉”，農(nóng)村飲用水衛(wèi)生合格率、生活污水處理率、養(yǎng)殖污染治理和廢棄物綜合利用率都大為提升。到去年底，建成綠色鄉(xiāng)鎮(zhèn)145個(gè)、綠色村莊1002個(gè)，真正實(shí)現(xiàn)“還綠于民”。如果說，全力推進(jìn)“生態(tài)福建”建設(shè)，體現(xiàn)的是省委、省政府面向未來的氣魄和形象，那么，和諧征遷則是重在破解現(xiàn)實(shí)發(fā)展難題。切實(shí)保障和改善民生，需要集中力量解決好群眾當(dāng)前最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，面對(duì)多元的利益訴求，如何正確回應(yīng)與處理？作為我省縣域經(jīng)濟(jì)首強(qiáng)，晉江市產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展倒逼城市建設(shè)提速提質(zhì)。城市化長期滯后于工業(yè)化，給晉江帶來了產(chǎn)業(yè)空心化、城市邊緣化的危機(jī)。為解好這一現(xiàn)實(shí)課題，2009年，晉江“城建革命”揭幕。為減少拆遷阻力，晉江市決策者確立了“為民建城”的理念，讓老百姓從中得到實(shí)實(shí)在在的好處。晉江迄今為止規(guī)模最大的舊城改造成片項(xiàng)目梅嶺組團(tuán)位于市中心，7000畝土地可謂寸土寸金。在新規(guī)劃中，2782畝用來造景，1180畝作為市政工程用地，595畝作為配套設(shè)施用地。晉江還專門辟出景觀最好、最核心的近200畝地塊，規(guī)劃為閩南民俗文化保護(hù)和展示區(qū)。為確保征遷工作“一碗水端平”，晉江市成立了九大片區(qū)改建工程監(jiān)督組，負(fù)責(zé)征遷各環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。每個(gè)村的征遷進(jìn)度，每一戶的補(bǔ)償情況，都上墻上會(huì)，公示公開，接受群眾監(jiān)督。征遷民房數(shù)百萬平方米，卻沒出現(xiàn)重大上訪和糾紛，被稱為和諧征遷的“晉江樣本”。2011年10月，在總結(jié)各地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我省在全省全面推廣包括主要領(lǐng)導(dǎo)“五親自”、安置補(bǔ)償“五嚴(yán)格”等內(nèi)容的和諧征遷工作法。民生優(yōu)先是社會(huì)管理的治本之策，和諧征地拆遷，是近年來我省加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、共譜和諧社會(huì)樂章中的一個(gè)動(dòng)聽音符。綠水青山，和諧宜居。福建百姓發(fā)現(xiàn)，幸福早已來到身邊，如花綻放。第五篇：感動(dòng)就在你我身邊感動(dòng)就在你我身邊 ——課堂教學(xué)有感也許是平時(shí)過于忙碌，我們總是無暇仔細(xì)體會(huì)身邊的小小感動(dòng)，或許也從未想過把這些點(diǎn)滴記錄下來，所以，我們才錯(cuò)過了許許多多美好的瞬間。今天，我卻想把教學(xué)中的感觸記錄下來，因?yàn)椋谀菚r(shí)那刻，我被深深地感動(dòng)了。在很長一段時(shí)間里，我一直都在為教學(xué)內(nèi)容的選擇而糾結(jié)、彷徨。雖然教材上的內(nèi)容豐富多彩，可有很多還是距現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn)，即使我們輔助于多媒體等教學(xué)設(shè)備和資料，由于不能很好的引起學(xué)生的情感共鳴，他們還是對(duì)其不感興趣。所以，為了讓自己能有機(jī)會(huì)走進(jìn)孩子們的心靈世界，我就抽出了一部分時(shí)間，和學(xué)生共同來學(xué)習(xí)由他們推薦的歌曲。今天是第一次，早早準(zhǔn)備好上課的資料，但還是心懷忐忑的走上講臺(tái)，可能是平時(shí)唱民族歌曲較多的緣故吧，經(jīng)過激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)之后，我還是用一段語言導(dǎo)入了課堂。這節(jié)課主要以欣賞為主，要求學(xué)生用心去聆聽感悟音樂，盡可能聲情并茂的去表現(xiàn)音樂。因?yàn)楦枨撬麄兺扑]的，所以，我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真、投入。歌曲欣賞開始了，第一首是筷子兄弟的歌曲《老男孩》，這首歌是11度青春系列電影《老男孩》的主題曲，講述了一對(duì)癡迷邁克爾杰克遜十幾年的平凡“老男孩”重新登臺(tái)找回夢(mèng)想的故事。由于好多學(xué)生對(duì)這首歌曲非常熟悉，很快他們就完成了欣賞和歌唱任務(wù)，讓我倍感欣慰。接下來欣賞的是筷子兄弟的另一個(gè)作品《父親》，這首歌曲我采用視聽結(jié)合的方式來欣賞，首先欣賞歌曲的MV，然后再復(fù)聽、跟唱練習(xí)。就在欣賞的過程中，我突然發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒發(fā)生了變化，這是我未曾料到的，雖然在這之前我也曾為歌曲而感動(dòng)過，但我并沒有想到孩子們會(huì)因?yàn)樗錅I。說實(shí)話，在我的印象中，總覺得現(xiàn)在的孩子成長在優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中，很多時(shí)候不懂得去珍惜擁有，去感恩父母師長，去努力拼搏，甚至有時(shí)候還覺得他們?cè)趺茨菢硬欢?，也搞不懂他們究竟都在想些什么。而?dāng)我看到他們淌著淚水的臉龐時(shí)，我卻被深深地感動(dòng)了，在我心底，我想對(duì)他們說：孩子們，你們長大了，懂事了！歌曲欣賞完了，我卻不知道該用什么語言來繼續(xù)我的課堂，因?yàn)槟菚r(shí)那刻，我已不忍心再用煽情的語言來修飾了。孩子們的眼淚已經(jīng)告訴了我：他們已懂得什么是感動(dòng)、感恩！課堂結(jié)束時(shí)，我提醒孩子們：五月是一個(gè)美麗而感動(dòng)的季節(jié)，因?yàn)橛袗?，我們感?dòng)，因?yàn)楦改?，我們感恩，父愛如山，母愛似河，希望大家在母親節(jié)到來之際，懷一顆感恩之心，用我們的行動(dòng)為父母獻(xiàn)上一份真摯的祝福，愿感動(dòng)能在我們身邊延續(xù)！一節(jié)課很快就結(jié)束了，而留給我的卻是久久的回味。是啊，雖然僅僅是一節(jié)平平常常的音樂課，可是在課堂里我才真正發(fā)現(xiàn)了自己與學(xué)生心靈的距離。也就在今天，我更深深地認(rèn)識(shí)到：做學(xué)生喜歡的老師，就要潛下身心，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，去了解體會(huì)他們的喜好和感受，努力做他們的朋友。在此，我想對(duì)孩子們說：謝謝你們讓我收獲一份感動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)路上，老師將與你們一路同行，一起去追逐快樂夢(mèng)想！