【正文】 的努力，學(xué)生基本上能嚴(yán)格要求自己的儀容儀表，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，做到不曠課。能做好課間操和集會(huì)；碰到教師多數(shù)時(shí)候也能主動(dòng)問(wèn)好。四、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)多方面發(fā)展。把書讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。特別是相對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，離高考還有一定有時(shí)間，而這段時(shí)間對(duì)于他們掌握基礎(chǔ)知識(shí)非常重要。因而我想方設(shè)法來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，舉行了有針對(duì)性的主題班會(huì)。根據(jù)不同的周情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反省近一段時(shí)間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進(jìn)步。班會(huì)課時(shí)常給他們讀一些勵(lì)志的文章。針對(duì)月考情況，在月考后進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法交流主題班會(huì)，學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，改掉不良的學(xué)習(xí)方法，開始培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法。加強(qiáng)與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。特別是在月考、期末考臨近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任教師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)間。重視賞識(shí)教育，不吝嗇表?yè)P(yáng)。對(duì)于勤奮的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，針對(duì)月考中成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生，及時(shí)地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。將每個(gè)學(xué)生整個(gè)高一階段的每次成績(jī)列表對(duì)比，發(fā)至各人手中，有針對(duì)性的指導(dǎo)分析交流，幫助其從中對(duì)比發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題，及時(shí)反省改進(jìn)。常與學(xué)生談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我都能常與他們談心，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我常鼓勵(lì)他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對(duì)于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能鼓勵(lì)他們慢慢進(jìn)步。而對(duì)于后進(jìn)生，要求他們?cè)诙苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。特別是針對(duì)學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題，在月考試之后，就學(xué)生的成績(jī)，我有計(jì)劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。同時(shí)，在平常的工作中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問(wèn)題，并開展相應(yīng)的心理健康主題班會(huì)。我堅(jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。學(xué)生不學(xué)，更多的是因?yàn)槿狈?lái)自學(xué)習(xí)的自我滿足感及心理壓力等一些心理因素。對(duì)于那些不想學(xué)的學(xué)生，只要找到問(wèn)題的癥結(jié)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的耐心指導(dǎo)，即使是最調(diào)皮，開學(xué)初上課總睡覺，現(xiàn)在也基本能夠很好的遵守紀(jì)律，漸漸的將心思放到學(xué)習(xí)上。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通。建立了家長(zhǎng)微信群，對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，能與他們家長(zhǎng)交流，對(duì)他們的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作；而對(duì)于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時(shí)候也能要求他們家長(zhǎng)共同教育管理好孩子；12月召開家長(zhǎng)會(huì)，54名學(xué)生的家長(zhǎng)到會(huì)52人，制作了班級(jí)工作的PPT課件，與家長(zhǎng)共同分享和見證了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，并對(duì)學(xué)生的教育和管理給家長(zhǎng)提出了一定的要求。不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。成功召開家長(zhǎng)會(huì)，取得良好的宣傳、教育效果，澄清了部分家長(zhǎng)的誤會(huì)，堅(jiān)定了家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)對(duì)我校的信任。五、努力創(chuàng)建一個(gè)民主的班集體。自薦和民主選舉產(chǎn)生班、團(tuán)干部平常的工作開展中，放手讓班干去做，努力做到學(xué)生自主管理。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見。六、素質(zhì)教育，全面發(fā)展。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極組織、參加了學(xué)校的活動(dòng)：板報(bào)制作、拔河比賽、書畫展覽等，并多項(xiàng)獲獎(jiǎng)。這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。七、后進(jìn)生的教育和管理。歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高。作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。八、協(xié)調(diào)師生關(guān)系。在與任課教師的交往中，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，平時(shí)多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼，教師節(jié)、元旦給老師發(fā)短信祝福等，學(xué)會(huì)感恩、敬畏知識(shí)、敬畏真理、敬畏師長(zhǎng)?？傊谶@一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，各方面有了明顯進(jìn)步。為完成學(xué)習(xí)交給的光榮任務(wù)，我還要戒驕戒躁，自我加壓，努力進(jìn)取，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。王紅波2017年1月2日