游鳳中學(xué)開展整治“庸懶散貪”第一階段小結(jié)-資料下載頁
2025-10-19 14:20本頁面
【正文】 求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學(xué)生愉快茁壯地成長。四、注重小節(jié)修煉人格教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生。第五篇：山根鎮(zhèn)中心學(xué)校開展整治“庸懶散貪”第一階段小結(jié)[推薦]山根鎮(zhèn)中心學(xué)校開展整治 “庸懶散貪”活動第一階段小結(jié)根據(jù)中共萬寧市委市政府深入開展整治“庸懶散貪”活動有關(guān)文件精神，并結(jié)合萬寧市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展整治“庸懶散貪”的專項會議指示，為此我中心學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，專門制定了山根鎮(zhèn)中心學(xué)校開展整治“庸懶散貪”工作方案，并召開全體教職工動員大會，傳達(dá)文件精神，使廣大教職工深刻認(rèn)識整治“庸懶散貪”問題的重要性和必要性，明確活動指導(dǎo)思想，工作目標(biāo)和整治范圍，把思想行為統(tǒng)一到教育系統(tǒng)的部署和要求上來。下面就我校開展此項活動第一階段進(jìn)行簡單小結(jié)：一、我中心學(xué)校把這項工作作為重點工作來抓，成立了以校長為組長的整治“庸懶散貪”領(lǐng)導(dǎo)小組，使這項工作有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督實施，提出教師“六禁止”，使每個教師時刻謹(jǐn)記自己的責(zé)任，教師的師德師風(fēng)有了明顯的提高。二、抓學(xué)習(xí)強(qiáng)化思想教育。在這個階段，我中心學(xué)校通過每周三下午的政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教職工政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾工作紀(jì)律教育、教育事業(yè)跨越式發(fā)展和校園和諧的形勢教育、真心為民服務(wù)教育，解決教職工在思想觀念、精神狀態(tài)和工作作風(fēng)等方面的突出問題，并要求每人制定自己的學(xué)習(xí)計劃。我們制作了“鍛造高尚師德，爭創(chuàng)新的業(yè)績”、“學(xué)規(guī)范，講師德，樹形象”等橫幅標(biāo)語張貼懸掛，出刊了整治“庸懶散貪”板報，并通過廣播、宣傳，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。通過不斷的學(xué)習(xí)，使我校教師樹立了堅定的教書育人理想信念，工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)。教師個人不斷努力提升自己的素質(zhì)水平，逐漸形成了一種良性競爭的教育環(huán)境，互相激勵，互相支持。教師積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，不斷吸收新的教育教學(xué)理念，不斷更新自身的觀念。通過學(xué)習(xí)，改變了教師對學(xué)校安排的工作任務(wù)推諉，拖拉，求回報的思想。改變了老師們不到上班時間不來學(xué)校的習(xí)慣。嚴(yán)查整治遲到、早退、缺課、混課、擅自換課、集中課時上課，想來就來、想走就走；工作浮躁，心不在焉，工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天、擅離職守等行為。切實提高了工作的執(zhí)行力和工作效率。在“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”活動中，我中心學(xué)校緊緊圍繞“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”和樹立社會主義榮辱觀，不斷深化黨風(fēng)廉政教育宣傳，增強(qiáng)黨員干部的廉潔從政意識，規(guī)范從政行為，充分發(fā)揮廣大黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的先鋒模范作用。當(dāng)然，我們工作中還有不少問題，徹底遠(yuǎn)離“庸、懶、散、貪”行為還有一定距離，還需要全體教職工長期堅持治理，不斷克服自身的缺點和不足，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身的不足，自覺整改，為改變學(xué)校整體工作作風(fēng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們將在下個階段中把整治“庸懶散貪”活動繼續(xù)引向深入，力爭做到有改變、有成效。山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年7月
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