【正文】 共30人，四級通過25人，四級通過率還不到85%，形式相當嚴峻。目前四級沒過，成績在400分以上共3人，本學期重點目標是四級通過2人。措施如下：通過就業(yè)信息，部分企業(yè)的基本要求讓同學們意識到四級的重要性。大四已經(jīng)沒有英語課了，自主學習很重要，現(xiàn)在已經(jīng)安排班級黨員和班干部，以及其他通過四級的同學成立輔導小組，每天監(jiān)督同學們拿出一定時間學四級，每周一次幫輔四級未通過同學解決學習上的問題。調(diào)查一些通過四級同學的學習經(jīng)驗，在11月初給同學們做一些總結(jié)，為四級最后沖刺做準備。（三）大一、大二是打基礎，大三是關鍵，大四是檢驗。不同類型同學應有不同計劃。對于四級通過學習優(yōu)異的同學，鼓勵其開始打算是考研還是就業(yè)，一旦有了目標，就要堅持不懈，鍥而不舍。對于四級沒過同學，鼓勵其利用好現(xiàn)有時間，充分利用班級為其創(chuàng)造的有利條件，爭取在大三期間順利通過四級。學業(yè)警示同學，鼓勵其充分利用班級同學的幫輔資源，力爭脫離警示，努力拿到畢業(yè)證和學位證。（四）安全問題常抓不懈。聯(lián)系班主任開安全教育主題班會，給同學們講解安全的重要性，讓同學們根本上明白安全的重要。班長、支書、生活委員以及安全委員現(xiàn)已成立安全小組，每周三下午，到各個寢室檢查違章電器，徹底杜絕隱患。以上就是我作為班長在新學期的工作計劃。在這個學期，我會嚴格執(zhí)行工作計劃，盡我所能，好好工作，努力為同學們服務。班級工作計劃14一．情況分析（一）幼兒情況分析新的一學期又來臨了,這學期我們又增加了一位新生，使我們的人數(shù)增加為28位。經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，孩子們在生活自理、運動能力、學習適應等方面有了很大的進步，但在交往方面的能力較弱，常常出現(xiàn)搶玩具、推人等舉動，他們不會相互表達自己的愿望，表現(xiàn)出獨生子女的某些弱點；孩子們的語言表述能力及傾聽習慣較差，表現(xiàn)為別人在講時不愛聽，輪到自己講時又不會講，語言欣賞能力較弱、規(guī)范的詞語不豐富。（二）家長情況分析上學期在家長的支持下，使各項工作得以順利開展。我們班幼兒家長的文化程度都比較低，但對幼兒的希望卻很高。各類興趣班都積極讓孩子參加，但對于在家里如何指導孩子卻缺乏教育方法，很多家長對于孩子的行為要么聽之任之、要么采取哄騙打罵的手段，總的說來，家長們對孩子的期望很高而自身在教育孩子方面的知識方法教缺乏。（三）測查情況分析我們對上學期的幼兒發(fā)展情況進行綜合分析，繪制曲線表來進行分析找出它的優(yōu)勢及薄弱之處，以便有針對性地加以調(diào)整，并根據(jù)分析來制定下學期的計劃，使我們的工作能順利有序地開展。從評估曲線表來看,具體各項指標分析如下:內(nèi)容生活自理能力運動協(xié)調(diào)能力游戲規(guī)則意識語言表達能力藝術表現(xiàn)能力好52%63%19%30%22%一般37%37%50%37%52%沒達到11%33%33%26%分析情況:〈一〉發(fā)展較好1．運動方面：63%的幼兒的動作發(fā)展良好，四肢能協(xié)調(diào)自然的活動，而且樂意參加各項運動類活動，這項內(nèi)容在整個測試中達到了最高分數(shù)。2．生活自理方面:從表上看優(yōu)秀達到了52%，這主要在于老師仔細的教，對孩子不包辦代替，每天要求他們自己的事自己完成的結(jié)果。現(xiàn)在幼兒大多會自己做自己的事,如自己穿衣,自己吃飯,自己大小便等等?！炊当∪醴矫?．語言表達方面:有33%的幼兒沒有達到要求,孩子們的語言還停留在簡單的字或詞,而很少有完整的句子表達,往往使用疊字如：貓貓、狗狗，這其中有家長的原因,他們往往在與孩子講話時無意識的使用了這些孩子話，造成孩子們的詞匯積累滯后，而且?guī)в凶约旱泥l(xiāng)音，所以在普通話方面也不夠準確,回答問題時語句不連貫。在傾聽的習慣上，也表現(xiàn)出許多不良的習慣如別人在講時愛插嘴、不要聽別人的講話等。2．游戲規(guī)則方面:孩子們喜歡游戲，但對游戲的規(guī)則意識較薄弱。我班的孩子還處在自我為中心階段，他們的自我意識很強，常常不考慮集體必須遵守的規(guī)則。二．班級重點本學期我們根據(jù)本班的實際情況，將把語言欣賞及傾聽習慣的培養(yǎng)作為重點,并結(jié)合教學內(nèi)容，使本班幼兒的語言水平、傾聽習慣得到提高，為學習其他知識打好基礎。三．本學期的總目標1．有獨立做事的信心，會正確的洗手，穿脫衣服，自己用餐、喝水。2．主動接受成人的指示，知道遵守集體生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。3．會主動招呼熟悉的人，學習使用禮貌用語，在成人啟發(fā)下能幫助他人。4．愛護玩具和物品，學習收拾與整理。5．了解身體主要部分的簡單功能，知道避開日常生活中的危險。6．對體育活動感興趣，嘗試用各種材料和器械活動身體，學習一些基本運動方法。7．喜歡觀察周圍環(huán)境中不同的物品，嘗試對其進行分類、對應、排序等，發(fā)現(xiàn)其差異。8．愿意并能安靜的傾聽同伴說話，不隨便插嘴。9．喜歡欣賞文學作品，對文學作品的語言感興趣，能初步感受文學的語言美。10．用普通話表達自己的意思。11．喜歡做音樂游戲，能感受游戲中的節(jié)奏、旋律的顯著變化，并隨之變換動作。12．嘗試用多種材料和工具，運用畫、折、剪、貼等方法自由的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征，并作簡單想象，體驗樂趣。四．措施和途徑通過二期課改的精神，本學期我們根據(jù)《課程指南》中的——“幼兒的發(fā)展為本”的理念,努力為每一位幼兒提供一個良好的機會和空間,從而促進每一位幼兒的各方面全面的發(fā)展。（一）一日課程1．生活活動（1）創(chuàng)設良好的環(huán)境，增強幼兒的自理能力。（2）學習自己的事情自己做，對不會做的事情愿意學習。（3）養(yǎng)成飯后漱口的習慣，知道從小要保護牙齒。（4）家園合作對幼兒的生活自理能力作必要的指導。（5）讓幼兒在各項生活活動中不斷積累共同的生活經(jīng)驗，逐步形成各種良好的生活習慣。（6）適應集體的生活，學會和同伴交往。2．運動活動（1）掌握基本的體操，學會聽口令。（2）學習各種運動技能跑、跳、鉆、滾、爬、平衡、拋接、投擲等,并使自己身體協(xié)調(diào)發(fā)展。（3）利用各種材料和器械進行活動，嘗試一物多玩，在游戲中獲得樂趣。（4）嘗試新的、有趣的活動規(guī)則，并遵守游戲的規(guī)則。（5）不做危險動作，接受成人的生活經(jīng)驗。3．學習活動（1）走進自然,學會觀察,了解物體的變化和自然現(xiàn)象的變化。（2）激發(fā)幼兒的認知興趣，引導幼兒去發(fā)現(xiàn)周圍的各種變化。（3）關注每一位幼兒在活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒大膽探索。（4）初步了解亂扔垃圾的害處，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣。（5）讓幼兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。（6）喜歡欣賞兒歌、故事等文學活動，不斷豐富詞匯。（7）喜歡傾聽別人的講話，不亂插嘴。（8）培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，能隨音樂節(jié)奏自由動作。4．游戲活動（1）喜歡游戲并主動參與活動，感受快樂。（2）豐富區(qū)角活動內(nèi)容，增強幼兒的動手能力,使幼兒積極參與活動。（3）鼓勵幼兒嘗試、探索各種游戲玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，想象力。（4）保證幼兒的游戲時間。（二）環(huán)境創(chuàng)設1．教室墻面布置：根據(jù)主題,的開展及幼兒的生成活動，師生共同布置主題墻（板）并請幼兒家長共同參與收集資料，充分體現(xiàn)師生互動、生生互動、家園互動性。2．家園聯(lián)系欄：向幼兒家長宣傳、指導科學育兒的知識經(jīng)驗，了解幼兒在園的一日活動、學習、游戲情況，了解幼兒的身體健康情況等，每月調(diào)整，及時互通信息。3．師生共同收集廢舊物品，準備區(qū)角活動材料。4．家長參與創(chuàng)設環(huán)境：自然角、主題活動。（三）課題與主題研究1．積極參加幼兒園園本課程與探索型主題活動的研究。2．每階段制定主題內(nèi)容,確定目標。3．根據(jù)班級出現(xiàn)的情況，有針對性的進行案例研究.。（四）家長工作1．做好家訪、隨訪工作,新生工作，與家長保持溝通聯(lián)系。2．通過家園聯(lián)系之窗，及時和家長聯(lián)系、溝通，了解每一位幼兒在園、在家的情況。3．定期召開家長會、家長學校，使家長及使了解最新的幼教動態(tài)。4．做好親子活動、慶六一活動、春游活動、家長開放半日活動等。（五）個別幼兒工作1．有1名新生，指導她盡快趕上同班幼兒，并使她喜歡自己的老師，同伴，快速適應幼兒園的生活。2．制定本學期的個案指導計劃，制定學期目標、措施，用正確的方式引導其健康的發(fā)展。A．王xx小朋友在學習習慣、同伴相處方面較弱項，而且發(fā)現(xiàn)她十分注重自己的外表，對于學習卻不怎么有興趣，試想通過個別指導，使她將興趣轉(zhuǎn)移到學習上來，并使其各方面的能力得到提高。B．梅詩婕小朋友活潑好動，個性開朗，喜歡聽表揚的話，能大膽的參加活動，但行為習慣較差，說話吐字不清，稍有口吃，在吃飯方面比較挑食，活動時動作迅速敏捷，喜歡湊熱鬧，自我控制能力較差，喜歡模仿別人，沒有是非觀念。在父母的教育方式上也存在著不一致的現(xiàn)象。五．主題活動安排2——3月份：好吃的食物、冬去春來4月份：五顏六色5月份：我真棒6月份：夏天真熱六．大活動安排3月份：親子活動4月份：春游6月份：六一親子活動班級工作計劃15即將迎來新的學期。在第一學期的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為團長書，我決心盡我的力量為同學們服務。新的一學期，我覺得班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。一、工作目標有目共睹，本班的班委工作認真負責。取得了一定的影響力，開了個好頭。我們應該繼續(xù)保持好的成績的同時還要努力爭取取得更好的成績。新學期的總目標是：增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的團結(jié)。學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。在以前的工作基礎之上，樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級先進班級。在全班形成求真務實，勤學好問的學習風氣。盡量提高全班整體的學習成績擴展資料：班級工作計劃XXX班學期工作計劃班級工作計劃是班級管理者為班級的未來確立目標并提出達到這一目標的方法和步驟的管理活動。班級工作計劃是提高保教質(zhì)量的前提，它是集體行動的綱領，具有控制作用、領先和預見作用。為了全面貫徹落實學校提出的工作目標和工作重點，結(jié)合本班實際情況，現(xiàn)制定XXX第二學期班級工作計劃如下：（一）學習方面：建立良好的考勤制度，保證上課出勤率和秩序，督促同學完成當日作業(yè)，使學生形成良好的學習習慣，營造積極向上的學習氛圍。了解各同學體育課課程安排情況，加強體育鍛煉和為運動會做準備。繼續(xù)聽寫英語四級單詞，模擬測試每一單元單詞，細化測驗流程，數(shù)據(jù)化梳理，強化后期復習和背誦檢查。在考試之前，班干部制定復習計劃表，合理安排大家的復習時間，進而使本班的及格率能夠名列前茅。上課時應做好各學科的筆記以提高學生聽課效率，并指派班干部定時檢查及批閱。重點強調(diào)英語四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語的過級問題，同時，作為會計學專業(yè)的學生夯實專業(yè)課基礎。對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。相信經(jīng)過本學期在學習方面的工作，XXX班的整體成績一定能夠更上一層樓。（二）宿舍生活方面提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，禁止私拉亂接電源，使用大功率電器。加強宿舍衛(wèi)生管理，每周二，周四進行宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督，各個舍長配合。杜絕夜不歸宿，打架斗毆事件的發(fā)生。配合學校完成本學期制定文明宿舍的評比工作，強化監(jiān)督，量化考核，各宿舍舍長發(fā)揮帶頭作用，班干部監(jiān)督，班主任責任制。（三）班級管理方面培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。完善考勤與請假制度。需請假時一定要上交正式的假條，由紀律委員保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者，堅決無效?？记谟涗浽谄谀┙唤o輔導員審查。為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班委會。班委會在每個月舉行，所有班委必須準時參加。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。對于班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。摸底困難學生家庭，做好后期資助工作的準備，同時，在評優(yōu)評先方面制定相應的制度，調(diào)動大家爭優(yōu)爭先的積極性和熱情投入到班 級建設和融入到大家庭中。加強班級基礎工作建設，按月檢查班級會議記錄，審議班費支出細則，干部持續(xù)培訓，考勤定時梳理等工作。本學期是配合學校完成迎評促建的關鍵學期，XXX班全體師生，以學校制度為準繩，堅定執(zhí)行學院政策，完成既定任務，創(chuàng)新性的進行班務管理，組織生活和學習，為日后的學管工作打下堅實的基礎。