20xx北師大版物理八上41聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)
2025-11-28 14:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……剛才的聲音好聽(tīng)嗎？聲是怎樣產(chǎn)生的？叉，又有什么現(xiàn)象發(fā)生？止，發(fā)聲也停止。聲音是一種波，我們把它叫做聲波.振動(dòng)的物體通過(guò)什么把聲音傳遞到我們的耳。車轟鳴聲．問(wèn)題：其中的原因是什么？水中的魚(yú)會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑。在液體，在氣體中傳播的速度最慢。你還可能會(huì)聽(tīng)到什。對(duì)著高山喊話、在大禮堂中大聲講話等都會(huì)。為什么有時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)回聲，有時(shí)又聽(tīng)不見(jiàn)呢？離障礙物至少要多遠(yuǎn)？回聲到達(dá)耳朵比原聲晚，聲測(cè)海底的深度需要先知道什么？聲音到接收回聲所用的時(shí)間t。某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲，聽(tīng)到了回聲，求人與山峰之間的距離。
【正文】 堂講練互動(dòng) 回聲到達(dá)耳朵比原聲晚 ， 人耳才能把回聲和原聲分開(kāi)。 回聲可以加強(qiáng)原聲 ， 可以 測(cè)量距離 ． 為什么在屋里講話比在操場(chǎng)上講話聽(tīng)起來(lái)響亮 ？ 回聲是否能應(yīng)用在解決實(shí)際問(wèn)題上 ？ 你知道哪些 ？ 思考： 課堂講練互動(dòng) 思考題 ： 利用回聲可以測(cè)海底的深度，判斷海中物體的存在，請(qǐng)想一想利用回聲測(cè)海底的深度需要先知道什么？然后怎樣計(jì)算？ 答： 聲音在海水中的傳播 速度 v，從發(fā)出聲音到接收回聲所用的 時(shí)間 t。海水深度 S的計(jì)算公式為 s=vt’ t’=1/2t 課堂講練互動(dòng) 練 習(xí) （ 1）一切正在發(fā)聲的物體都在 （ 2）聲音必須靠 傳播，它在 不能傳播 （ 3） 15Co時(shí)空氣中的聲速是 （ 4）鐵路工人為了聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的火車，將耳朵貼 在鐵軌上，這是因?yàn)? （ 5）某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲， 聽(tīng)到了回聲，求人與山峰之間的距離。 課堂講練互動(dòng)
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