【導讀】探究物體的質量與體積的關系?相同體積的不同物質質量與體積是否相。如何區(qū)分純水和鹽水?特性之一,不同的物質密度一般不同;狀態(tài)、溫度、位置和質量沒有關系;而特性是需要附加條件的;1立方米的鐵的質量為×103kg。表示:1立方厘米的水的質量為。1m/s:表示物體在一秒內走了1m。說法才是正確的?有一枚第十一屆亞運會紀念幣,它的質量為,積的比值是一個常數(shù)。D、以上都不對。有一個體積是40cm3的銅球,它的質量是316g,
【總結】《吸收作用》第二課時教學設計【教學目標】⑴了解植物在生活過程中不僅需要水,而且還需要無機鹽;⑵熟記氮、磷、鉀對植物所起的作用;⑶了解無土栽培的概念.⑴能夠運用準確的語言描述實驗現(xiàn)象;⑵通過討論可以自己歸納總結實驗結論;⑶嘗試去做無土栽培的實驗.⑴培養(yǎng)學生尊重勞動者,珍惜勞動成果,熱愛勞動,熱愛
2024-11-18 19:24
【總結】我國動物資源的保護北師大版生物學八年級上冊幻燈展示:?展示一組我國特有珍稀動物的可愛形象圖片。大熊貓白唇鹿褐馬雞黑頸鶴提問:?除了上面展示的這些動物以外,你還能說出一些“我國特有的珍稀野生動物”的名稱嗎?扭角羚揚子鱷白鰭豚全國現(xiàn)存64只華南虎,分布
2024-12-08 14:19
【總結】第二章學校教師學生的權利與義務第三節(jié)學生的權利與義務一、學生的法律地位學生是在依法成立或國家法律認可的學校及其他教育機構按規(guī)定條件具有或取得學籍,并在其中接受教育的公民。學生的法律地位是指學生以其權利能力和行為能力在具體法律關系中取得的一種主體資格。它的來源
2025-08-01 17:47
【總結】第一節(jié)物體的尺度及其測量第二章物質世界的尺度、質量和密度珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8848m我國的長江大約長6400km苯分子的直徑大約為10_10m人眼能分辨出的微小物體的直徑大約為10_4m地球的半徑為6400km仙女座的直徑為16萬光年物質世界的
2024-12-07 22:55
【總結】蘋果樹的價值案例分析,有一個老人擁有一棵蘋果樹,這棵樹長的很好,不需怎么照顧就每年果實累累,每年約可賣100美元的蘋果。老人想換個環(huán)境退休,決定把樹賣掉。他在華爾街日報刊登廣告,說希望「按最”好”的出...
2025-01-16 22:14
【總結】課堂講練互動第三節(jié)探究——物質的密度第二章物質性質的初步認識課堂講練互動A和B,————是金,————是銅。AB,————是金,————是銅。,體積不同的兩個金屬塊哪個是金,哪個是銅呢?課堂講練互動分組實驗A:用天平和量筒
2024-12-07 22:56
【總結】第三節(jié)探究——物質的密度第二章物質性質的初步認識A和B,————是金,————是銅。AB,————是金,————是銅。,體積不同的兩個金屬塊哪個是金,哪個是銅呢?分組實驗A:用天平和量筒測不同玻璃球的質量和體積并記錄。
2024-11-30 08:27
【總結】向科學家一樣探究物理探究過程的七個步驟:提出問題→猜想與假設→設計實驗與制定計劃→進行實驗與收集證據(jù)→分析與論證→評估→合作與交流你一定能學好物理勤于觀察,勤于動手勤于思考,重在理解聯(lián)系實際,聯(lián)系社會課后探究活動隔著放大鏡看,物體總是放大的嗎?小結?怎樣學習物理
2024-11-17 18:15
【總結】第三節(jié)探究——物質的比熱容A組在熱傳遞過程中,物體內能變化的多少,可以用__________來量度,熱量的單位是___________,用字母___________________表示.比熱容是用來描述____________相等的不同物質,在升高相同的溫度時,_____________物理量.水的比熱容是__________,讀
2024-11-28 11:00
【總結】初二生物第24課時其他生物的生殖(一)一.教學目標:(1分鐘)1.正確區(qū)分有性生殖和無性生殖2.說出扦插,壓條,嫁接等無性繁殖成功的關鍵及要領二.指導學生自學(1分鐘)要求:8分鐘內認真閱讀85-88頁的內容;。三.學生自學,教師巡視(8分鐘
2024-12-08 01:32
【總結】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:高鴻雁總第14課時備課組長簽字:包級領導簽字:學生:上課時間:集體備課個人空間二、學習目標1、親歷物質密度探究的過程,探究物質密度。2、理解密度的含義,理解公式、單位
2024-12-07 22:11
【總結】三、噪聲與環(huán)保噪音?噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音。?噪聲是一種主觀評價標準,即一切影響他人的聲音均為噪聲,無論是音樂或者機械聲等等。?從環(huán)境保護的角度看,凡是影響人們正常學習,工作和休息的聲音凡是人們在某些場合“不需要的聲音”,都統(tǒng)稱為噪聲。如機器的轟鳴聲,各種交通工具的馬達聲、鳴笛聲,人的嘈雜聲及各種突發(fā)的聲響
2024-12-07 14:12
【總結】提問:一個“鐵釘”和一個“鐵門”相比,兩者有哪些相同點,它們又有什么區(qū)別?一、物體的質量:1、定義:物體中含有物質的多少,稱為物體的質量(mass)。2、符號:“m”3、單位:(1)國際單位:千克(kilogram)“kg”(2)常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)、
2024-12-08 05:10
【總結】第三節(jié)平均速度與瞬時速度一知識回顧:師友互查1分鐘,然后全班交流:____________________和_____________________,把___________________________________叫速度。:_______________v表示速度,s表示路程,t表示時間。
2024-12-08 11:26
【總結】《二、探究——比較物體運動的快慢》教學目標(一)知識與技能1、知道物體運動快慢用速度表示。2、知道在國際制單位中速度的單位是m/s。3、能用速度公式v=s/t進行簡單計算。4、初步了解用路程——時間圖像描述勻速直線運動。(二)過程與方法1、通過“比較物體運動快慢”的方法建立速度概念,使學生體會一種科學研究的方法
2024-12-07 22:10