【正文】 的班主任工作經(jīng)歷使我深深地懂得一個事實：以心換心，身體力行，學(xué)高為師、身正為范?，F(xiàn)在的我走過了疲憊，走過了憂傷，相信以后的路會更坦然實在，盡管我們的班主任助理制還存在著諸多不夠完善的地方，但我會更加努力，不求最好，但求更好！謝謝大家！第四篇：怎樣做好班主任工作怎樣做好班主任工作我認(rèn)為做好職業(yè)中學(xué)的班主任應(yīng)該做好三方面的工作：一、組織和培養(yǎng)班集體。樹立班集體的奮斗目標(biāo),增強學(xué)生集體觀念,多開展一些有益的體育活動和課外活動,盡量讓每一個學(xué)生都融入到班集體,并愛上班集體。培養(yǎng)班干部，選好了班委，會提升整個班的凝聚力，也會方便以后的管理及開展各方面的工作，因此班干部的培養(yǎng)非常重要的，是管理好一個班所必須的。二、了解學(xué)生，研究學(xué)生。學(xué)生是班主任工作的對象，要想管理好一個班，必須從了解學(xué)生開始，如何全面地、經(jīng)常地了解學(xué)生。我個人認(rèn)為職中班主任應(yīng)該與學(xué)生多交流生活、工作、家庭、情感、興趣、就業(yè)等方面的話題，從而達(dá)到相互促進(jìn)友好式的朋友關(guān)系，讓學(xué)生與老師之間相互尊重相互理解，針對個別比較沉默的學(xué)生可以從他的家人朋友那里了解他的情況,也可以從學(xué)生qq、微信動態(tài)了解學(xué)生，經(jīng)常與跟任課老師溝通了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，必要的時候可以借游玩的時間適當(dāng)家訪,更具體的了解學(xué)生情況。職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，主要是學(xué)習(xí)技術(shù)，為以后擇業(yè)做準(zhǔn)備，要讓學(xué)生勵志學(xué)好以后工作中需掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能，針對部分家長與學(xué)生都希望升學(xué)的同學(xué)，要從高一就讓他們抓文化知識。三、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量班主任要充分發(fā)揮任課教師的作用。讓任課教師一起鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，從任課教師那里了解學(xué)生情況，共同管理好辦集體。班主任要協(xié)助和指導(dǎo)班級團(tuán)隊活動。還要爭取運用家庭和社會的教育力量。第五篇：怎樣做好班主任工作怎樣做好班主任工作澄城縣城郊中學(xué)張明俠有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻是瑣碎而復(fù)雜的。大至教育教學(xué)工作，小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事，樣樣少不了班主任操心。如果班主任不去管理這些小事或管理方法不到位，可能就會使班級紀(jì)律渙散，學(xué)生思想懶散，更不必說形成一個學(xué)風(fēng)濃厚、緊密團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。特別像我們這種學(xué)生來源雜，學(xué)生素質(zhì)參差不齊的學(xué)校來說，班主任工作更是難上加難。通過幾年的實踐，我總結(jié)出要做好一個班的班主任，就要做好以下幾方面的工作：一、注重班級自主管理工作。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班主任要明確班級努力和前進(jìn)的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。把任務(wù)下放給班干部，班級各類事項都有專人負(fù)責(zé)管理，而班主任只是個幕后導(dǎo)演者和決策人，出現(xiàn)問題及時解決，對班委會工作鼎力相助。久而久之，班級的大小事情都有人管理，學(xué)生們遇事主動去做，積極性、創(chuàng)新意識不斷增強，同時我也為他們增加了鍛煉才干的機會，培養(yǎng)了他們自我教育、自我管理的能力。如在頒布班規(guī)班紀(jì)之后，我讓班干部在班上選了五個肯負(fù)責(zé)的同學(xué)做值日班長，由他們負(fù)責(zé)監(jiān)督本組同學(xué)們對班規(guī)班紀(jì)的遵守情況，我自己則退了出來，每周對每個組的工作進(jìn)行一次總結(jié)，選出學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等優(yōu)秀的小組，然后，由同學(xué)們點評值日組長工作的優(yōu)缺點。通過點評，現(xiàn)在所有的值日班長都能勝任自己的工作。同時學(xué)校組織的檢查也把我解脫出來，我對同學(xué)們說：“學(xué)校的檢查特別嚴(yán)，我們一定要嚴(yán)格要求自己，否則就要給班上扣分?！边@樣我既減輕了自己和值日干部的負(fù)擔(dān)，又讓同學(xué)們感到了老師、值日干部和他們是自己人。這樣既增強了班級的集體榮譽感，又增強了同學(xué)們對值日干部的信任，有了信任，同學(xué)們就有了統(tǒng)一的紀(jì)律觀和學(xué)習(xí)觀。這樣良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)就形成了。二、重視學(xué)生的思想教育工作。中學(xué)生的思想工作繁瑣復(fù)雜、千頭萬緒。班主任在日常工作中應(yīng)及時掌握學(xué)生的思想“脈搏”，隨時注意學(xué)生的思想變化，經(jīng)常開誠布公地與學(xué)生促膝交談，并及時了解學(xué)生的內(nèi)心世界和思想變化，談心時彼此交心，擺明自己的觀點，根據(jù)學(xué)生的不同狀態(tài)，因勢利導(dǎo)。只有這樣，學(xué)生才會樂于接受老師的教誨；也只有這樣，我們才會成為一名成功的教育者。由于每個學(xué)生的成長環(huán)境、家庭背景、生活經(jīng)歷、性格情趣不盡相同，因此，他們難免會產(chǎn)生一些矛盾、困惑，勢必會出現(xiàn)一些缺點、錯誤。在做學(xué)生思想工作時，要多表揚、鼓勵、鞭策?，F(xiàn)在的孩子們生活條件都很優(yōu)越，透過優(yōu)越的生活條件，我卻感到他們的孤獨和寂寞。他們渴望得到理解，渴望與人溝通，但個性較強的他們，對一些自己困惑、迷惘的東西又難于啟齒。比如：青春期問題、早戀問題、學(xué)習(xí)中的問題。他們亟待解決。這就需要與之朝夕相處的老師理解他們，伸出熱情雙手幫助他們，做好他們的思想工作。使之放下包袱，輕裝上陣。能夠健康快樂的成長。如像我們班的王湘?zhèn)ネ瑢W(xué)，開學(xué)一段時間，發(fā)現(xiàn)他上課總是不認(rèn)真聽講，課后的作業(yè)也不能按時完成，經(jīng)和他談話后，知道了他的問題所在，后來，在我和科任老師的共同教導(dǎo)和幫助下，通過一段時的共同努力，王湘?zhèn)ネ瑢W(xué)終于減輕了負(fù)擔(dān)，改變了學(xué)習(xí)態(tài)度。三、加強家校聯(lián)系平臺。學(xué)生的業(yè)余時間都是在家里度過的，家庭瑣事難免影響他們。對學(xué)生進(jìn)行教育，只有家校結(jié)合，才能收到良好的效果。自從我校開通了校訊通業(yè)務(wù)以后，學(xué)校和家長的聯(lián)系就方便了很多，我曾多次利用校訊通平臺和家長談學(xué)生在校的一些表現(xiàn)，談學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和困惑，使家長隨時能了解學(xué)生的一些問題，并通過家校聯(lián)合及時解決學(xué)生的一些問題和困惑，使學(xué)生輕松、快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)校開家長會我也認(rèn)真對待，針對學(xué)生中存在的普遍問題和家庭教育中存在的問題，進(jìn)行分析，并與家長進(jìn)行溝通交流，找出解決問題的最佳方法。同時還給家長說了一些如何輔導(dǎo)孩子作業(yè)的方法，像一些沒有上過學(xué)的家長，可以讓他檢查學(xué)生作業(yè)的數(shù)量和作業(yè)的書寫整齊程度，讓學(xué)生在家能保量完成老師布置的各科作業(yè)。如上學(xué)期的家長會上，通過和本班王湘?zhèn)ネ瑢W(xué)的家長談后，我們雙方配合進(jìn)行教育，使王湘?zhèn)ネ瑢W(xué)很快的消除了心理障礙，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)成績直線上升?？偠灾晃粨碛忻篮萌烁竦陌嘀魅伪厝皇艿綄W(xué)生的尊敬，并潛移默化地影響著學(xué)生的人格的形成；一位善于班級管理的班主任，必然能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使所有的學(xué)生都獲得發(fā)展；一位積極開展思想教育工作，重視學(xué)生思想教育的班主任，使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)伴侶、朋友的班主任，必能贏得學(xué)生的喜愛，使學(xué)生感受到被關(guān)注，從而使他們更加熱愛學(xué)習(xí)；一位注重家校溝通和交流，及時反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，努力促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)的全面提升，肯定能迎得學(xué)生的信任。班主任工作是平凡而繁瑣的，做好班主任工作還遠(yuǎn)不止以上那些。班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心、使命感。要尋求科學(xué)的管理方法，把班主任工作落到實處、細(xì)處?！耙o人以陽光，心中必須擁有太陽”，只要班主任心中擁有太陽熟悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以情，曉之以理，和風(fēng)細(xì)雨，持之以恒，定會潤物細(xì)無聲，我的班級管理工作以后肯定會有大的進(jìn)步和質(zhì)的飛躍！