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讀匆匆有感800字-資料下載頁

2025-10-19 13:56本頁面
  

【正文】 “燕子去了有再來的時候;楊柳枯了有再春的時候;桃花謝了有再開的時候?!笔前。髡呖吹降囊磺卸际怯惺加薪K的,有去有回的,可他卻感謝慨道:“但是,聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?”它深深地吸引了我仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時光老人“一去不復(fù)返”,要告訴我們珍惜時間,要奮發(fā)向上,有所作為?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”。古往今來,人人都知道時間是寶貴的,時間老人給予了我們時間,我們應(yīng)可以學(xué)習(xí)和工作、可以增長知識,創(chuàng)造財富,有所成就。工人叔叔造機器需要時間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時間,社會的進步、祖國的富強都需要時間,時間就是財富,時間就是成就。光陰似箭,日月如梭。寶貴的時光是容易流逝的,就像文章里所描述的那樣,稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為,不枉此生。我剛過完11周歲的生日,屈指一算,有4000多個日日夜夜從我身邊擦肩而過,還有10天就要小學(xué)畢業(yè)了,再有將近4000多個晝夜將大學(xué)畢業(yè)跨入社會,用自己所學(xué)的知識為建設(shè)祖國貢獻力量。怎樣才能做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢?將來怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢?什么都需要時間。有時候我十分急,恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。爸爸說:時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間就要會利用時間。我體會著爸爸媽媽的話,反省自己,不再讓自己上課聽講走神,不再放學(xué)貪玩,不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。時間對每個人都是公平的,想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力、去奮發(fā)向上!讀《匆匆》有感800字12我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》。那美妙的詞句,使我讀懂了作者,讀懂了這篇文章,也喚醒了我……。這篇文章,作者用一些精美的詞句,來表達出自己內(nèi)心的想法,他感到日子過得飛快:我們赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷,自己在世上沒有貢獻,沒有成就,為什么要白白走這一遭?。 ?“在默默里算著,八千多日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!弊x到這里,我深有感觸。正如作者所說,時間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。寫日記時,日子從筆尖里過去;玩耍時,日子從一陣陣笑聲中過去;走路時,日子隨著你輕快的步伐過去……葉子黃了,有再綠的時候,卻不再是原來那片了;天黑了,有再亮的時候,卻不再是原來那天了。正如:今年是2006年,還會有2007年、2008年……,可過了今年,卻不會再出現(xiàn)2006年,永遠回不了2006年了……。我生活在這世上也有四千多天了,可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲,學(xué)舞蹈;五六歲,學(xué)鋼琴;七歲,學(xué)小提琴;八九歲,學(xué)畫畫;十歲,又開始學(xué)鋼琴……可這些,又有什么用呢?都半途而廢,學(xué)無所成……時間匆匆,轉(zhuǎn)眼十一二年,我又學(xué)成了什么呢?時間都被浪費了!時間的確過得很快,它會乘你高興玩耍時溜走;它會乘你努力學(xué)習(xí)時溜走,可我們,卻不能埋怨它,因為,它來無影,去無聲。如果你埋怨它,它會乘你埋怨它時偷偷溜走……你也拿它沒辦法?。∥ㄒ坏霓k法是:你不能埋怨它,那就珍惜它!我曾經(jīng)埋怨時間過得太快了,使這個世界產(chǎn)生了生死離別。但是是,時間老人是公平的,每個人一天所擁有的時間都是24小時,這是不可能改變的。既然我們不能改變時間,那我們就設(shè)法改變自己!盡管每個人一天都只有24小時,但是是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!所謂少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;少壯不努力,老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕,還健壯,就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識,努力地追尋自己心中永遠的夢想!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間比金錢貴無數(shù)倍,是無價之寶!時間是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,這些事,每天都在發(fā)生,每天都在重演。所以,乘大家還幸福時,請珍惜!珍惜時間等于珍惜生命。有一句話說得好:浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間等于慢性自殺!時間匆匆,生命有限,請珍惜!讀《匆匆》有感800字13面對時間無謂的流逝,我們只能急匆匆地追趕,因為怕時間再度從我們身邊狠狠地溜走。時間確實是寶貴的,那我們該如何好好地利用時間呢?這個問題就要問大家了,在日常生活中,同學(xué)們可都要學(xué)會如何珍惜時間,合理去利用時間。畢竟,時間從不等人。六年已匆匆過去,想起以前的日子,一切都恍如夢境,那么地不切實際,卻又都是事實。大海撈針般,我終于在從前的記憶中,摸索出了一件能讓時間感到挫敗的事。那是一個充滿詩意的寒假。北風(fēng)呼嘯,再加上銀白色的雪花飄落,將我這個寂落的背影映襯得更加的孤寂了,只是沒哭出來罷了。是啊,考試失敗了,誰不傷心難過?“叮鈴鈴......”一陣熟悉的電話鈴聲又在耳邊響起,看看電話屏幕,又是這個小洪慶,我苦笑一聲,輕巧地接起電話,腦子里卻在思索一會兒對話的內(nèi)容會是什么?!拔?,蘭天,你知道這個寒假具體有哪些作業(yè)呢?我想知道自己有沒有寫完整?”即使自己早已想到她一定會這么問,可一時竟語塞而無法回答,思索了好一陣才予以答案,似乎是因為考試沒考好才如此的吧!后來,無意中從這個電話得知自己竟然還有一項渾然不知的作業(yè),而且量居然這么大,我全身顫抖了一下,完全沒有注意到后面說了些什么,就這樣恍恍惚惚的掛下了電話。話畢,我不禁反思自己前一次考試的失敗,不就是因為自己不好好珍惜時間而造成的嘛!從前的我總是對自己說,還有很多時間,不急不急!可誰知,時間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走?,F(xiàn)在給我一個補過的機會,怎能不好好珍惜呢?說完,便開始了又一輪的“工作”。我,的確是在補作業(yè),但我覺得,在臨近開學(xué)再補并不可恥,因為至少我已經(jīng)改過了,時間再也不會從我手中無謂的溜走了?!昂昧?,大功告成!”我停下筆,喜滋滋地看著自己在倉促下但又不失認真完成的作業(yè),開心、高興、快樂集滿于一身,那一刻,我終于有了戰(zhàn)勝時間喜悅感!時間是要靠自己把握的,假如有一段時間,你荒廢了日子,只要還沒有到亡羊補牢、為時已晚的地步,你的人生還是有救的。不要覺得我說的話厲害,事實就是如此。時間抓得住就是黃金,抓不住就是流水,你想變成一個腰纏萬貫的富翁,還是“竹籃打水一場空”的籃子呢?讀《匆匆》有感800字14一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。最近我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多,也更深一層的了解了珍惜時間這個道理。還記得文中有這樣一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?”這一段話是出自朱自清的《匆匆》第一自然段,我覺得這里運用一連串的問號看似是在發(fā)問,實際上表達了作者時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝日子的深深留戀。以此來凸顯出讓我們珍惜時間時間很寶貴的理念。情景交融,無論是寫燕子,楊柳,桃花,還是寫太陽,都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”的疑問融為一體,處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。同時還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!边@里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴,把時間的流逝比喻成浩瀚的大海,日子顯得渺小,消失的快,無聲無息,無影無蹤;表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對自己流逝的時間很無奈,同時這里也引藏的告訴我們時間的重要性,也要珍惜時間?!霸谔尤ト顼w的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢?過去的日子輕如煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”作者把無形無聲的時間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨特的比如是無形無聲的時間有了鮮明的形象,這里也讓我們好像看到了時間的煙霧縹渺在眼前,而瞬間又被微風(fēng)吹散了,被初陽蒸融了的景象。文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜,提示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。文章中很多語句多次提到時間流逝其實是在暗示我們時間很寶貴,要珍惜也不要為了無意義的事情,而是浪費時間要把時間利用在有意義的事情上。面對一去不復(fù)返的日子,我們以后該如何做呢?我們應(yīng)該活在當(dāng)下,珍惜大好時光,去讀書,去實踐,不斷充實自己,力圖將來有所作為。讀《匆匆》有感800字15《匆匆》是朱自清寫的一篇散文,作者通過吃飯、洗手、遮挽、睡覺等日常生活細節(jié)來說明了時間在不經(jīng)意間一去不復(fù)返了,表達了朱自清對時間流逝和生命短暫的嘆惋和思考。看完這篇散文之后,我的腦海一片空白?;蛟S,我的反應(yīng)和朱自清是一樣的。我常常認為,人的一生很長很長,為我們的時間有很多很多,可是,悄悄地算著,人的一生不過最多三萬多天,現(xiàn)在,已有四千多日子從手中消失了,到現(xiàn)在,我連時間的半點影子都沒瞧見。舉幾個例子吧:童年生活的美好時光已從我們身邊溜走了,不知道多少時候我們沉浸在童年的無限美好之中;我們曾見天真的以為,長達六年的小學(xué)生會很久以后才結(jié)束,這不,一眨眼,我們便站在了小學(xué)生涯的盡頭了……我也常常在想,時間到底逃去了哪兒?是風(fēng)兒把它吹到了天涯海角?還是雨滴把它灑遍了四方?還是薄霧將它帶到了某個地方……不知不覺中,時間又在我的遐想中流失了……時間總是那樣留不住,停不住。它伸出無形的雙手,冷漠的將日歷一頁一頁地往后翻,人們無論用任何力量都無法鎖住這雙手。不管是面壁十年或是曇花一現(xiàn),在它手中,只是輕輕的一瞬間而已。時間這條長河,無人能控制它永恒的流動,天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床。該去的留不住,該來的阻止不到!由此可見,時間是多么的短暫與寶貴啊!時間長河緩緩而飛速地流動著,于是——玩耍的時候,日子從笑聲中溜去;寫字的時候,日子從筆尖流過;看書的時候,日子它靈巧敏捷地從一行行字中穿過;跑步的時候,它又隨著輕快的腳步奔遠了…… 時間總在不經(jīng)意間中消失了……就如朱自清的感慨吧!——我們的日子一去不復(fù)返了!我不知道,人們是怎樣看待時間的!有的人不放過一分一秒,努力闖出一番大事業(yè)來;而有的人呢?常常沉迷于網(wǎng)游、賭博中,浪費著自己的花樣年華。前者是真正想在有限的時間里多做一些有意義的事,才會如此珍惜時間;而后者,是完全沒有意識到時間匆匆無影無聲,所以,才會沉迷于其在無法自拔!時間帶走了人生的每一場片段,使記憶漸漸模糊。每當(dāng)想起哪場片段時,只有在記憶深處慢慢摸索了。有時候,不知怎地,我也總是莫名其妙地想,當(dāng)時間如《匆匆》里所描述的一樣來無影去無蹤時,當(dāng)我們想在有限的生命中干許多有意義的事而珍惜時間,一切,會不會,只是剩下徘徊中的匆匆無影無聲呢?……第四篇:讀《匆匆》有感800字_1讀《匆匆》有感800字《匆匆》是篇關(guān)于要珍惜時間的散文,真實題如其文?!洞掖摇愤@篇文章的寓意和“光陰似箭,日月如梭”的含義是一樣的?!洞掖摇氛Q生于朱自清的筆下,朱自清,原名自華,字佩弦,現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,他的散文成就很高,寫景抒情,意境清新優(yōu)雅,語言質(zhì)樸有風(fēng)采。他的散文是中國現(xiàn)代散文的典范?!侗秤啊?、《荷塘月色》、《槳聲燈影歷來秦淮河》鄧散文名篇,均以詩意盎然著稱于世。有詩集《雪朝》(與人合著),詩文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐洲雜記》、《你我》等?!洞掖摇分饕敲鑼懥巳兆右蝗ゲ粡?fù)返的特點,以及作者對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。全文緊緊圍繞著“匆匆”兒子細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,最后作者感悟而發(fā)憤,并流露出對時間流逝的無奈何惋惜?!把嘧尤チ?,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”描寫大自然的榮枯是時間流逝的痕跡。最后一句表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈何對已逝的日子的深深留念。“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括,日子就是“吹散了”、“蒸融了”般消縱即逝。體現(xiàn)了作者用全身心去感受時光去感受時光的流逝?!拔页嗦懵銇淼竭@世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷了,但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???”這是全文的點睛之筆,隱含的,是作者不敢虛擲光陰、力求上進的精神。時間真是匆匆一去不復(fù)返??!我們轉(zhuǎn)眼間就將要畢業(yè)了,就將要離開我們的母校,就將步入初中的生活,然而自己好像沒有學(xué)過什么,知識坐在教室里聽課,腦袋并沒有什么反應(yīng)。小學(xué)即將畢業(yè),在之前學(xué)過的東西,如霧般,摸不著,如幕布后的人,看不著??晌疫€是像以前一樣,慢慢地吃飯,慢慢地步伐,慢慢地筆速,一切都是慢慢地,只想用慢慢來充實內(nèi)心的空虛,讓自己不再為什么考試的但系。就是因為即將來臨的考試,讓我想到以前,在那時我一定要努力學(xué)習(xí),免了我現(xiàn)在的麻煩,課室,時間不會倒流。但讀了《匆匆》后,我已經(jīng)懂得了時間的珍貴,要充分利用時間才能和時間并肩而行的道理。第五篇:讀《匆匆》有感讀《匆匆》有感五一班 雒雅萱讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受啟發(fā),思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸全,寸金難買寸光陰”的道理?!把嘧尤チ耍性賮淼臅r候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!笔堑?。露珠干了,有再晶瑩奪目的時候。太陽落山了,有再升起的時候。天空被云遮住了,有重現(xiàn)光明的時候……可時間,卻如流水一般,一去不復(fù)返!“默默地算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!被叵胍幌?,我又何嘗不是這樣。每次回家趕快寫完作業(yè),就打開電視。父母批評了好多次,我卻屢教不改。卷子發(fā)下來后,遍地紅燈。一個珍惜時間的人,即使給他幾分鐘他也會過的充實。一個懶惰的人,再給他十年他也會過的空虛。上帝是公平的,每人一天都24個小時,關(guān)鍵要看你如何分配,如何利用。魯迅先生有一句話:“時間就像海綿里的水,只要能擠,總能擠出來?!闭谕嫠5娜?,請醒悟。不然
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