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正文內(nèi)容

測量學(xué)實(shí)習(xí)體會-資料下載頁

2025-10-19 13:37本頁面
  

【正文】 這樣便于每個人去熟悉這個測量嘛。經(jīng)過一天的奮斗,我們組在天黑之前把該測量的都測好了,又是最快的一個小組,晚上我們就不用吃西北風(fēng)咯,哈哈哈。這也使我認(rèn)識到,做什么事都會遇到困難的,只要我們有一顆永恒的心,不斷努力的話,一定會把他克服!看著其他組還在測量,我們開開心心的放好儀器,吃飯去咯哈哈!明天雖然我們班不用測量,但我們還是決定,上午9點(diǎn)去實(shí)習(xí)地點(diǎn),進(jìn)行一些地方的鋼尺測量,把沒有測量到的東西一一量出來,雖然看起來很簡單,但還是不要大意哦!(4)實(shí)習(xí)第四天今天原本是實(shí)習(xí)周我們班的休息時間我,但是我們組還是決定早點(diǎn)把該測量的東西都把它早早搞定,所以決定這天用鋼尺把需要量出來的東西,都把他量出來。但今天天空不作美,早上風(fēng)非常的大。因為今天沒做要求要幾點(diǎn),所以我們決定9點(diǎn)再過去。在9點(diǎn)鐘過來的時候,一班的同學(xué)已經(jīng)再開始了他們的碎步測量,而我們也馬不停蹄的趕到實(shí)習(xí)地點(diǎn),一開始我們先量出來公路兩旁的樹還有路燈的距離,我們動作很迅速,因為風(fēng)實(shí)在是太大了,又冷哦。就在這時我們遇到了我們的測量學(xué)老師徐老師,她問了一下我們測量的情況,我們表示一切都在計劃當(dāng)中,就這樣我們和老師聊了起來,從測量學(xué)考試,何時交圖,學(xué)校的一些情況,甚至講到了學(xué)校飯?zhí)玫鹊?。為了不打擾我們繼續(xù)測量,老師臨陣脫逃了。就這樣我們測完樹,燈,然后是教學(xué)樓的樓梯,外輪廓,甚至是教學(xué)樓里面那些花壇的大小,我們都仔仔細(xì)細(xì)的把它測量出來了,為了把這次實(shí)習(xí)弄得好好的,我們必須認(rèn)真的去對待。拉尺,讀數(shù),拉尺,讀數(shù)??我們一遍遍重復(fù)著,這也非常辛苦我們兩位女同胞了,我在一旁邊讀數(shù)邊打醬油。不時還是有一班的來問我們問題,我們也一一作答。測完后,我們決定還有一項任務(wù),就是拍照。把一些錯中雜亂的一些樹拍下來,好在繪圖的時候,把樹準(zhǔn)確的畫出來,為此我們還把數(shù)碼相機(jī)給帶了過來。就這樣今天的任務(wù)結(jié)束了,雖然簡單,但我們還是很努力的去做去完成它,盡量把該做的做好,我相信我們組會做得更好的。明天開始處理數(shù)據(jù),開始繪圖咯~!(5)實(shí)習(xí)第五天今天是實(shí)習(xí)的最后一天,我們組的任務(wù)是認(rèn)真處理數(shù)據(jù),展點(diǎn),繪圖。經(jīng)過大家的努力,圖終于畫好了,我們也從中學(xué)到了很多的東西,感謝譚老師徐老師這幾天的指導(dǎo),他給了我們小組很大的指導(dǎo)以及幫助,讓我們很好的明白了實(shí)際測量中的各種操作和注意事項,讓我們更好的學(xué)習(xí)到測量的各種知識。實(shí)習(xí)終于告一段落,這次實(shí)習(xí)我真的學(xué)到了很多東西,包括對儀器熟練的操作,更加了解平面控制測量,高程控制測量,碎部測量的實(shí)驗的步驟,還有一點(diǎn)是團(tuán)隊精神,只有大家團(tuán)結(jié)一致的朝著同一個目標(biāo),沒有什么完成不了的。不過在實(shí)習(xí)時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的缺點(diǎn),比如粗心大意,不過我會盡力去改正的,希望我們能繼續(xù)努力,做得更好!第五篇:測量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)測量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過兩周緊張而又辛苦的測量學(xué)實(shí)習(xí),于2010年1月12號結(jié)束了,依稀可見我們在圖書館測量的身影,在圖書館這個不算太大的地方上,灑滿了我們的汗水,經(jīng)過兩周緊張而又辛苦的測量學(xué)實(shí)習(xí),今天結(jié)束了,留下了我們的足跡,大大小小的幾百個點(diǎn),分布在圖書館以及周邊的每一個角落,這里也布滿了我們的足跡,我們組通過集體的合作和努力圓滿的完成了這兩周應(yīng)該完成的讓任務(wù),測量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí)我們真正的懂得了在做工程的艱辛,單單是這一次簡單的實(shí)習(xí)就把我們弄的身心疲憊,更讓我們知道了一個工程的來之不易,“失之毫厘,差之千里”是我們這次實(shí)習(xí)最深刻的一個體會,也許就是一位小數(shù),就決定了你以前測量正確與否,幾千幾萬分之一不是憑空就說出來的,那是經(jīng)過實(shí)踐的檢驗的,是影響到工程的重要理論和實(shí)際的依據(jù)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)會使我們在以后真正的工作中更加仔細(xì)更加認(rèn)真的對待工作,更認(rèn)真的處理每一個數(shù)據(jù),每一個細(xì)節(jié),每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。這次實(shí)習(xí)不但使我們加強(qiáng)了對測量學(xué)的理論知識的理解,更重要的是加強(qiáng)了我們對實(shí)踐內(nèi)容的技巧的掌握,這也是本次實(shí)習(xí)的目的所在。在水準(zhǔn)測量時,我們圍繞著南華廣場進(jìn)行測量,但由于上課還有下課時過往的同學(xué)太多,這些就直接影響了我們測量的正常進(jìn)行,我們必須在測量中保持一份平靜的心態(tài),來完成精細(xì)的測量。記錄的數(shù)據(jù)始終由要由兩個以上的人來完成,這樣可以互相討論,避免記錄數(shù)據(jù)時候,出現(xiàn)沒有必要的錯誤,實(shí)習(xí)總結(jié)《測量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)》。外業(yè)記錄時也應(yīng)該注意幾點(diǎn),這也是老師一直強(qiáng)調(diào)的,首先,原始記錄應(yīng)清楚、整齊,不得涂改。如果記錯可以用橫線劃掉,將正確的數(shù)字寫在上方。觀測角度的最后結(jié)果,寫成度、分、秒形式;水準(zhǔn)測量的高差精確至mm。記錄人員在記錄之前應(yīng)該再重復(fù)一遍數(shù)據(jù),與讀數(shù)人無異議再記錄,這樣不會記錯數(shù)據(jù),對后面的整理數(shù)據(jù)和繪圖帶來方便。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超限的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。導(dǎo)線測量時就更要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。在測量中我們曾三次因為誤差較大而不得不重新測量。所以我們總結(jié)了一些方法,首先,我們必須嚴(yán)格按照老師的要求去做,從正測到反測。其次,我們要記錄好精確的原始記錄,因為我們做測量的目的就是為了聯(lián)系到實(shí)際中去,數(shù)據(jù)是聯(lián)系的依據(jù),必須要求掌握正確的讀數(shù)方法,必須把鋼尺拉直,如果是兩個點(diǎn)要有很遠(yuǎn)的距離,必須保證所有的輔助點(diǎn)在同一條直線上。社會實(shí)踐報告(當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。在測量時一定要小心,因為稍微碰一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。最后的這一周我們幾乎都是在弄碎步測量,整個南華廣場及周邊大概大大小小的測了300多個點(diǎn),還要記錄數(shù)據(jù)整理計算數(shù)據(jù),高差,高程,視距,水平角,豎直角,都是我們要記錄的,還有一些要經(jīng)過精確的計算才能得出正確的結(jié)果,碎步測量的展會是一項非常的繁瑣的事情,要非常細(xì)心的展會,而且這也可以說是我們這兩周實(shí)習(xí)的一項最重要的任務(wù),因為我們之前做的所有的事情都是為了展會而做鋪墊的,所有的數(shù)據(jù)都能反映到這張紙上。學(xué)生報告網(wǎng)最后一項任務(wù)就是放樣了,這項工作在我們看來是最繁瑣的事情,要求我們有較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,要求誤差控制在一千分之一之內(nèi),首先我們計算了理論值,當(dāng)我們把理論值計算了出來時,在放樣是發(fā)現(xiàn)誤差太大了,后來沒有辦法就又計算了一次,要知道這項任務(wù)的計算量是很大的,而且很繁雜。在我們第二次放樣是成功的得出了正確結(jié)果,而且誤差控制在一千分之一之內(nèi),因此,我們組成功的圓滿的完成了各項實(shí)習(xí)任務(wù),為本次實(shí)習(xí)劃上了一個圓滿的句號。這次實(shí)習(xí)過去了,雖然兩周的時間的短暫的,但是談給我們帶來的記憶卻是不會過去的,更不會消失的,他給我們帶來的收獲是收益以一生的,當(dāng)我們以后工作的時候,是值得我們用心體會,回憶的。學(xué)生報告網(wǎng)長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。相信終有一天我們在老師的指導(dǎo)下、在我們自己的努力下我們會勝利的。加油吧、奮斗吧同學(xué)們,為了我們的勝利。
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