【正文】 ，定期對管理管護進行考核，通過教職工的努力，使校園綠樹成蔭，草地、花壇和各種觀賞植物錯落有致，形成“硬、綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。徐行小學(xué)校園綠化養(yǎng)護管理制度校園綠化是美化、凈化校園環(huán)境的關(guān)鍵，是展示校容校貌的自然生態(tài)亮點，是陶冶師生情操的根本途徑。為加大校園綠化管理力度，特制定以下制度：一、校園綠化的總體規(guī)劃、布局設(shè)計必須委托園林部門規(guī)劃設(shè)計，校長室進行充分論證，符合校情給予設(shè)計方案認可。校內(nèi)綠化的實施必須從學(xué)校實際出發(fā)，依據(jù)綠化總體規(guī)劃設(shè)計方案嚴格進行，任何人不得隨意變更規(guī)劃，實施過程中必須調(diào)整規(guī)劃的應(yīng)經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定后，方可實施。二、校園綠化管理責(zé)任人為綠化管理員，校園綠化管理機構(gòu)是以分管校長、總務(wù)主任、綠化管理員組成的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，團隊牽頭，綠化管理員掛帥對校園內(nèi)各類樹種、盆景掛牌，落實對口班、團、隊，劃分維護監(jiān)管責(zé)任區(qū)域責(zé)任到班，形成校園綠化維護網(wǎng)絡(luò)。三、校園綠化實施計劃均由總務(wù)處編制，報綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論，經(jīng)校長室論證審批后再由總務(wù)處根據(jù)計劃進行實施，公共部位的盆景、花卉合理擺放，適時調(diào)整以及移盆、分植、養(yǎng)護。四、校園綠化凡名貴、常綠盆景、四季花卉以及地栽喬木應(yīng)根據(jù)樹種、規(guī)格、數(shù)量進行登記造冊，建立健全必要的綠化管理臺帳。凡出現(xiàn)自然枯死，萎謝的必須由綠化管理員填寫注銷單經(jīng)分管校長、總務(wù)主任簽字后才能銷帳，人為因素造成的枯死，萎謝追究管理者的責(zé)任，并與獎金或承包費掛鉤。五、校園以及有關(guān)處室四季擺放的盆景、花卉，任何人不得隨意帶出校園，綠化管理員也不得隨便贈送他人，學(xué)校教職工也不得將個人的盆景花卉帶到校內(nèi)存放。凡發(fā)現(xiàn)有人將校內(nèi)盆景花卉帶出校園，門衛(wèi)必須憑總務(wù)處開具的出門證放行，教職工個人的盆景花卉存放校內(nèi)養(yǎng)護的，在進校時應(yīng)先到總務(wù)處登記注冊，未辦理相關(guān)手續(xù)的一律作為校產(chǎn)所有，辦公室及公共處室的盆景、花卉擺放均由綠化管理員統(tǒng)一安排調(diào)度，其他人員不得自行選擇擺放。六、校園綠化的全年養(yǎng)護管理實行公開招標確定專業(yè)養(yǎng)護管理隊伍。養(yǎng)護協(xié)議一年簽訂一次，養(yǎng)護費用憑養(yǎng)護單位提供的花木銷售剪額發(fā)票年底一次付清。養(yǎng)護過程出現(xiàn)的枯死、凍死、干死的樹木、灌木、常綠觀葉植物均按原采購價賠償或賠償同規(guī)格同品種的樹木、盆栽。七、校園綠化中的喬木、盆景、花卉、草坪師生共同維護，任何人不得隨便踩踏草坪、攀搖樹桿、采摘花朵，凡發(fā)現(xiàn)有人惡意損壞校內(nèi)樹木、花卉、草坪者從重處罰，除給予批評、通報和一定的紀律處分外，還處以賠償。體育課、課外活動課體育老師要加強常規(guī)巡視。安排分散活動時，應(yīng)充分注意遠離綠化帶，禁止學(xué)生在云梯、單杠等處模仿灌籃和足球射門動作，以及在綠化區(qū)域投擲實心球，以避免踩踏綠籬和撞擊圍護欄。第四篇：校園綠化美化實施方案[模版]校園綠化美化實施方案一、指導(dǎo)思想為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。二、目標全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，抓基礎(chǔ)要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。三、工作重點緊緊以建設(shè)標準為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。四、規(guī)劃設(shè)計原則發(fā)揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。五、2011年綠化工作的特點我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。在小齡學(xué)生活動區(qū)域種植草花，使小齡學(xué)生活動區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。六、管理養(yǎng)護適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。工作過程中，要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù)，增強學(xué)生愛護花草樹木的責(zé)任心。今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。西羊羔中學(xué)2011221第五篇：美化校園清潔鄉(xiāng)村實施方案“美化校園，清潔鄉(xiāng)村”工作實施方案武林中心小學(xué)根據(jù)自治區(qū)黨委、政府實施“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”工作的有關(guān)精神和武林鎮(zhèn)黨委、政府的布置，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本方案。一、深刻領(lǐng)會實施工作的重要意義。大力開展城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生運動，徹底改變城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，形成清潔、整齊、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境，是推動工業(yè)化城鎮(zhèn)化的重要內(nèi)容，是加強精神文明建設(shè)的迫切需要，關(guān)系到構(gòu)件和諧社會，關(guān)系到人民群眾生產(chǎn)生活，是新形勢下深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效載體，是一項服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的民心工程。二、工作目標保持校容校貌與學(xué)校周邊環(huán)境的整潔。做好清潔責(zé)任區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作。三、具體措施成立學(xué)?！懊利愋@，清潔鄉(xiāng)村”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任，副組長由分管副校長擔(dān)任。成員由其他行政領(lǐng)導(dǎo)、少先隊大隊輔導(dǎo)員、各科組負責(zé)人組成。落實經(jīng)費。所需經(jīng)費暫按每年每生在公用經(jīng)費中開支，用于校、班清潔用具、垃圾桶、垃圾處理等的開支。清潔責(zé)任區(qū)的劃分和責(zé)任人。教室（含樓梯）和各功能室由各班學(xué)生和落班教師承擔(dān)清潔工作和責(zé)任，辦公室由值日教師（值周領(lǐng)導(dǎo)）承擔(dān)清潔工作和責(zé)任，校園清潔責(zé)任區(qū)劃分到班由各班學(xué)生和教師承擔(dān)清潔工作和責(zé)任。清潔工作制度和要求。日小掃，每天上午上課前各責(zé)任區(qū)責(zé)任人對責(zé)任區(qū)進行清掃，并負責(zé)保持責(zé)任區(qū)的干凈整潔；周大掃，每周二最后一節(jié)進行大掃，除責(zé)任區(qū)清潔工作外，還要進行門窗、窗臺、桌凳、天花板等的清潔工作。校容整潔要求。校容整潔美觀。車輛有序擺放到指定位置，校園不準亂掛亂搭，衣服和生活用品的晾曬在指定位置，室內(nèi)桌凳椅等用具擺放有序，辦公桌面用品用具擺放有序，無亂放亂扔現(xiàn)象，室內(nèi)張貼有序，通道通暢，校內(nèi)禁養(yǎng)家禽，禁止亂仍亂吐。城區(qū)學(xué)校責(zé)任區(qū)的清潔工作由總務(wù)具體負責(zé)，每周一組織早讀、第一節(jié)無課程的教師參加全鎮(zhèn)性的清潔衛(wèi)生活動，并按要求完成相關(guān)工作。四、責(zé)任的落實與追究校長是落實城鄉(xiāng)清潔工程工作的第一責(zé)任人，分管安全衛(wèi)生工作的副校長是直接責(zé)任人，班主任是校內(nèi)責(zé)任區(qū)整潔工作的直接責(zé)任人（落班教師與其捆綁），值日教師（領(lǐng)導(dǎo)）是相關(guān)辦公室整潔工作的直接責(zé)任人。責(zé)任追究。有以下現(xiàn)象之一的對有關(guān)責(zé)任人進行問責(zé)。（1）不落實本實施方案對責(zé)任區(qū)進行清潔或達不到清潔要求。（2）依責(zé)任應(yīng)當(dāng)作為而不作為或消極作為。（3）違反校容整潔要求。（4）拒絕學(xué)校安排的相關(guān)清潔工作。問責(zé)方式包括：（1）責(zé)令改正。（2）責(zé)令作出書面檢查。（3）公開批評。（4）取消當(dāng)年評優(yōu)資格。（5）取消崗位考核獎勵。（6）向上級教育主管部門報告等。五、其他本實施方案外的城鄉(xiāng)清潔工程工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組另行組織。本校城鄉(xiāng)清潔工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指導(dǎo)督促各村小學(xué)制訂相關(guān)方案，做好校容整潔工作，并檢查實施。