【正文】 組，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。（四）在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時，將校園文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。將學(xué)?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。新增教學(xué)樓的左右可綠化，東面墻體坐落小齡學(xué)生的游戲區(qū)，美化墻體加種植矮棵草花；體育館南墻補(bǔ)種地錦；泵站墻體補(bǔ)種地錦。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達(dá)到100%。將平面、垂直綠化結(jié)合起來，利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化，加大了綠視率，擴(kuò)大了可綠化的空間，突出學(xué)校綠化的特點(diǎn)。工作過程中，要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。篇二：校園美化實施方案2 校園美化實施方案為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，達(dá)到環(huán)境育人的效果，提升學(xué)校文化品位，根據(jù)我校實際情況，制定波中校園“四化”建設(shè)實施方案。抓好校園綠化，創(chuàng)建綠色校園。校門通道重新裝修墻壁，做到墻壁平整并編印一版校園風(fēng)彩于其上。三、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)校園美化工程實施的領(lǐng)導(dǎo)，保證工程落到實處，取得實效，決定成立波中校園美化工程領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：副 組 長：成 員：各班主任。結(jié)合省教育廳在今年3月份開展的“素質(zhì)教育月”活動的有關(guān)要求，同時結(jié)合3月份的重大紀(jì)念日，如植樹節(jié)（3月12日）、世界森林日（3月21日），有針對性的開展衛(wèi)生、安全、環(huán)保等方面的專題教育活動，切實提高師生的衛(wèi)生環(huán)保意識和文明素養(yǎng)。按照2009年秋季起在全縣中小學(xué)開展的“大手拉小手，共建綠色家園”實踐活動的部署。學(xué)校制定規(guī)劃，切實做好校園綠化工程，增加綠化面積，提高校園綠化率。我校迅速啟動校園文化墻、文化走廊等的建設(shè)，文化墻、文化走廊的設(shè)置結(jié)合本校特點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)校特色，彰顯教育功能，做到莊重而不乏個性、美觀而富有內(nèi)涵、通俗而極具品位。?；?、校旗征集方案花草樹木養(yǎng)護(hù)包干到班（按包干區(qū)劃分）衛(wèi)生設(shè)施配置（分類垃圾筒等）四月份開展文體活動（征文、文藝節(jié)目排練等）墻面文化創(chuàng)建活動（?；?、校旗、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等已制定，因整體規(guī)劃，需等校建竣工后，綜合樓前建一道文化長廊，綜合樓墻面裝修完好后再把相應(yīng)內(nèi)容彰顯在醒目的墻面上，預(yù)計九月前完工）繼續(xù)開展“文明之星”評比系列活動校園廣播開展點(diǎn)歌等活動迎接縣教育局考評篇三：校園美化實施方案高新區(qū)第七初級中學(xué)校園綠化美化實施方案一、學(xué)校綠化美化概況我校一直都很注重校園的綠化美化工作。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn)，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級要求，成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，總務(wù)、工會、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、常識教師及學(xué)校工勤輔助人員組成。學(xué)校包干到班，班包到組，組包到個人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐資出力，修建了宣傳標(biāo)語“創(chuàng)文明單位，建綠色校園”。切實加強(qiáng)監(jiān)督檢查，定期對管理管護(hù)進(jìn)行考核，通過教職工的努力，使校園綠樹成蔭，草地、花壇和各種觀賞植物錯落有致，形成“硬、綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。一、校園文化建設(shè)指導(dǎo)思想校園文化建設(shè)要以全面貫徹教育方針全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和和辦學(xué)特色的校園文化。并向社會和廣大群眾宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念和學(xué)校的活動特色。在現(xiàn)有學(xué)校整體設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，完成學(xué)校廣場和道路的整修。（6）創(chuàng)設(shè)利用好各種文化設(shè)施，充分利用宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；及時展出學(xué)生書畫作品及優(yōu)秀作文，開辟外語角，創(chuàng)辦校報?？?，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。（2）學(xué)校每年要舉辦一次全校性的大型文化藝術(shù)周教育活動，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。（5）充分利用學(xué)校宣傳欄櫥窗，建設(shè)學(xué)校校園文化陣地。學(xué)校將認(rèn)真組織師生高唱這些愛國主義教育歌曲做到人人唱，班班唱。弘揚(yáng)和培育民族精神，培育廣大中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；利用開展評選優(yōu)秀中隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激勵學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識、法制觀念；繼續(xù)開展好學(xué)生值周活動，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行為。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行計劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實。一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)抓好校園凈化，創(chuàng)建衛(wèi)生校園。深化教育，培養(yǎng)習(xí)慣緊緊抓住課堂這一主陣地，充分結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)校實際，在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行衛(wèi)生環(huán)保、植樹造林、愛綠護(hù)綠、文明言行等方面的教育。根據(jù)農(nóng)村學(xué)校清潔工程的相關(guān)要求，做好農(nóng)村生活垃圾分類和無害化處理，抓好校園衛(wèi)生面貌的改善。通過學(xué)生對責(zé)任花木的養(yǎng)護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識、責(zé)任意識、愛心意識，培養(yǎng)他們種綠護(hù)綠得能力、持之以恒的毅力。第三篇：校園美化實施方案徐行小學(xué)校園綠化美化實施方案一、學(xué)校綠化美化概況我校一直都很注重校園的綠化美化工作。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化，對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。列入班主任工作任務(wù)的會議內(nèi)容，定期研究檢查行動情況。各教室前的綠化和教室、辦公室內(nèi)的布置工作，列為重點(diǎn)美化綠化項目。每學(xué)期期末進(jìn)行評比、獎勵、表揚(yáng)先進(jìn)。同時，對布局不合理的花草樹木進(jìn)行移植和改種。為加大校園綠化管理力度，特制定以下制度：一、校園綠化的總體規(guī)劃、布局設(shè)計必須委托園林部門規(guī)劃設(shè)計，校長室進(jìn)行充分論證，符合校情給予設(shè)計方案認(rèn)可。四、校園綠化凡名貴、常綠盆景、四季花卉以及地栽喬木應(yīng)根據(jù)樹種、規(guī)格、數(shù)量進(jìn)行登記造冊，建立健全必要的綠化管理臺帳。六、校園綠化的全年養(yǎng)護(hù)管理實行公開招標(biāo)確定專業(yè)養(yǎng)護(hù)管理隊伍。體育課、課外活動課體育老師要加強(qiáng)常規(guī)巡視。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn)，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。五、2011年綠化工作的特點(diǎn)我校校園面積相對小，可綠化面積不大。六、管理養(yǎng)護(hù)適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。一、深刻領(lǐng)會實施工作的重要意義。三、具體措施成立學(xué)校“美麗校園，清潔鄉(xiāng)村”領(lǐng)導(dǎo)小組。所需經(jīng)費(fèi)暫按每年每生在公用經(jīng)費(fèi)中開支，用于校、班清潔用具、垃圾桶、垃圾處理等的開支。日小掃，每天上午上課前各責(zé)任區(qū)責(zé)任人對責(zé)任區(qū)進(jìn)行清掃，并負(fù)責(zé)保持責(zé)任區(qū)的干凈整潔；周大掃，每周二最后一節(jié)進(jìn)行大掃，除責(zé)任區(qū)清潔工作外，還要進(jìn)行門窗、窗臺、桌凳、天花板等的清潔工作。城區(qū)學(xué)校責(zé)任區(qū)的清潔工作由總務(wù)具體負(fù)責(zé)，每周一組織早讀、第一節(jié)無課程的教師參加全鎮(zhèn)性的清潔衛(wèi)生活動，并按要求完成相關(guān)工作。（1）不落實本實施方案對責(zé)任區(qū)進(jìn)行清潔或達(dá)不到清潔要求。問責(zé)方式包括：（1）責(zé)令改正。（5）取消崗位考核獎勵。