【導(dǎo)讀】我的弟弟很調(diào)皮,很可愛(ài)。他長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,牙齒,多可愛(ài)呀。這是一段什么描寫(xiě)?嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這段描寫(xiě)給你什么樣的寫(xiě)作啟示?寫(xiě)人物的外貌要抓住特點(diǎn)。同學(xué)們每天在學(xué)校里學(xué)習(xí),他能夠有所了解,好嗎?“爸爸,抽煙是有害的,力,就能把煙戒了。分多一點(diǎn),針對(duì)你的成績(jī),設(shè)計(jì)父母的一段對(duì)話。他(三叔)仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我,動(dòng)作描寫(xiě)中動(dòng)詞的運(yùn)用要準(zhǔn)確。我看見(jiàn)他蹣跚地()到鐵道邊,慢慢()下身去,尚不大難,可是,他用兩手()著上面,(),顯出努力的樣子。最終,女孩也沒(méi)提要買黃紗。巾的事,并發(fā)誓永遠(yuǎn)不提這件事。不富裕,女孩知道。很難受,比得不到它還難受。人物心理應(yīng)符合具體情況。出乎意料地被全班同學(xué)選為班長(zhǎng)。的真實(shí)感受和想法。