【正文】 為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量。（一）、開足開全課程，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校認真執(zhí)行部頒課程計劃，嚴格按照計劃開課，開齊課程、開足課時，面向全體學(xué)生，以德育為首，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，嚴格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù)，各類學(xué)籍資料管理有序。嚴格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定，切實規(guī)范辦學(xué)行為，建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責任制。（二）、以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強教學(xué)常規(guī)管理嚴格抓好教學(xué)常規(guī)，每月做一次常規(guī)檢查，并做好書面記錄及小結(jié)。加強教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，認真落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，落實《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，嚴格執(zhí)行省市“五嚴”、“六認真”規(guī)范教師教學(xué)行為。認真貫徹落實《灌云縣教學(xué)常規(guī)管理細則》要求，對教師的備、教、改、考、輔、研等各個環(huán)節(jié)加強過程監(jiān)控，定期與不定期組織教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)坐班情況檢查，實行隨機推門聽課，抓實考風考紀，扎實做好考后質(zhì)量分析，實行教學(xué)常規(guī)量化考核。⑴、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。強化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。⑵、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。備課：組織教師認真學(xué)習(xí)鄉(xiāng)小教集體備課的要求。普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復(fù)查；期中抽查部分教師教案，期末進行教案綜合評優(yōu)。加強教案復(fù)備欄、板書設(shè)計、教學(xué)反思的檢查與反饋。上課：努力打造生態(tài)式課堂教學(xué)。力爭做到先學(xué)后教、以學(xué)促教、以學(xué)定教、能學(xué)不教的教學(xué)理念。嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴謹，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時要有三節(jié)以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度。作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱按縣教研室和小教的統(tǒng)一要求，及時、規(guī)范、正確。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。教師做到隨時自查，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進行學(xué)生作業(yè)展覽。輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進學(xué)生個性自由發(fā)展。完善學(xué)困生檔案的建設(shè)，各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。充分利用我校的骨干教師進行生態(tài)式課教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究，探討新課程的教學(xué)新特點，新方法，新路子，新途徑。充分發(fā)揮單元過關(guān)、每月質(zhì)量調(diào)研的作用。單元過關(guān)、每月質(zhì)量調(diào)隨教學(xué)進度，及時進行檢測。認真及時批閱、填寫試卷分析、學(xué)生錯誤訂正?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，快速調(diào)整教學(xué)策略，及時進行查缺補漏，力爭彌補教學(xué)不足。（三）、以“振興閱讀”為載體，以“弟子規(guī)”傳統(tǒng)道德教育活動為重點，開展一系列的讀書活動和書法活動。本學(xué)期我校將繼續(xù)圍繞“振興閱讀”和書法教學(xué)開展豐富多彩的活動，展示學(xué)生的風采，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期我們繼續(xù)開展優(yōu)秀讀書筆記評比、書香班級、優(yōu)秀日記評比、我讀書，我能行手抄報評比、講故事比賽、古詩文背誦比賽、書法作品展等活動，來調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣，促進“振興閱讀”和“弟子規(guī)”傳統(tǒng)道德教育活動的有效發(fā)展以及提高學(xué)生的書寫水平。(四)|切實加強德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。德育安全工作是實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。我校繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。加強班級少先隊在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，學(xué)校以“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“星級少年評比”“文明班級的評選”評比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊紅領(lǐng)巾督查隊的作用。加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督，堅持紀律、衛(wèi)生周周評制度和值周領(lǐng)導(dǎo)制度。堅持升降國旗制度和國旗下的講話制度。加強“課外訪萬家”活動，實現(xiàn)“兩個全參與,一個全覆蓋”。通過家訪，增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。以體驗活動為主線，培養(yǎng)實踐能力。我校以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機；組織手抄報制作、文娛匯演、陽光體育、拾白色垃圾等體驗活動，全面關(guān)心留守兒童、單親家庭及進城務(wù)工人員子女的學(xué)習(xí)和生活，要使學(xué)生在體驗活動中學(xué)會做事，學(xué)會做人，體驗成功，健康成長。加強學(xué)生安全教育工作。從認識上高度重視，層層落實責任。通過制定消防防震暨緊急疏散應(yīng)急預(yù)案、開展法制安全講座、消防和溺水安全教育等多種形式活動，對學(xué)生進行安全教育，促進師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識養(yǎng)成。強化安全措施。全面落實學(xué)校安全目標責任制和重大安全事故報告和責任追究制度。與教師簽訂安全責任書、《致家長一封信》等形式，落實學(xué)校安全責任制。強化門衛(wèi)及安保人員管理，嚴把門口第一道關(guān)，所有進入校園外來人員必須實名登記才能入校，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制和路隊制，嚴防上、下樓梯時推搡及踩踏事故。落實好安全隱患的排查工作。及時消除校園內(nèi)各種安全隱患，堅持每月定期排查與平時隨機排查相結(jié)合，并對重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行視頻全程監(jiān)控，消除學(xué)生的安全隱患。同時要做好突發(fā)事件的預(yù)警、防范與處置工作三、今后努力的方向進一步提高認識，把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺上突出位置。進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。爭取教育經(jīng)費投入，進一步改善辦學(xué)條件。總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，在上級政府和教育部門主管的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實推進我校教育均衡發(fā)展，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為辦好人民滿意的學(xué)校，打造草莊小學(xué)教育品牌而不懈奮斗！第五篇：張老莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料張老莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料結(jié)合均衡教育開展我校在不斷完善自我的基礎(chǔ)上著重進行以下幾項工作：一、加大投入，注重基礎(chǔ)我校在教育發(fā)展期間積極向利用有限資金，美化景化校園，共計粉飾外墻壁2000余平米，制作教育宣傳標志牌35塊，書寫宣傳標語3處，徹底實現(xiàn)校園“三新四化”即：學(xué)校墻壁粉刷一新、門窗清洗一新、桌凳油漆一新，校園綠化、美化、凈化、亮化到位。同時，在上級部門的支持下，學(xué)校配備了音樂室、電腦室、實驗室、圖書室、多媒體室，并能讓學(xué)生充分地利用好各科室。讓他們享受到城市學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這樣原來轉(zhuǎn)走的學(xué)生回來了，學(xué)校的生源在不斷增加。二、注重教師隊伍建設(shè)學(xué)校全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。學(xué)校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標同時學(xué)校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。三、強化教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校以“高效課堂”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位，加強學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益。推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校教導(dǎo)處周查、月檢查制度落實，經(jīng)常性地對全體教師備、教、批、輔、考等情況進行檢查，學(xué)校規(guī)定每位教師寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時做好期中、期末測評工作，提高督查效果。加強與學(xué)生的座談，進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。四、豐富開展活動學(xué)校注重各項活動開展。我校在落實“大家唱、大家跳”藝術(shù)活動上很下功夫，充分利用大課間、課外活動時間進行落實。在慶祝各種節(jié)日上學(xué)校組織師生自編自演節(jié)目，豐富了學(xué)校的文化藝術(shù)生活。加強“課外訪萬家”活動，實現(xiàn)“兩個全參與,一個全覆蓋”,即所有中小學(xué)校全部參與,所有的教師全部參與,覆蓋全部學(xué)生家庭。通過家訪，增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。以體驗活動為主線，培養(yǎng)實踐能力。我校以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機；繼續(xù)組織豐富多彩的運動會、藝術(shù)節(jié)、大家唱、大家跳、陽光體育、拾白色垃圾等體驗活動，全面關(guān)心留守兒童、單親家庭及進城務(wù)工人員子女的學(xué)習(xí)和生活，要使學(xué)生在體驗活動中學(xué)會做事，學(xué)會做人，體驗成功，健康成長。加強學(xué)生安全教育工作。從認識上高度重視，層層落實責任。通過制定消防防震暨緊急疏散應(yīng)急預(yù)案、開展法制安全講座、消防和溺水安全教育等多種形式活動，對學(xué)生進行安全教育，促進師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識養(yǎng)成。強化安全措施。全面落實學(xué)校安全目標責任制和重大安全事故報告和責任追究制度。與教師簽訂安全責任書、《致家長一封信》等形式，落實學(xué)校安全責任制。強化門衛(wèi)及安保人員管理，嚴把門口第一道關(guān)，所有進入校園外來人員必須實名登記才能入校，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制和路隊制，嚴防上、下樓梯時推搡及踩踏事故。