學校德育工作管理制度范文-資料下載頁
2025-10-19 12:15本頁面
【正文】 習慣的教育教育內(nèi)容：學校教育內(nèi)容的依據(jù)是《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》開展十個方面教育活動：養(yǎng)成良好習慣、學習雷鋒感恩、法制安全、衛(wèi)生、熱愛祖國、愛學習、文明禮儀、熱愛勞動、遵守紀律和具有創(chuàng)新的素質(zhì)。教育途徑：學校的德育工作，通過學科（包括思品課）教學、班級工作、各種教育活動、少先隊中隊、大隊活動，家長學校等途徑來實現(xiàn)，根據(jù)《小學德育綱要》提出的任務和要求，各自發(fā)揮獨特作用。（1）學科教學：各學科教學要把德育放在首位，根據(jù)各學科的特點，發(fā)掘德育因素，實行教學與德育教育的密切聯(lián)系，滲透教學內(nèi)容，進行教育。（2）學校與班級工作：要開好四會：校會、晨會、夕會、主題班會。學校召開學生大會。（3）各種教育活動：每學期舉辦各種教育活動，以學段教育為主體。升旗儀式；三月份進行“學雷鋒”專項教育；清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育；“五一”節(jié)勞動教育和熱愛勞動人民教育；“六一”進行主人翁意識教育；“七一”節(jié)熱愛共產(chǎn)黨教育“教師節(jié)”進行尊師愛校教育；“國慶節(jié)”熱愛祖國、熱愛社會主義教育；“元旦”進行國情教育；“春節(jié)”前熱愛人民軍隊，開展擁軍優(yōu)屬教育。結合活動課，開展一些教育活動和競賽。（4）少先隊教育。少先隊教育是學校實施德育教育的重要途徑。少先隊大隊部根據(jù)自身工作特點，應抓好：（1）組織機構的建設；（2）少先隊知識教育，提高隊員的榮譽感和責任感（3）開展大、中隊活動；（4）紅領巾值日監(jiān)督崗的建設；（5）雛鷹之聲廣播站的建設；（6）每年“六一”節(jié)、“”各組織一次大規(guī)模的大、中隊活動。認真學習、執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，開展“禮儀教育”課題研究，培養(yǎng)學生文明行為習慣。（1）一年級入學，要用2個周時間進行入學教育和校紀校風教育，十周后要學會《規(guī)范》條文落實行動。其他年級要組織《規(guī)范》示范表演，使之形成行為習慣的養(yǎng)成。（2）學校根據(jù)學習、執(zhí)行情況，每學年評選“校園十佳”隊員，進行匯報會、報告會。（3）規(guī)范教育要與家長密切配合，各班、級要發(fā)動家長，組織家長教子經(jīng)驗交流，規(guī)范教育子女的經(jīng)驗。努力加強后進生的教育。（1）學校應全面地重視對后進生的教育，明確二個認識：一是轉化好一名后進生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮；二是做好后進生教育工作，人人有責（2）要特別重視一、二年的后進生教育。一方面要矯正不良的行為習慣，一方面對學習差的學生，要及時扶一把，防止學生產(chǎn)生厭學的思想。以防止上三年級后，后進生人數(shù)的增多。（3）五、六年級后進生的教育，不容忽視。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機構的作用，促進其轉化。完善和實施德育量化制度。根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《禮儀常規(guī)》和《黃岡學校學生一日常規(guī)管理要求》，結合個人表現(xiàn)和實際情況，實行德育量化考評。每學期對學生進行操行評語，各班要通過德育量化和爭“雛鷹”評“優(yōu)秀隊員”活動，推動班風的建設，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中，力爭評為先進班。期末評為優(yōu)秀，不及格學生，班主任應把名單送交教導處領導審核。五、學生的獎勵和懲處。關于學生的獎勵。（1）學校設固定學生集體獎：先進班集體、優(yōu)秀中隊、先進小組、優(yōu)秀小隊、文明宿舍、文明餐桌等。（2）學校開展的班隊活動，設臨時集體獎。（3）設常規(guī)個人學生獎：學習標兵、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀中隊干部、進步之星、文明之星和優(yōu)秀大隊干部八項。關于對學生的懲處。學生的懲處辦法，根據(jù)省教育廳的規(guī)定以教育為主，懲處為輔的原則。學校的德育工作，人人有責，人人都要關心學生，愛護學生，引導學生積極進取。同時，要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，身傳言教，把學校的德育工作做好。
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