心存感恩與愛同行(國旗下講話12周)-資料下載頁
2024-10-28 11:59本頁面
【正文】 小學通過多種形式對學生進行“感恩教育”。少先大隊向全體少先隊員發(fā)出“感恩”倡議，號召隊員從小事做起，從自己身邊的親人做起，學會關心、理解。以“感謝親人”為主題，開展了“說感謝親人的一句話”的活動，感恩身邊關愛我的親人；以“因為有你——感謝各行各業(yè)辛勤付出的人”為主題，開展了“做一件讓他感動的事”的活動，表達我們的感恩之心；以“感謝生活”為主題，開展了“做一天小主人”的體驗活動，去感受生活，體驗人生。“感恩節(jié)”活動的開展，使學生們從小懂得了不僅自己要快樂還要自己周圍的人快樂，讓他們學會感恩、心存感恩，在感恩中理解快樂、體驗快樂。（龍居鎮(zhèn)邊家小學 劉梅青）每年11月最后一周的星期四為“感恩節(jié)”，在2009年“感恩節(jié)”到來之際，為進一步提高中小學生的思想道德水平，促進學生健康成長，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。史口鎮(zhèn)各中小學積極開展以“感恩教育”為主題的系列教育活動。各學校圍繞“感恩父母、感恩老師、感恩社會”這一主題展開活動，形式新穎多樣。參加活動的學生和家長代表都在活動中受到教育，每個人的心中充滿感動，都懷著一顆感恩的心去感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝祖國給予的良好環(huán)境。通過活動，同學們學會了珍惜，學會了寬容，學會了尊重，決心懷著一顆感恩的心去努力回報父母，回報老師和社會。（史口教育辦公室 尚立山）在感恩節(jié)到來之際，辛店中學組織開展了以“三動”為核心的感恩主題教育。一是“動口”，動口傳唱歌曲“感恩的心”，動口對關心扶持自己成長的人真心的道一聲“謝謝”；二是“動筆”，動筆寫一篇“感恩節(jié)里話感恩”，感念社會、自然以及所有有恩于自己的人的恩情；三是“動手”，動手做一件實事，以實際行動回報他人的恩情。“感恩節(jié)”主題活動的開展，帶給了同學們強烈的心靈震撼，同學們更深刻地理解了愛自己與愛他人的關系，比較深刻地理解了愛的真正內涵。（辛店中學 劉志學）為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，全面推進實施素質教育，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，在感恩節(jié)來臨之際，茶坡小學在全校師生之間開展了感恩教育活動，在活動中把文明禮儀的教育從學校延伸到家庭和社會，并與25日利用大課間時間向全體學生發(fā)出了“感恩活動”倡議，要求每位學生親手為家長制作一張感恩卡，寫上想對父母說的話；晚上睡覺前為家長洗一次腳或幫父母做一件力所能及的事。以此來培養(yǎng)學生從小尊重長輩、孝敬父母以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。（茶坡小學 李海偉）“感懷恩情，學會回報”。在感恩節(jié)即將到來之際，漁民小學結合“從我做起，走向文明”主題實踐活動，開展了“五個一”系列教育活動。引領學生感懷成長中的點點滴滴，感謝親人、朋友、師長以及更多曾幫助過他們的人們，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的素質。通過“給老師寫一封信”，“出一期主題為?感恩?的黑板報”，“回家后為父母做一件事”，“對幫助過自己的同學說一聲“謝謝”，“唱一首感恩的歌”“五個一”系列教育活動，使學生更深刻地理解了“愛”的內涵，愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國，“愛的故事”溫暖著童心、溫暖著校園、溫暖著身邊熟悉或陌生的每一個人。（漁民小學 郭玉蘭）感恩是中華民族傳統(tǒng)美德之一，學會感恩，對于現在的孩子來說尤其重要。萬泉小學一周的感恩節(jié)活動內容豐富而有益：全校師生 “感恩的心”手語操帶給每個同學從未有過的心靈震撼；同學們親手設計“感恩卡”，送給父母長輩，表達對親人的無限感激，送給老師、門衛(wèi)伯伯，表達內心的崇敬與愛戴；高年級的同學們還寫出一封封“感恩的心感謝的信”，向警察叔叔、邊防戰(zhàn)士默默為社會做出貢獻的人群表達著感謝之情?！案卸鞴?jié)”活動的開展，使同學們更深刻地理解了“愛”的內涵，愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國，“愛的故事”就這樣一次次溫暖著童心、溫暖著校園、溫暖著身邊熟悉或陌生的每一個人、溫暖著孩子們的這個冬天。（萬泉小學 禹向）西范小學在感恩節(jié)到來之即，開展了系列感恩教育活動。利用墻報、宣傳欄、主題作文、主題班會等形式組織開展向父母、師長、同學、鄰居“學會感恩”教育活動。此活動既傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，使每位學生懂得了知恩、感恩，此間尊重。也培養(yǎng)了學生感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝師長教育之恩，更激發(fā)了學生從小立志成才，報效祖國的信心。（西范小學 王杰 陳陽光）
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