【正文】 恩的心”，動口對關(guān)心扶持自己成長的人真心的道一聲“謝謝”；二是“動筆”，動筆寫一篇“感恩節(jié)里話感恩”，感念社會、自然以及所有有恩于自己的人的恩情；三是“動手”，動手做一件實(shí)事，以實(shí)際行動回報(bào)他人的恩情?！案卸鞴?jié)”主題活動的開展，帶給了同學(xué)們強(qiáng)烈的心靈震撼，同學(xué)們更深刻地理解了愛自己與愛他人的關(guān)系，比較深刻地理解了愛的真正內(nèi)涵。（辛店中學(xué) 劉志學(xué)）為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在感恩節(jié)來臨之際，茶坡小學(xué)在全校師生之間開展了感恩教育活動，在活動中把文明禮儀的教育從學(xué)校延伸到家庭和社會，并與25日利用大課間時(shí)間向全體學(xué)生發(fā)出了“感恩活動”倡議，要求每位學(xué)生親手為家長制作一張感恩卡，寫上想對父母說的話；晚上睡覺前為家長洗一次腳或幫父母做一件力所能及的事。以此來培養(yǎng)學(xué)生從小尊重長輩、孝敬父母以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。（茶坡小學(xué) 李海偉）“感懷恩情，學(xué)會回報(bào)”。在感恩節(jié)即將到來之際，漁民小學(xué)結(jié)合“從我做起，走向文明”主題實(shí)踐活動，開展了“五個(gè)一”系列教育活動。引領(lǐng)學(xué)生感懷成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝親人、朋友、師長以及更多曾幫助過他們的人們，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。通過“給老師寫一封信”，“出一期主題為?感恩?的黑板報(bào)”，“回家后為父母做一件事”，“對幫助過自己的同學(xué)說一聲“謝謝”，“唱一首感恩的歌”“五個(gè)一”系列教育活動，使學(xué)生更深刻地理解了“愛”的內(nèi)涵，愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國，“愛的故事”溫暖著童心、溫暖著校園、溫暖著身邊熟悉或陌生的每一個(gè)人。（漁民小學(xué) 郭玉蘭）感恩是中華民族傳統(tǒng)美德之一，學(xué)會感恩，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。萬泉小學(xué)一周的感恩節(jié)活動內(nèi)容豐富而有益：全校師生 “感恩的心”手語操帶給每個(gè)同學(xué)從未有過的心靈震撼；同學(xué)們親手設(shè)計(jì)“感恩卡”，送給父母長輩，表達(dá)對親人的無限感激，送給老師、門衛(wèi)伯伯，表達(dá)內(nèi)心的崇敬與愛戴；高年級的同學(xué)們還寫出一封封“感恩的心感謝的信”，向警察叔叔、邊防戰(zhàn)士默默為社會做出貢獻(xiàn)的人群表達(dá)著感謝之情?！案卸鞴?jié)”活動的開展，使同學(xué)們更深刻地理解了“愛”的內(nèi)涵，愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國，“愛的故事”就這樣一次次溫暖著童心、溫暖著校園、溫暖著身邊熟悉或陌生的每一個(gè)人、溫暖著孩子們的這個(gè)冬天。（萬泉小學(xué) 禹向）西范小學(xué)在感恩節(jié)到來之即，開展了系列感恩教育活動。利用墻報(bào)、宣傳欄、主題作文、主題班會等形式組織開展向父母、師長、同學(xué)、鄰居“學(xué)會感恩”教育活動。此活動既傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，使每位學(xué)生懂得了知恩、感恩，此間尊重。也培養(yǎng)了學(xué)生感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝師長教育之恩，更激發(fā)了學(xué)生從小立志成才，報(bào)效祖國的信心。（西范小學(xué) 王杰 陳陽光）第五篇：心存感恩與愛同行心存感恩，與愛同行高三（2）高美玉綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳！學(xué)會感恩——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手掌粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻給了我明亮的雙眸父親的腰背彎了，卻使我挺直的脊梁。如果說母愛是一葉小船，載著我們從少年走向成熟。那么父愛就是一片海洋，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。學(xué)會感恩——感激我們的老師，因?yàn)槔蠋熦S富了我們知識的營養(yǎng),給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要放棄和頹喪！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們在人生大海上拼搏的船槳。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然，因?yàn)樯钭屛覀儾粩嘧呦虺墒?，因?yàn)榇笞匀蛔屛覀冦逶≈曷蛾柟?。感恩沒有想象的那么遙不可及，當(dāng)路人向你投來友好的目光時(shí)，你回贈一個(gè)善意的眼神；當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)的幫助時(shí)，你投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)獲得師長的肯定時(shí)，你記得說聲“我會繼續(xù)努力”，感恩 讓社會充滿和諧。感恩是一種藝術(shù)，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”——是落葉對樹根的感恩；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”——是子女子對母親的感恩，感恩，使世界變得美麗。感恩是一種智慧，也是一種情懷，感恩關(guān)懷你的人，他給予你溫暖，感恩幫助你的人，他使你渡過難關(guān)；感恩，塑造著我們的心靈。學(xué)會感恩，感恩讓我們的生活處處充滿光芒；學(xué)會感恩，感恩會讓我們的青春更加昂揚(yáng)！心存感恩，與愛同行。當(dāng)感恩駐入心中，陽關(guān)便會溫暖心頭；當(dāng)感恩成為習(xí)慣，世界就會更加美麗。（輔導(dǎo)老師：石振利）