【正文】 斷邁上新臺階。本學(xué)期少先隊大隊部以教師節(jié)、國慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機，以征文競賽、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。實行“主人教育”辦學(xué)理念，放手讓班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，班級管理中注重蓄勢借力，對學(xué)生放手不放任，指導(dǎo)不包辦，創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督，衛(wèi)生、行為禮貌、零食等問題有了明顯的改善。五、家庭、學(xué)校、社會通力合作，形成教育合力。學(xué)生整體素質(zhì)的提高，是學(xué)校教育，家庭教育，社會教育綜合作用的結(jié)果。為了創(chuàng)設(shè)有利于對學(xué)生實施素質(zhì)教育的家庭、社會教育環(huán)境，主要做好了三方面工作：（1）開辦好家長學(xué)校：家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，父母是子女的第一任老師，家庭環(huán)境的優(yōu)化對培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用。我們成立家長教育委員會，讓家長以及社會上的有識人士參與學(xué)校管理；召開多層次家長培訓(xùn)會，溝通學(xué)校、家長、教師和學(xué)生；印發(fā)家長學(xué)校學(xué)習(xí)資料，交流教育孩子的典型經(jīng)驗。（2）充分挖掘社區(qū)教育資源：建立社區(qū)教育機構(gòu)，參與學(xué)校教育與管理；建立校外德育社會實踐活動基地，利用消防中隊、聯(lián)誼學(xué)校等教育基地，組織學(xué)生參加社會實踐，參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結(jié)合起來，使學(xué)生成為社會化的人。（3）拓寬與家長溝通交流的途徑：提倡班主任科任教師召開班級、年級家長培訓(xùn)會，堅持家訪制度，利用好家校聯(lián)系本，電話，書信，網(wǎng)上交流等形式，拓寬和家長交流聯(lián)系的途徑。一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎實，成效顯著，社會反響良好。一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效。第五篇：學(xué)校德育工作總結(jié)德育工作總結(jié)德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體美諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校的教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會主義實施，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，我校把德育工作擺在重要的位置，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，一學(xué)期來，學(xué)校加強了德育管理工作的研究，其做法是：一、加強師德建設(shè)，發(fā)揮德育的先導(dǎo)作用。本學(xué)期，學(xué)校利用教師會議的時間，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《學(xué)生傷害事故處理法》等。通過學(xué)習(xí)，使教師知法、懂法、護(hù)法，處處為人師表，發(fā)揮德育的先導(dǎo)作用。二、開展多種形式的教育活動，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。1．愛國主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立正確的國家意識。2．加強學(xué)生的安全教育。學(xué)校成立由校長任組長，行政人員及班主任教師為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實制定學(xué)校安全制度，嚴(yán)禁學(xué)生一切不安全的行為。經(jīng)常性的召開廣播會議，每周一國旗下講話，教育學(xué)生注意交通安全、消防安全、公共場所安全、教育學(xué)生防溺水、防雷擊、防坐車坐船的事故發(fā)生，教育學(xué)生注意用電、用氣、用水安全，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，不做不安全的事，不到不安全的場所，不搞不安全的活動，養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習(xí)慣，此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。3．開展“小慈善家”活動，要求各中隊成立“慈善小組”。發(fā)動學(xué)生獻(xiàn)出愛心，伸出援助之手，把零用錢積起來，捐出來幫助貧困同學(xué)和殘疾同學(xué)入學(xué)。本學(xué)期發(fā)動師生捐款共2600多元，一部分上繳教育局，進(jìn)行助殘活動，一部分慰問本校的貧困學(xué)生。4．積極開展興趣教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校少先隊大隊部成立少先隊鼓號隊、合唱隊和健美操隊，定期進(jìn)行訓(xùn)練，并取得了一定成效，學(xué)生素質(zhì)大大提高。5．切實加強家校社會聯(lián)動，營造育人環(huán)境。在工作中，我們堅持以學(xué)校為主導(dǎo)，以家庭為基礎(chǔ)，以社會為信托，在抓好學(xué)校教育主陣地的同時，憑借家庭、社會的力量共同實施教育。本學(xué)期要求班主任老師家訪數(shù)不得少于學(xué)生數(shù)的60%，我們的班主任大多數(shù)能達(dá)到，有的還超過了這個指標(biāo)。學(xué)校還利用家長會經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，共同教育好孩子。三、抓好主題活動，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。德育工作的實效性離不開實效的德育活動。這學(xué)期我們組織了下列活動：1．積極開展綠色環(huán)保教育。通過校園廣播宣傳環(huán)保的重大意義，引導(dǎo)學(xué)生通過搜集環(huán)保知識，還舉行以“保護(hù)環(huán)境，愛我家鄉(xiāng)”主題的征文活動，從而教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識，受到深刻的教育。2．開展節(jié)日活動。①教師節(jié)組織了“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”的教育活動。五（1）班陳同學(xué)參加舉辦的“親愛的老師，我想對您說”的活動中，榮獲“集郵杯”書信賽一等獎。②國慶長假期間布置高部學(xué)生收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。同學(xué)們了解了更多的知識，對祖國的感情得到了加深，他們在參加市開展“臺灣在我心中”涉臺知識網(wǎng)上競賽活動中，六位同學(xué)榮獲“三等獎”。十月十三日是建隊日，大隊部擴充少先隊的力量，舉行一年級新生入隊儀式，讓學(xué)生做到“六知”、“四會”。“六知”：知隊名、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊的作風(fēng)；“四會”：會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。③重陽節(jié)讓孩子們?yōu)闋敔?、奶奶或爸爸、媽媽做一件事?．強化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的途徑，教師在授課時注意做到“五有”：①有意。有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點。②有序。從學(xué)科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到循序漸進(jìn)。③有機。準(zhǔn)確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機地結(jié)合起來。④有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)生知識。⑤有效。滲透針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。通過一系列德育工作地開展，推動全體師生整體素質(zhì)提高，我們深有感觸地說：“只有加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，才能真正落實學(xué)生全面發(fā)展的教育方針，提高整個學(xué)校的管理水平。2008年1月8日