【導(dǎo)讀】義,十分重視這方面的工作。始終把德育工作當(dāng)作重中之重的工。德育工作的開展。中層領(lǐng)導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、班主任,,充實學(xué)校德育隊伍。長委員會、、學(xué)校校外共建單位的德育管理網(wǎng)絡(luò)。分工不分家,既團結(jié)協(xié)作、齊抓共管又能獨立地開展工作。學(xué)校樹立“科研興?!钡霓k學(xué)理念,努力提高教師德育研究水平,召開兩次家長座談會和創(chuàng)建交通安全文明。學(xué)校工作總結(jié)會,接受家長、社會的監(jiān)督和建議,堅持民主辦學(xué)。成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),規(guī)范教職工執(zhí)教行為,依法從教,相體罰學(xué)生現(xiàn)象、驅(qū)趕和勸退學(xué)生等現(xiàn)象得到根本杜絕。行為從而走上了正規(guī)。德教育活動,要求教職工樹立終身學(xué)習(xí)理念。意識、安全意識、養(yǎng)成習(xí)慣等方面進(jìn)行教育。來,學(xué)校沒有發(fā)生過任何刑事案件和治安案件。校內(nèi)無重大安全事故。積極向上的美好景象。良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),有效地推動了學(xué)校