如何讓中學(xué)生告別不良行為-資料下載頁
2024-10-28 11:44本頁面
【正文】 現(xiàn)象（買賣地皮一夜暴富的當(dāng)?shù)厝舜祰u自己的財(cái)富）（3）色情場(chǎng)所的存在（離學(xué)校門口僅僅100多米就有兩家）（4）游戲廳泛濫并且不限制未成年人消費(fèi)上述幾點(diǎn)可歸納為客觀原因或環(huán)境因素，自然也存在差生的內(nèi)在原因。由于某種原因?qū)W習(xí)成績和品行一貫落伍，或者雖然得到幫教后已向好生方向發(fā)展，但是碰到挫折又“舊病復(fù)發(fā)”。個(gè)別學(xué)生心理不健康，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己差別人一截時(shí)，不是找原因、想辦法，積極努力迎頭趕上，而是怨天尤人，甚至產(chǎn)生妒忌、憎恨的病態(tài)心理。第四篇：告別不良行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生“告別不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)班級(jí)： 2016年11月21日星期一活動(dòng)目的： 通過此次班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。在日常生活中會(huì)養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為，人人都爭(zhēng)做有優(yōu)良品質(zhì)的文明學(xué)生。評(píng)選文明之星活動(dòng)準(zhǔn)備：收集文明行為的事例和平時(shí)這方面做得好的典型事例?；顒?dòng)過程： ：老師，同學(xué)們大家好。我們美麗的校園需要我們大家共同建造，我們要有良好的文明行為。請(qǐng)問你們文明嗎？我們周圍有不文明的行為嗎，自由發(fā)言（討論）隨地吐痰，亂扔垃圾和果皮紙屑，扔紙袋，公共場(chǎng)合嚼口香糖。破壞公共財(cái)務(wù)，如破壞班級(jí)財(cái)務(wù)。欺負(fù)弱小群體，給他人亂起綽號(hào)。：那么如何做一名文明學(xué)生做文明學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。主持人：講一講你身邊文明行為的事。學(xué)生自由發(fā)言。小組竟賽主持人：下面是提問的環(huán)節(jié)，各組抽到哪道題就答哪題。第1題：學(xué)校的客人指哪些？（到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等，學(xué)生的家長等都算客人，也不管地位高低.）第2題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對(duì)不起！”“請(qǐng)?jiān)?！”致謝說：“謝謝！”“給您添麻煩了！”……）第3題: 怎樣打電話？第4題：文明行為都有哪些？（愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，）第5題：待人接物要遵守哪幾個(gè)原則？答案：尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠做人，不說假話，誠懇待人評(píng)選文明之星主持人：下面我們請(qǐng)梁佳來宣讀倡議書。倡議書親愛的同學(xué)們：我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造文明形象。（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。（4）、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。（5）、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。（6）、自尊自愛，舉止文明，言行得體。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。活動(dòng)總結(jié)：通過本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。第五篇：告別不良行為 爭(zhēng)做文明學(xué)生“告別不良行為 爭(zhēng)做文明學(xué)生”綜合實(shí)踐目錄一、第一階段封面：大主題、小主題（總）大主題小主題我們的標(biāo)志“告別不良行為 爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)方案（準(zhǔn)備階段）第一階段（準(zhǔn)備階段）活動(dòng)計(jì)劃小組成員分工約法三章個(gè)人檔案1活動(dòng)記錄1聘書1過程性圖片1任務(wù)安排及完成情況統(tǒng)計(jì)表二、第二階段1活動(dòng)開始了1“告別不良行為 爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)方案（實(shí)施階段）1活動(dòng)計(jì)劃（實(shí)施階段）1第一次活動(dòng)名人故事2名人資料卡2名人名言23 行為習(xí)慣自查：自己寫上名字24一周內(nèi)習(xí)慣行為記錄表2采訪、調(diào)查表2活動(dòng)記錄（實(shí)施階段）2關(guān)于學(xué)生行為習(xí)慣情況統(tǒng)計(jì)表、2第三次活動(dòng)（手拉手。一幫一活動(dòng)：自己設(shè)計(jì)）2第四次活動(dòng)（好習(xí)慣宣傳標(biāo)語）過程性圖片3任務(wù)安排及完成情況統(tǒng)計(jì)表三、第三階段展示：3“告別不良行為 爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)方案（總結(jié)階段）3活動(dòng)計(jì)劃（總結(jié)階段）3好習(xí)慣伴我成長小組故事會(huì)活動(dòng)策劃表（本組或獎(jiǎng)證書）3小品活動(dòng)策劃表（本組或獎(jiǎng)證書）3《告別不良行為 爭(zhēng)做文明學(xué)生》綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表3我的感受3活動(dòng)總結(jié)
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