認(rèn)清不良行為論文-資料下載頁
2025-06-24 04:41本頁面
【正文】 ；（二）攜帶管制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（四）傳播淫穢讀物或音像制品等；（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；（六）多次偷竊；（七）參與賭博，屢教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社會行為。觀看視頻，總結(jié)不良行為的種類。讓同學(xué)們課后查找學(xué)生違反嚴(yán)重不良行為的惡劣后果的案例，并于下節(jié)課分享給同學(xué)們。 中職生正值正確的人生觀、世界觀、價值觀初步形成的關(guān)鍵時期。他們一方面學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識，一方面學(xué)習(xí)職業(yè)理論和專業(yè)技能，他們對各種社會信息反應(yīng)更為敏感和直接， 而道德觀念與法律素養(yǎng)的培養(yǎng)對學(xué)生日常行為有著具體的指導(dǎo)意義， 在德育教育中起著一個非常重要的作用。學(xué)生要學(xué)會對不良行為說拒絕。如果不能認(rèn)清不良行為，不加以遏止，則可能會演變?yōu)閲?yán)重不良行為，進而發(fā)展為一般違法犯罪，最后惡化為嚴(yán)重犯罪直至進入監(jiān)獄。所以，只有認(rèn)清不良行為，才能加以杜絕，才能自覺遵守法律法規(guī)。創(chuàng)新點深入剖析不良行為，讓學(xué)生認(rèn)清其危害和嚴(yán)重后果。，教材與現(xiàn)實銜接。使用社會中熱點案例，利用視頻等材料，吸引學(xué)生興趣與課堂注意力。學(xué)生甚至要求去參觀少年管教所，課堂實效性較好。本節(jié)內(nèi)容與學(xué)生的年齡和生活習(xí)慣聯(lián)系密切。教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容為實踐服務(wù)。教育和警示學(xué)生從自我開始，防微杜漸，杜絕不良行為，真正起到德育課應(yīng)有的作用。參考文獻[1] [J].《教學(xué)與管理》，1989年6 期[2] 『不良行為』的原因及矯正[J].《中小學(xué)教學(xué)研究》，2000年5 期 [3] [J].《群文天地月刊》,2009年10 期 [4] [J]《法制博覽刊》 ，2014年11期[5] 胡風(fēng)云，[J]《護理研究》，2003年16期
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