學前教育工作室跟崗工作計劃-資料下載頁
2025-10-19 11:30本頁面
【正文】 區(qū)域活動學習指導薄弱以往，我園的課程有主題活動和分科活動，基本以集體授課形式為主，區(qū)域活動較少開展。教師開展教學活動也基本離不開教材。雖然集體教學也好，分科教學也好，也是教學的一種形式。但是，如果把它緊緊地當作一根拐杖，離了拐杖就不會走路就是問題了。比如：教師缺乏對孩子真實、細致的觀察和了解；幼兒區(qū)域活動材料投放沒有真正落實；幼兒自主探索性活動較少等。因此，在如何循序漸進地開展好區(qū)域教學活動上，須我園向貴園多學習。2）在我園原有的課程結構和課程設置下，如何更合理地安排一周活動，優(yōu)化一日活動。比如：零散活動與正式活動在一日生活中的更好地更有效地整合。3）在做好基礎課程后，如何更好地發(fā)揮班級教師特點，創(chuàng)造性地開展一些特色課程。4）教研方面：我園開展教研的形式一般是全園教研，級組教研，學科教研。全園教研一般解決幼兒園一學期或者一段時間比較薄弱的大問題，通過培訓、討論、觀摩等方式開展；級組教研一般以教師實踐活動中經常出現(xiàn)的問題或者教育活動的安排、資源共享等內容為主，由組長負責組織。學科教研只有美語和音樂做得較好，其他較為薄弱。我們存在的問題是：（1）前緊后松。期初制定好的教研計劃會因為很多突如其來的任務來臨而擱置。教研時間如何得以保障？時間和內容的多少怎樣安排才更合理？（2）興趣不高。教研活動一定會犧牲很多老師休息時間，怎樣才能讓教研活動更加充滿魅力，更加快樂，使教師保持對教研活動的興趣，在教研中獲得成功感？（3）缺乏對過程的管理以及階段性成果展示，總結。從園長和保教主任管理層面來說，如何 去跟進、指導和評價各教研組的活動？2018年守合同重信用工作總結XX年，在工商局開發(fā)區(qū)工商分局的領導下，我們公司“守合同重信用”工作有了健康穩(wěn)步的發(fā)展，取得了豐碩的成果。概括的說，企業(yè)信譽得到了推進，企業(yè)信用形象得到了改善，企業(yè)市場競爭力得到了提高，企業(yè)效益的增加得到了促進，企業(yè)的法律意識和合同意識得到了增強。為進一步總結經驗，使守合同重信用工作再上一個臺階，下面我們把一年來守合同重信用工作匯報一、領導重視 認識到位一年來，集團公司領導始終把做好“守合同重信用”工作做為一項促進企業(yè)經濟發(fā)展的重要工作來抓，成立了以法人代表為組長，法律、財務、審計、生產、經營等部門負責人參加的合同管理領導組，明確分工，監(jiān)管人員落實到位。把規(guī)范合同管理作為“守合同重信用”的一個極為重要的環(huán)節(jié)，把合同管理視為企業(yè)的生命和財富，把誠實守信作為企業(yè)發(fā)展之本。為此，公司主管領導不但每月都聽取規(guī)范合同管理工作匯報，還要求有關部門要加強“守合同重信用”活動的宣傳教育和培訓力度，利用各種形式來開展這項工作。對上級開展的培訓班，也給予了大力的支持，每次都派人參加。通過共同努力，全公司上下對這項活動的認識逐步得到提高，思想也得到了統(tǒng)一，上下齊心合力，共同把這項工作做實做好。二、加強管理 制度到位為使“守合同重信用”活動能夠健康有序的進行，我們首先做到了組織健全，機構完善，分工明確，職責到位。我們設立了企管處、監(jiān)察部、質量體系認證辦公室，建立健全了各項規(guī)章制度，特別是我們還對照《合同法》的有關規(guī)定及時調整、修訂適合本企業(yè)、本行業(yè)特點的合同管理制度。使合同管理做到了有人負責、有據可查、有章可循，企業(yè)信用管理水平有了明顯提高。三、注重質量 履約到位通過參加“守合同重信用”這項活動，“以質量求生存，以管理求發(fā)展”、“以誠取信、以信取譽、以譽取益”的企業(yè)經營理念在公司已經形成，達到共識。在日常的經營活動中，能夠講誠信、講質量，認真履行每一份合同，在社會上、在用戶中也享有良好的信譽，與用戶建立了長期的合作關系，同時也取得了顯著經濟效益?？傊谶^去的一年里，我們公司在“守合同重信用”活動中取得了一定的成績，同時，我們還要正視存在的問題。比如:由于我們公司規(guī)模比較小，員工的素質參差不齊，“守合同重信用”活動的開展還不夠平衡，對重要意義還認識不足，管理也有不同程度的差異，這些問題將在以后的工作中加以糾正。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1