【正文】 的教育任務(wù)。三是談?wù)剬?duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活地引導(dǎo)與督促的問(wèn)題。四是對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育提出的幾點(diǎn)期望。一、談?wù)勎倚５默F(xiàn)狀和本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。我?，F(xiàn)有十個(gè)班級(jí)，一線(xiàn)教師三十六名，除一名地理老師是外聘的年輕教師以外，其余教師可以說(shuō)都是有經(jīng)驗(yàn)的老教師。學(xué)校教學(xué)設(shè)備基本到位，教學(xué)管理也在逐步完善，教學(xué)成果一直令人滿(mǎn)意。本年級(jí)共有學(xué)生128名，分兩個(gè)班，每班都有64人，這在九成中學(xué)我是第一次經(jīng)歷，但在其他地方的學(xué)校那是很平常的事，他們每班都有70人以上；這么一想，我認(rèn)為要搞好學(xué)生的教育應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的，希望家長(zhǎng)放心。一班班主任是劉**老師，任生物課，二班班主任是我，任數(shù)學(xué)課。（順便介紹其他到場(chǎng)的授課老師）。我們有能力有信心搞好團(tuán)結(jié)，搞好本年級(jí)的教育教學(xué)工作。二、談?wù)勎覀儗W(xué)校和班級(jí)近期的教育任務(wù)。我們學(xué)校近期重點(diǎn)抓教育、教學(xué)秩序，抓班級(jí)管理。也許不久，學(xué)校將印發(fā)《告全體家長(zhǎng)書(shū)》，希望家長(zhǎng)到時(shí)認(rèn)真閱讀，配合教育。結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃，我們決定從以下幾個(gè)方面抓教育管理：（1）抓學(xué)生日常行為規(guī)范。要求家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)真研讀《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校和班級(jí)將對(duì)照“守則”與“規(guī)范”對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，改掉不良的出口腔。規(guī)范學(xué)生的飲食習(xí)慣。要求學(xué)生盡量在家用早餐，在教學(xué)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)吃零食、不準(zhǔn)喝有色飲料。需要飲水，自己準(zhǔn)備白開(kāi)水就可以了?？刂茖W(xué)生的零花錢(qián)。（作解釋?zhuān)?）教育學(xué)生科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在校學(xué)習(xí)時(shí)間是：上午7：10～11：00，下午1：50～4：35。在家學(xué)習(xí)時(shí)間建議：中午除午休半小時(shí)的時(shí)間外，其他有時(shí)間可以看看書(shū)或做作業(yè)，早上6：00之前最好起床讀書(shū)，晚間6：30～9：30為學(xué)習(xí)時(shí)間，最好保證晚上10：00之前睡覺(jué)。不要一邊吃飯一邊看電視，一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)音樂(lè)。三、談?wù)剬?duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活地引導(dǎo)與督促的問(wèn)題。（1）指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“五步學(xué)習(xí)法”—課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、復(fù)習(xí)當(dāng)天講課內(nèi)容、做作業(yè)、小結(jié)。（分課小結(jié)和單元小結(jié)。重新看教材、看筆記，把課程內(nèi)容捋一遍，加深記憶。）。（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習(xí)慣，獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣，查閱工具書(shū)和資料的習(xí)慣，善于請(qǐng)教的習(xí)慣，天天寫(xiě)日記的習(xí)慣。（3）教育孩子學(xué)會(huì)文明禮儀，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓孩子成為有教養(yǎng)的人。（個(gè)人禮儀儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐著裝幾個(gè)方面，公共場(chǎng)所禮儀，待客與做客禮儀。）嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不逆行，不搶行；體育、勞動(dòng)中注意安全；預(yù)防精神污染，防止受騙上當(dāng)。（4）認(rèn)真抓好傳統(tǒng)美德教育。第一孩子必須有孝心；第二喜愛(ài)勞動(dòng)；第三節(jié)儉的好品質(zhì)；第四自強(qiáng)精神；（幫助孩子樹(shù)立奮斗目標(biāo)、幫助孩子成功、變責(zé)備為激勵(lì)、不要包辦頂替，多給孩子自立機(jī)會(huì)、教育孩子正確對(duì)待挫折。）客觀(guān)分析評(píng)價(jià)自己的孩子。注意：期望過(guò)高帶來(lái)孩子的無(wú)望，過(guò)度保護(hù)導(dǎo)致孩子的無(wú)能，溺愛(ài)帶來(lái)孩子的無(wú)情。第五要有愛(ài)國(guó)心。（5）讓孩子過(guò)好愉快的周末。（有自由支配的時(shí)間、有活動(dòng)的空間、有事可做、有良好的生活習(xí)慣。）四、對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育提出的幾點(diǎn)期望。（1）、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。正所謂，成功孩子的背后總會(huì)站著偉大的父母。重日常修養(yǎng)，只有受過(guò)教育，才能關(guān)注教育。父母就是孩子的一面鏡子。（2）、注重家庭教育與學(xué)校教育的一致性。有問(wèn)題時(shí)一定要盡快與班主任聯(lián)系，千萬(wàn)不要拖。（3）、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)（解釋一下）。放下架子，與孩子建立良好的朋友關(guān)系。批評(píng)孩子時(shí)，允許孩子辯解和反駁。（4）、不要?jiǎng)硬粍?dòng)就恐嚇孩子，粗暴的打罵孩子；千萬(wàn)不要把自己工作中的不愉快發(fā)泄在孩子身上，發(fā)泄在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)。（5）任何時(shí)候都對(duì)孩子滿(mǎn)懷希望，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。（6）、不在孩子面前說(shuō)長(zhǎng)輩的壞話(huà)。（7）、要冷靜看待現(xiàn)實(shí)生活中各種不民主與非科學(xué)，培養(yǎng)孩子心理適應(yīng)能力，讓孩子愉快、健康地成長(zhǎng)。（8）、多關(guān)注孩子青春期健康。，適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。（講一個(gè)例子）1216歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴(lài)，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的（2）（3）危險(xiǎn)，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿(mǎn)羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類(lèi)的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，還有網(wǎng)絡(luò)，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征：抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持。獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，不滿(mǎn)足于老師和課本中的解釋?zhuān)袝r(shí)提出相反的看法，最喜歡爭(zhēng)論，在家長(zhǎng)面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見(jiàn)，有時(shí)自信到過(guò)分的程度，“誰(shuí)是中國(guó)目前最好的歌唱家？”“我，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問(wèn)。當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話(huà)，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語(yǔ)言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。各位家長(zhǎng)，劉老師和我都有十年以上的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。這里，我再次提請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們有能力、有信心搞好班級(jí)管理，搞好文化課教學(xué)。在班級(jí)管理中，我們會(huì)努力做到民主、科學(xué)，用制度去教育、管理每一位同學(xué)；我們將重視集體活動(dòng)的開(kāi)展，重視健康輿論的引導(dǎo)與培養(yǎng)，重視學(xué)生能力地培養(yǎng)，重視學(xué)生的身體健康和心理健康訓(xùn)練；我們將有計(jì)劃的開(kāi)展第二課堂，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，擴(kuò)大學(xué)有余力的學(xué)生的知識(shí)面，保護(hù)并培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的能力；我們將有計(jì)劃的開(kāi)展家訪(fǎng)等等??。當(dāng)然，我們所有的計(jì)劃都離不開(kāi)你們的支持，我們合作的如何將直接關(guān)系到教育的成果，愿我們合作愉快，愿我們所培養(yǎng)的學(xué)生個(gè)個(gè)都能夠成為社會(huì)有用人才。2005年9月3日附：至家長(zhǎng)一封信九成中學(xué)致初一新生家長(zhǎng)的公開(kāi)信初一新生家長(zhǎng)：首先祝賀您的孩子完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，升入了初中，成為我校的一名新生。初中階段是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，是一個(gè)人思想趨向成熟的階段，人生觀(guān)、世界觀(guān)大多在此時(shí)初步形成，遠(yuǎn)大的理想、高尚的志趣也都在此時(shí)萌動(dòng)，它往往關(guān)系著整整一生的事業(yè)；初中階段又是培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，在這個(gè)階段打好牢固的基礎(chǔ)，此后的學(xué)習(xí)、工作就可能有所創(chuàng)造、發(fā)明；初中階段更是培養(yǎng)高尚情操的階段，謙恭、禮讓、勤勞、節(jié)儉這些優(yōu)良品德的形成，關(guān)系著他們將來(lái)究竟能為國(guó)家的建設(shè)、人類(lèi)的事業(yè)做出幾多貢獻(xiàn)。因此，初中階段教育意義重大，任務(wù)艱巨，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都必須深刻認(rèn)識(shí)，高度重視，共同為之努力。為了使您的孩子進(jìn)入中學(xué)就納入正確的軌道，養(yǎng)成良好的思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，以確保教育、教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，特提出以下幾點(diǎn)要求，希望能得到您的大力支持和密切配合。要教育孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《啟正中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》。做到自尊自重，注意儀表；真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。一、經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性和初中階段學(xué)習(xí)重要性教育。教育孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立足當(dāng)前學(xué)習(xí)，勤勉刻苦，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。二、要引導(dǎo)孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自學(xué)能力。做到課前自覺(jué)預(yù)習(xí)，課內(nèi)專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。努力提高課堂四十五分鐘的學(xué)習(xí)效率。三、要繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)。鼓勵(lì)他（她）積極參加第二課堂活動(dòng)，提高智力和能力，爭(zhēng)取每個(gè)人都有一技之長(zhǎng)。要正確處理興趣愛(ài)好與文化課學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。要教育孩子學(xué)好每一門(mén)功課，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，謹(jǐn)防學(xué)習(xí)上偏科現(xiàn)象的出現(xiàn)。四、要教育孩子自覺(jué)抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕。開(kāi)展正當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)，不進(jìn)四廳一吧；閱讀有益身心健康的報(bào)刊雜志，不看低級(jí)趣味的書(shū)刊和錄像；要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)制看電視的次數(shù)。五、加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系?；ネㄓ嵪ⅲ扇《喾N形式交換學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)要及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，密切配合班主任做好學(xué)生的思想政治工作。六、要教育孩子發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。學(xué)生進(jìn)校一律要穿校服，不得佩帶項(xiàng)鏈、戒指等首飾，不得穿拖鞋、高跟鞋。要樹(shù)立樸實(shí)大方、健康活潑的中學(xué)生形象。衷心地祝愿您的孩子都擁有美好的明天。我校將九月三日（星期六）早上8：30在階梯教室召開(kāi)全校初一新生及家長(zhǎng)大會(huì)。屆時(shí)，恭請(qǐng)光臨。九成中學(xué)二○○五年七月