高三第一次家長(zhǎng)會(huì)提綱年級(jí)★-資料下載頁(yè)
2025-10-16 14:16本頁(yè)面
【正文】 決自己的問(wèn)題樹(shù)立自信心。樹(shù)立自信心不僅是學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中解決問(wèn)題所必需的，而且是高考考場(chǎng)上必須具備的心理素質(zhì)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始幫助他們樹(shù)立這種自信心。這是我們家長(zhǎng)能做到的。如果批評(píng)孩子，除了家長(zhǎng)的情緒發(fā)泄出來(lái)了，還會(huì)有什么結(jié)果？學(xué)生的情緒低落，自信心受到打擊，做事小心翼翼，對(duì)自己的選擇和做的事總怕出錯(cuò)，受到批評(píng)，瞻前顧后，猶豫不決，這樣的心態(tài)如何進(jìn)入高考考場(chǎng)，怎么能有積極輕松的心態(tài)去答卷？一定要明確學(xué)生是高考的主體，家長(zhǎng)是輔助者，切不可喧賓奪主。方法：，不批評(píng)。要鼓勵(lì)學(xué)生自己解決問(wèn)題，不代替包辦。2．多交流。詢問(wèn)孩子的想法，不否定。和孩子一起平等討論，幫助孩子找出現(xiàn)問(wèn)題的原因。家長(zhǎng)可以提出更多的方案供孩子選擇，但不要替孩子做決定。：做錯(cuò)了，沒(méi)什么可怕的，重新再來(lái)就是了，以后就不會(huì)再做錯(cuò)了。相信孩子自己能做好！三、關(guān)于課外輔導(dǎo)如果孩子自己認(rèn)為需要課外輔導(dǎo)，家長(zhǎng)可以幫助去找一些優(yōu)秀的家教。三、注意與孩子心理交流。進(jìn)入高三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力非常大。在大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不間斷的考試，排名過(guò)程中，他們必然會(huì)產(chǎn)生挫折感，孤獨(dú)感，這時(shí)的他們非常需要家長(zhǎng)在心理方面的幫助，因此，家長(zhǎng)和孩子在平時(shí)進(jìn)行平等和諧的交流非常必要。家長(zhǎng)要主動(dòng)，語(yǔ)氣要和藹，平等，多關(guān)心，鼓勵(lì)孩子，如：媽媽相信你！相信你一定能處理好之類的話，給孩子積極的心理暗示。聊一些身邊的瑣事，使其心態(tài)放松，千萬(wàn)不要談學(xué)習(xí)的事情，不談別的孩子或者別的學(xué)校的事情，這樣反而會(huì)加大孩子的心理壓力。和孩子一起做家務(wù)，參加一些體育活動(dòng)，甚至可以和孩子一起花半天的時(shí)間去購(gòu)物，在活動(dòng)過(guò)程中很容易產(chǎn)生共同的話題，孩子的心理會(huì)放松，會(huì)有真情流露，這是家長(zhǎng)了解孩子真實(shí)想法的最好時(shí)機(jī)。如果孩子沒(méi)有交流的欲望，家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫交流，更不要偷看孩子的日記。當(dāng)學(xué)生在考前2個(gè)月，尤其在高考期間，孩子的各種壓力最大，到了這個(gè)階段，孩子的學(xué)習(xí)水平已經(jīng)基本定型，決定最后高考成績(jī)的實(shí)際上就是臨場(chǎng)發(fā)揮，而臨場(chǎng)發(fā)揮的好壞完全取決于孩子的心理狀態(tài)。孩子12年寒窗苦讀的積累不可能在最后2個(gè)月內(nèi)有本質(zhì)的改變，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候苛求孩子的成績(jī)，已經(jīng)沒(méi)有實(shí)際意義了，因此，這個(gè)階段家長(zhǎng)不苛求成績(jī)，就是對(duì)孩子最好的心理減壓。家長(zhǎng)不和孩子溝通，孩子就要自己去找心理的發(fā)泄出口，男女生之間有了這樣的心理依賴，地球人都知道結(jié)果是什么，會(huì)有好結(jié)果嗎？四、與孩子同步進(jìn)入角色。孩子進(jìn)入高三需要一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境，家長(zhǎng)必須為此作出自己的努力。首先要保持家庭內(nèi)部的和諧，不離婚，不吵鬧，人際關(guān)系和諧友善，所有矛盾先擱置一邊，10個(gè)月以后再解決。其次，家長(zhǎng)要保持陽(yáng)光，積極，上進(jìn)，寬容的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事。您的世界觀將直接影響孩子對(duì)人和事的看法，在高考考卷上就會(huì)反應(yīng)出來(lái)。其三，家長(zhǎng)要減少在孩子身邊的娛樂(lè)活動(dòng)，與孩子同步（同時(shí)間，同空間）學(xué)習(xí)。既為創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的家庭氛圍，也是陪伴孩子共度難關(guān)，讓孩子覺(jué)得自己不是孤獨(dú)的，父母和他一樣有追求，肯努力。方法：。（新聞可與孩子一起看）不打麻將。，家長(zhǎng)陪讀，讀書(shū)讀報(bào)。五、幫助孩子做些力所能及的事情。如：飲食多樣，營(yíng)養(yǎng)合理；提醒孩子早起不遲到；提醒穿校服；陪伴孩子身體鍛煉；和孩子一起做家務(wù)；提前查找高校資料（學(xué)校情況介紹、歷年分?jǐn)?shù)、專業(yè)等）；找家教等。方法：同上。高三是孩子人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是每個(gè)家庭中最重要的事情，也是每個(gè)家長(zhǎng)的最大希望所在。在未來(lái)的10個(gè)月中，家長(zhǎng)們要拋棄自我，把您的精力都投入到孩子的高考中來(lái)，既為了孩子，也是為了您自己。一定要注意方法，才能事半功倍，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與孩子和諧相處，一定能取得良好的效果。祝我們家長(zhǎng)的家教成功，幫助您的孩子考上自己理想的大學(xué)！孩子的情感問(wèn)題請(qǐng)家長(zhǎng)與班主任單獨(dú)交流。不當(dāng)之處請(qǐng)指正，謝謝！第五篇：高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)提綱高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)提綱一、目的家?；ネ?、共筑孩子的美好前程二、介紹班級(jí)的整體情況；本次月考成績(jī)與市統(tǒng)測(cè)成績(jī)對(duì)比分析，統(tǒng)計(jì)出進(jìn)退步情況下發(fā)家長(zhǎng)，并分析出部分學(xué)生自身的退步原因（如上網(wǎng)、．．帶手機(jī)、看小說(shuō)、戀愛(ài)等等）。三、重點(diǎn)要求教育孩子遵守校紀(jì)校規(guī)；禁煙、禁帶手機(jī)；穿校服、發(fā)型發(fā)式等符合學(xué)校要求；班內(nèi)要求；周六下午和周日須家長(zhǎng)督促學(xué)生自學(xué)、完成作業(yè)；教育孩子學(xué)會(huì)與學(xué)校和科任老師配合。四、給家長(zhǎng)的建議多與老師交流（公布代課教師聯(lián)系方式和辦公室位置），特別是與班主任溝通；理解孩子，多與孩子溝通交流；走讀生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生是否按時(shí)到校、回家，中午和晚上是否按時(shí)休息等；幫孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正確的人生觀和價(jià)值觀；注：班組確定一名主講人；主講人周二課間操到政教處開(kāi)會(huì)。政教處2014421
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