高三第一次家長(zhǎng)會(huì)提綱年級(jí)（★）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。要重新認(rèn)識(shí)孩子學(xué)校，年級(jí)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，手機(jī)問(wèn)題，男女同學(xué)不正常交往等重大違紀(jì)問(wèn)題第二篇：高三年級(jí)暑假第一次家長(zhǎng)會(huì)高三10班第一次家長(zhǎng)會(huì)感謝家長(zhǎng)到來(lái)；首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這是個(gè)好頭，家長(zhǎng)們要鼓勵(lì)孩子把這股勁堅(jiān)持下去二、幾大關(guān)鍵問(wèn)題：假期補(bǔ)課收費(fèi)問(wèn)題；收費(fèi)問(wèn)題須慎重，要當(dāng)面溝通，傳達(dá)到位，爭(zhēng)取理解支持。把高中所學(xué)全部復(fù)習(xí)一遍，一定要多看課本和筆記。二輪比較綜合，很多知識(shí)點(diǎn)組織起來(lái)運(yùn)用。①現(xiàn)在的高二暑假。需要提醒堅(jiān)持。這時(shí)候鼓勁是非常非常重要的。畢業(yè)在即，同學(xué)們或?qū)懏厴I(yè)留言，或跟老師合影，浮躁也會(huì)有所抬頭。“查缺補(bǔ)漏！”、“七天，什么事都能發(fā)生！”。有句話就是“假期是你超越對(duì)手的最佳時(shí)機(jī)”就是這個(gè)道理。隨著時(shí)間一天天過(guò)去，學(xué)生們會(huì)知識(shí)上有優(yōu)勢(shì)，心理上有不足。就好像自己種下一棵樹(shù)，天天看著他長(zhǎng)高張葉，很有成就感。如果能夠拿到20分的加分，還要看高考是不是真正用的上。尤其是一輪復(fù)習(xí)，很多學(xué)生自以為懂了，感覺(jué)沒(méi)啥好復(fù)習(xí)的，可是一到卷上就不會(huì)了?！铫?、今年滿分750，一本504分，意味著來(lái)年高考題型會(huì)簡(jiǎn)單，細(xì)心、重基礎(chǔ)者勝出?！铫?、克制欲望，上網(wǎng)、游戲，劇烈運(yùn)動(dòng)??盡量斷掉。手機(jī)實(shí)在不行就把智能機(jī)換成只能接打電話的低端手機(jī)，諾基亞有幾款還不錯(cuò)。②沒(méi)有心態(tài)平和的家長(zhǎng)，就沒(méi)有心態(tài)平和的孩子。隨著剩下的用來(lái)“改變”的時(shí)間越來(lái)越少，家長(zhǎng)應(yīng)該用更客觀和理性的心態(tài)對(duì)孩子給予合理的期待。C、環(huán)境保證：家庭聚會(huì)、朋友宴請(qǐng)，盡量讓回避孩子，面臨高考只有半年，還孩子一個(gè)和諧、安靜的學(xué)習(xí)休息環(huán)境。今天我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容：1．總體介紹本次一?？荚嚦煽?jī)。從高三開(kāi)學(xué)到這次一?？荚嚕覀冎饕菐ьI(lǐng)學(xué)生全面系統(tǒng)地進(jìn)行了第一輪復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本能力，構(gòu)建各學(xué)科的知識(shí)體系。有這樣一支精干敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，為班級(jí)管理奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生紀(jì)律觀念大大增強(qiáng)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，備考積極性高漲。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。（3）樹(shù)立感恩意識(shí)。一抓緊復(fù)習(xí)教學(xué)。在高三后期，除了調(diào)動(dòng)學(xué)生自己查漏補(bǔ)缺的積極性外，老師還確定班級(jí)補(bǔ)弱名單，建立補(bǔ)弱檔案，實(shí)施補(bǔ)弱措施，年級(jí)部跟蹤補(bǔ)弱成效，以使學(xué)科尖子凸現(xiàn)，使“瘸腿”學(xué)生“健步”，使中檔學(xué)生躍進(jìn)。一張張?jiān)嚲恚淮未蔚闹芫殻瑢?duì)學(xué)生形成一波又一波的沖擊，真可謂是一波未平，一波又起。還有些學(xué)生，特別是一些臨界生，學(xué)習(xí)處于一個(gè)高原狀態(tài)，成績(jī)很難突破自身的瓶頸，多次考查，總是處于一個(gè)臨界狀態(tài)，個(gè)別甚至還出現(xiàn)滑波趨勢(shì)。告訴學(xué)生，考試本身就是幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。三是教育他們保持一顆平常心。4月底二?？荚囍?，5月份就進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)，這一階段主要是回歸教材，查漏補(bǔ)缺，陸續(xù)進(jìn)行一些月考測(cè)驗(yàn)，鞏固一輪、二輪復(fù)習(xí)成果的基礎(chǔ)上圍繞高考熱點(diǎn)反復(fù)考察，最后學(xué)校還會(huì)有三套押題卷，需要家長(zhǎng)督促學(xué)生模擬高考做完試卷，尤其不要讓學(xué)生有懈怠之心，不到最后一切都有變數(shù)。高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是走向輝煌的起點(diǎn)，當(dāng)然就成為全家，乃至幾代人關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。家長(zhǎng)不要管學(xué)生的學(xué)習(xí)，既是為了培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性，也是要表現(xiàn)出家長(zhǎng)相信孩子的能力，增強(qiáng)孩子的自信心?，F(xiàn)在的高考與家長(zhǎng)們20年前經(jīng)歷的高考已經(jīng)有了很大的差別。家長(zhǎng)要相信學(xué)校，相信老師，相信學(xué)生。進(jìn)入高三，學(xué)生唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，參加高考。學(xué)生是主體，只有讓學(xué)生有了解決問(wèn)題的主動(dòng)性，問(wèn)題才能解決。他們唯一需要的是家長(zhǎng)老師的支持和理解，我們要從正面，用積極的心態(tài)好語(yǔ)言來(lái)支持他們，為他們獨(dú)立解決自己的問(wèn)題樹(shù)立自信心。方法：，不批評(píng)。和孩子一起平等討論，幫助孩子找出現(xiàn)問(wèn)題的原因。三、注意與孩子心理交流。聊一些身邊的瑣事，使其心態(tài)放松，千萬(wàn)不要談學(xué)習(xí)的事情，不談別的孩子或者別的學(xué)校的事情，這樣反而會(huì)加大孩子的心理壓力。孩子12年寒窗苦讀的積累不可能在最后2個(gè)月內(nèi)有本質(zhì)的改變，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候苛求孩子的成績(jī)，已經(jīng)沒(méi)有實(shí)際意義了，因此，這個(gè)階段家長(zhǎng)不苛求成績(jī)，就是對(duì)孩子最好的心理減壓。其次，家長(zhǎng)要保持陽(yáng)光，積極，上進(jìn)，寬容的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事。方法：。家長(zhǎng)陪讀，讀書(shū)讀報(bào)。高三是孩子人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是每個(gè)家庭中最重要的事情，也是每個(gè)家長(zhǎng)的最大希望所在。不當(dāng)之處請(qǐng)指正，謝謝！第五篇：高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)提綱高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)提綱一、目的家?；ネ?、共筑孩子的美好前程二、介紹班級(jí)的整體情況；本次月考成績(jī)與市統(tǒng)測(cè)成績(jī)對(duì)比分析，統(tǒng)計(jì)出進(jìn)退步情況下發(fā)家長(zhǎng)，并分析出部分學(xué)生自身的退步原因（如上網(wǎng)、．．帶手機(jī)、看小說(shuō)、戀愛(ài)等等）
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