【正文】 確了解學(xué)生的在校情況，及時(shí)溝通交流信息，以達(dá)到更好的教育效果。所以對于學(xué)生請假，學(xué)校有嚴(yán)格的規(guī)定，請家長配合。學(xué)生的安全最重要。管制刀具。有責(zé)任心的家長應(yīng)該嚴(yán)格控制學(xué)生的零用錢（尤其是在校住宿的學(xué)生），你想，學(xué)生能吃飽飯、衣服不要自己買，文具都有，要錢做什么?你意識(shí)到?jīng)]有，學(xué)生會(huì)把這些錢用到其它地方。孩子并不僅僅滿足家庭物質(zhì)上的給與，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流。有一些家長來找我，讓我跟老師說一說把俺家的孩子好好管一管。四個(gè)注意點(diǎn)： ①切忌期望過高。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，其實(shí)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。當(dāng)孩子某一次測驗(yàn)失利時(shí)，一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。第二篇：初三第一次家長會(huì)發(fā)言稿初三第一次家長會(huì)發(fā)言稿初三第一次家長會(huì)發(fā)言稿1尊敬的家長：您好！首先請?jiān)试S我代表所有的任課老師對您們的到來表示衷心的感謝！相信在您們的關(guān)注和支持下，明年的六月我們9班一定會(huì)收獲中考的輝煌！今天我發(fā)言的主題內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：一是班級(jí)情況的介紹，二是月考成績的分析，三是在介紹一個(gè)多月來我的管理方法和教育方法，四是需要家長配合之處。籃球賽后，鐘嘉瑞同學(xué)受了點(diǎn)傷，同學(xué)們及時(shí)送上自己的問候表示關(guān)心；班級(jí)黃忠同學(xué)昨天碰傷了腳，感覺有點(diǎn)痛，賀筱穎同學(xué)一下課就來找我商量對策；曹佳涵同學(xué)在工作上有點(diǎn)不開心，王夢葉、鄭櫻芝等同學(xué)就在第一時(shí)間內(nèi)開導(dǎo)她。較上期期末成績而言，絕大多數(shù)同學(xué)取得了較大進(jìn)步。三、我的管理、教育方法：及時(shí)了解孩子們思想狀態(tài)。同時(shí)我還讓孩子們幾天寫一篇日記，通過查閱日記了解班級(jí)狀態(tài)及存在的問題，再據(jù)問題采取相應(yīng)的方法。說話做事很隨意、拖沓，缺乏陽剛之氣。每天發(fā)放勵(lì)志的德育文章觸動(dòng)孩子們的內(nèi)心，引發(fā)孩子們反思自己的言行，引領(lǐng)孩子們的成長。好的感悟我會(huì)在班級(jí)和孩子們一起分享。建立較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木C合測評分，每周通報(bào)全班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)，并評選出班級(jí)前15名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。按照以往的經(jīng)驗(yàn)來看，綜合測評分與學(xué)習(xí)成績息息相關(guān)的。今天拼搏努力，明年六月誰與爭鋒。我還特意買來了紅地毯，孩子走上紅地毯領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)還播放背景音樂，教室里掌聲雷動(dòng)，走在紅地毯上的孩子們昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，在下面的同學(xué)羨慕不已，都暗暗下決心下周自己一定要加油，力當(dāng)先進(jìn)。本學(xué)期共進(jìn)行了四次班干部培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的是手把手地教他們?nèi)绾胃珊帽韭毠ぷ?，提高自己的組織管理能力。用體育老師周老師的話講：“這樣用心想事靈泛的孩子在全校5000多人中只有一個(gè)！”她是一個(gè)智商情商都很高的班長！在全體班干部中起著很好的榜樣示范作用！九班的軍功章上有她很大的功勞！做好家校聯(lián)系的橋梁。很多家長朋友們也向我反饋看了之后收獲很大，自己的改變也讓孩子取得了更大的39。開學(xué)一個(gè)多月來，我利用晨練、早自習(xí)、下課、晚自習(xí)、晚查寢等時(shí)間分批或單個(gè)地找孩子們談話，我給自己的要求是，每個(gè)月要找班級(jí)的每一個(gè)孩子交流一次。四、需要家長配合之處請家長們每天關(guān)注家長群、家校平臺(tái)，并及時(shí)保存資料。按照學(xué)校、年級(jí)、班組的要求一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)。競爭激烈武漢市今年高中的錄取率為百分之五十，明年可能改為分?jǐn)?shù)錄取。中考情況如下：語文120數(shù)學(xué)120英語120物理76化學(xué)54政治40歷史40體育30今年體育是考跳繩跑步握力肺核量去年體育是完全忽略的，僅搞等級(jí)區(qū)分，今年憑分?jǐn)?shù)二、歷年中考成績我校歷年中考成績優(yōu)異省級(jí)示范高中率達(dá)百分之三十，普高率達(dá)百分之五十優(yōu)秀的師資，是勝利的保證?，F(xiàn)在完全來得及。家長如需聯(lián)系，學(xué)校有電話。家長很忙，但再忙也不能放棄孩子——家庭的希望。請相信我們，只要我們所有的同學(xué)能從今天起，全力以赴，直面中考，在老師的幫助下，在家長的配合下，明天的中考你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想！初三第一次家長會(huì)發(fā)言稿3各位家長，下午好：我們都是好不容易盼來一個(gè)周末，想好好休息一下，也有的家長，即便是周末，也有這樣那樣的事情要處理，再加上我們都是老熟人，所以我就長話短說，只談大家目前最關(guān)心的問題：孩子的成績和如何提高孩子的成績。現(xiàn)在一些學(xué)習(xí)積極主動(dòng)的同學(xué)已經(jīng)在做中考卷，做完后讓老師給他改一下分?jǐn)?shù)。今年的中考試卷仍由四部分組成，一是積累與運(yùn)用，所占分值28分，二是現(xiàn)代文閱讀，共占28分，三是古詩文閱讀，共14分，四是作文共50分。關(guān)于名著。而《魯濱遜漂流記》雖是世界名著，但不屬于我們課本上推薦的，即使看過也未必理解深刻，這樣的題型還是第一次出現(xiàn)，有可能孩子不知道如何下筆。關(guān)于作文，作文的提高不是一朝一夕的事，我們也不能因?yàn)樗粫?huì)提高就順其自然。學(xué)校不重視，還想要高分。第四，一定要認(rèn)識(shí)到“孩子的初三很重要”，經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的狀況，萬一孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題而我們沒有及時(shí)溝通，很可能會(huì)留下不該有的遺憾。分析本學(xué)期來班級(jí)出現(xiàn)的各種問題和不足。請大家看手中剛剛發(fā)下去的成績單，通過本次成績的對比，找出孩子成績下降的科目，穩(wěn)定的科目，做到心中有數(shù)。這些同學(xué)到學(xué)校第一件事就是抄作業(yè)、或者干脆就不交作業(yè)。另外，還有部分同學(xué)胸?zé)o大志、滿足現(xiàn)狀，從不向上看，總是看到有人比他還差，自我滿足感極強(qiáng)。大事永遠(yuǎn)為小事讓路。言而總之，學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，更不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。謝謝大家.初三第一次家長會(huì)發(fā)言稿5親愛的各位家長：大家好！這是我們升入初三年級(jí)的第一次家長會(huì)，但卻不是我們的第一次家長會(huì)，所以，在此感謝大家對我們工作一如繼往的支持與幫助，說心里話，我很珍惜我們從相識(shí)到相知的情誼。第一，我想聊聊補(bǔ)課這個(gè)事。遠(yuǎn)的不說，單就今年暑假就有很多學(xué)生或補(bǔ)舊知識(shí)或補(bǔ)新知識(shí)，就是開學(xué)也有很多家長忙著給學(xué)生找補(bǔ)課老師。于是一股腦兒就打發(fā)孩子去補(bǔ)課了。道理沒錯(cuò)，可現(xiàn)在又出來新的問題，如果大部分孩子去補(bǔ)課了，老師在課堂的授課就會(huì)加快，以大部分學(xué)生的接受能力為基礎(chǔ)的講解就會(huì)導(dǎo)致一小部分學(xué)生跟著很吃力。因此，還是那句話，在決定孩子補(bǔ)不補(bǔ)課前，先了解清楚我們的孩子，再?zèng)Q定我們要怎么走。有的孩子本身體質(zhì)就不怎么好，在學(xué)校長達(dá)十小時(shí)之后還要再進(jìn)行補(bǔ)課，時(shí)間久了人就會(huì)疲憊，那么休息的時(shí)間從哪里來？只能是課堂了。其次，補(bǔ)課絕不是撒手不管。所以不要講您管不了教不了，不要怪我們的孩子笨，因?yàn)槲覀円膊皇菒垡蛩固沟膵?，無論如何我們都應(yīng)該分出一點(diǎn)點(diǎn)精力來陪在我們孩子的身邊。也許是性格關(guān)系，但就算我現(xiàn)在成長到內(nèi)心算得上強(qiáng)大，我還是相信那句話：無限相信一個(gè)人的潛能，總會(huì)越來越好。對于我們的孩子也是，我希望大家在我們能力范圍內(nèi)給他們想要的愛而不是我們想給的愛，看著他們成長，堅(jiān)定地相信我們孩子的未來。因此一定要讓我們的孩子關(guān)注課堂的四十五分鐘。課可以補(bǔ)，但不要迷信補(bǔ)課過多的功效，認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的作業(yè)，不斷對知識(shí)加以強(qiáng)化，一點(diǎn)點(diǎn)超越原來的自己，想進(jìn)步還是可以的。作為大科目，中考一百二十分到一百五十分，高考一百八十分到二百分，語文的39。今年中考一百二十分的語文，近八十分的寫作讓不少人傻了眼，這次月考按照中考模式也考到了近七十分的寫作。我不想和她理論，因?yàn)楹蜕夏昙o(jì)的人說再多也說不清，可是我們是明白的，語文本身就是一個(gè)大的范疇，一本書一部電影甚至一次演講，都可能讓你學(xué)到很多。”這一聊不要緊，誰知一石激起水中天，這丫頭盡一套一套講起她學(xué)語文的經(jīng)來：“我知道同學(xué)們很多不知道的，每次上課都是那樣，然后他們就會(huì)回過頭來看我。有一篇資料上寫的《滿江紅》是秋瑾的，可是我還會(huì)背岳飛的，我就覺得很有成就感。我就喜歡知道別人都不知道的，比別人先知道很有成就感，雖然只是略知皮毛，但是別人問你的時(shí)候，很崇拜地看著你，然后你就很不好意思地更加深入地了解那方面的東西，然后去講給他，不管別人聽懂沒，反正我是永遠(yuǎn)記住了。她沒有研究過語文學(xué)習(xí)的方法到底是什么，但這不就是最好的方法嗎？凡事需要用心，各科學(xué)習(xí)如此，學(xué)語文更是如此。從開學(xué)初我布置孩子們每天寫隨筆，真正能夠堅(jiān)持下來的很少。還有一點(diǎn)就是基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。人說，懷才這件事就像懷孕，到了一定時(shí)候藏也藏不住，學(xué)習(xí)也是一樣，你真的努力了付出了用心了，還不進(jìn)步，是不可能的事情。作為他們的父母，作為孩子生命中最最重要的人，我們恨不得替他們來學(xué)習(xí)替他們來考試。能夠認(rèn)真地按老師要求完成作業(yè)，至少說明孩子對所學(xué)知識(shí)還是清楚明白的，否則就可能出現(xiàn)了問題。如果孩子這幾天對某一科老師提的比較多，興趣也濃厚，很可能這幾天對這一科孩子學(xué)出了興趣和門道，如果孩子這幾天對某一科老師提的比較少，或者情緒比較反感，那就可能孩子在學(xué)習(xí)中遇到了困難，或者表現(xiàn)不是很好被老師批評。喜歡與不喜歡，親近與疏遠(yuǎn)，都只是孩子暫時(shí)的一種感覺，時(shí)間久了會(huì)明白其實(shí)老師真的沒有放棄過任何一個(gè)學(xué)生。其三，我們要多關(guān)注孩子所來往的朋友。其四，我們要多和老師進(jìn)行交流溝通。我的作用也就是監(jiān)督他們在訓(xùn)練中不偷懶，累了的時(shí)候還可以給他們打打氣，但有一個(gè)大前提是，您的孩子真的要行動(dòng)。首先作一個(gè)自我介紹，我是初三年級(jí)的年級(jí)組長，在此，我謹(jǐn)代表初三年級(jí)全體教師歡迎各位家長的到來，并對大家的準(zhǔn)時(shí)赴會(huì)表示衷心的感謝！這個(gè)學(xué)年對于我們年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生以及他們身后的每一個(gè)家庭都是意義重大的我們學(xué)校、年級(jí)的工作始終是圍繞著“一切為了全體學(xué)生”而展開的，為了即將到來的中考，為了所有學(xué)生的前途和未來，我們的全體老師都在精益求精、全力以赴地工作。說句心里話，我們的學(xué)生遇到這樣一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、積極努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的老師是很難得的。早上一頓營養(yǎng)關(guān)鍵是暖心的早餐、晚上幾句簡短但溫暖的話語、跟孩子及時(shí)的溝通和交流、長期而且嚴(yán)格的督促和管理都是家長應(yīng)該而且是必須做到的，家庭的引導(dǎo)和督促，家長的關(guān)愛和幫助是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。12月初，我們將迎來第二次月考；期末，我們將參加渝中區(qū)統(tǒng)一組織的調(diào)研考試；明年4月中旬，中招體考將先期進(jìn)行。再一次地感謝各位家長長期以來對我們工作的支持和配合，并懇請家長們一如既往地與我們共同努力，為孩子們的美好未來努力！謝謝大家！下面，請各班班主任就本班具體情況與家長做進(jìn)一步的溝通和交流。首先，我很高興能有這樣一個(gè)平臺(tái)，由我對九年級(jí)學(xué)生的在校情況做簡單介紹并和家長們一起來交流如何教育孩子。八年級(jí)時(shí)的地理、可以說有一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)。所以我希望家長們從今天起，思想上要重視起來，督促孩子的學(xué)習(xí)。這是包含定向和繳費(fèi)生的數(shù)字。語數(shù)英計(jì)算入總分外還要換算成等級(jí)，加上八年級(jí)考過的地理、生物一共十個(gè)科目，10科全拿A，中考總分加5分。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生378人，整體水平參差不齊。（學(xué)困生、思困生）希望家長們根據(jù)自己孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，與班主任和科任老師多聯(lián)系，對孩子的發(fā)展有一個(gè)比較清晰的了解和明確的目標(biāo)孩子畢業(yè)的評定，除了學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)上的合格外，在思想品德上還要強(qiáng)調(diào)一個(gè)操行等級(jí)，如果沒有達(dá)到良好以上，這類學(xué)生是不能報(bào)考二級(jí)以上達(dá)標(biāo)學(xué)校。老師推一把，向前走一步，老師不推，原地不動(dòng)的臨界生多，還有一些厭學(xué)學(xué)生得過且過只求畢業(yè)。力求最大能力把我們的孩子送上高一級(jí)的學(xué)校。在第七周完成了第一次月考。年段的所有老師都和1—2個(gè)后進(jìn)生結(jié)對子，上課提問，課后談心，家訪，我們不會(huì)放棄每一個(gè)孩子的進(jìn)步。趁現(xiàn)在鼓勵(lì)孩子要努力打好基礎(chǔ)。跑步跟不上隊(duì)伍。過分放手：很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。相比之下說明了我們家長對孩子讀書的重視程度還很不夠。過分遷就型：現(xiàn)在的孩子比較嬌貴。方法很多，比如平常你們可以到學(xué)校找找班主任，也可以和老師們通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每節(jié)輔導(dǎo)課，實(shí)際上都是老師們的無償付出。所以希望家長們一定要早點(diǎn)起床安排好孩子的早餐，不要讓他到外面吃。第四、多和孩子進(jìn)行真誠的交流、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行正確的監(jiān)督和指導(dǎo)。幫助孩子正確對待考試成績；一是分清態(tài)度與能力，二是分?jǐn)?shù)與平時(shí)的付出。進(jìn)入九年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，雙休日及節(jié)假日督促好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時(shí)間看電視，玩電腦、玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)。一生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就那么幾次，走不一樣的道路決定你不一樣的人生。同時(shí)感謝大家對我工作的理解和支持。語文在平行班4個(gè)班中排名第一，物理排名第二，英語，政治，歷史第三。說明在下階段，我班前20名的同學(xué)還應(yīng)該付出更多的努力，花更多的時(shí)間，提高薄弱科目成績，爭取進(jìn)入華中，一中。很多都只能考30，40分，這樣的分?jǐn)?shù)自然就和優(yōu)生拉出了差距。全班有12位同學(xué)有明顯的退步，15位同學(xué)有明顯的進(jìn)步，其中最大退步幅度達(dá)30名，而最大前進(jìn)幅度也有29名，這些不穩(wěn)定因素也會(huì)中考帶來諸多不確定。因?yàn)榘嗉?jí)還存在著許多問題：大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行為習(xí)慣較差。比如數(shù)學(xué)，后面計(jì)算題，大題一分沒得的大有人在。希望有以上問題的家長加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督管理。如何利用好時(shí)間呢？我認(rèn)為，第一，上課45分鐘盡量提起精神。我個(gè)人覺得，晚上10點(diǎn)左右就應(yīng)該上床睡覺，而早上6點(diǎn)左右就可以起床。第四：充分利用放學(xué)后的在家時(shí)間。第五，制定一份個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)“化整為零”。那怎么才能算是做好每一道習(xí)題呢？第一，“看書不做題，做題不看書”。對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科中的一些概念多用一下，就能自然而然的記住了，根本不需要刻意專門劃出大段時(shí)間來背誦。因此，我們在平時(shí)的做作業(yè)的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)以應(yīng)考的心態(tài)來面對。這些都是錯(cuò)誤的做法。對于每次批改中出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，一部分同學(xué)不能夠自覺地去訂正。進(jìn)入初三，對于每一個(gè)學(xué)生和家長來說，真是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度。 認(rèn)清形勢不是各個(gè)能進(jìn)高中學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要。前20名同學(xué)：通過方法的改進(jìn)，尤其是弱科的強(qiáng)化，沖刺一中?；A(chǔ)、態(tài)度決定今后我們該怎么做？但升學(xué)的巨大壓力，絕不可過早的施加于學(xué)生的肩上，現(xiàn)階段每一個(gè)家長都應(yīng)放穩(wěn)心態(tài)，在這段時(shí)間最主要的是要關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)與身體狀況。在與學(xué)生的交談中，我們和家長的心態(tài)一樣，應(yīng)盡力去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，由此為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)他努力克服自己的不足，讓他感覺到，你是站在他一邊，保護(hù)他，愛護(hù)他的。多抽一些時(shí)間監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間，完成沒完成老師布