【總結(jié)】第二課第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體和個(gè)人的關(guān)系;知道集體利益和個(gè)人利益是相互依存的;集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé)。2、能力目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)集體利益和個(gè)人利益關(guān)系的能力;具有關(guān)愛(ài)集體的實(shí)踐能力,自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù)和利益
2024-12-09 10:00
【總結(jié)】《承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任》同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、教室,沒(méi)人督促不掃;黑板,老師不來(lái)不擦;垃圾,班委不叫不倒;一些勤快的學(xué)生往往被同學(xué)冷嘲熱諷為“假積極”“愛(ài)出風(fēng)頭”。這些現(xiàn)象表明A、學(xué)生只要把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去就是好學(xué)生B、生活中一些小事不會(huì)對(duì)集體產(chǎn)生不良影響C、某些學(xué)生的責(zé)任意識(shí)比較淡薄,沒(méi)有承擔(dān)起關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任D、學(xué)生
2024-12-03 09:58
【總結(jié)】承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.正確認(rèn)識(shí)和處理集體利益與個(gè)體利益的關(guān)系;2.關(guān)愛(ài)集體和社會(huì),樹(shù)立“承擔(dān)責(zé)任光榮、推卸責(zé)任可恥”的責(zé)任意識(shí);3.樹(shù)立在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民的人生追求。自主學(xué)習(xí):集體離不開(kāi)而存在;個(gè)體也只有緊緊地依靠,才能有無(wú)群的力量。?
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】第一篇:第二課第三框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任 第二課第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民“預(yù)、學(xué)、練、作”一體化教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、,做責(zé)任的主人預(yù)習(xí)內(nèi)容: 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P26-29頁(yè)完成預(yù)習(xí)內(nèi)容 要求...
2024-11-15 22:50
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系,他在“中國(guó)同學(xué)錄”上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁(yè)。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁(yè)。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和
2024-11-30 11:48
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任1、知道集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系。2、關(guān)愛(ài)集體,自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),在集體中團(tuán)結(jié)他人。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)集體和社會(huì)的責(zé)任感和道德情操;樹(shù)立責(zé)任意識(shí);體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量的自豪感和快樂(lè)。板塊一:我是集體的一員互動(dòng)探究《千手觀音
2025-01-18 01:41
【總結(jié)】猜一猜:為中華之崛起而讀書(shū)。-周恩來(lái)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。范仲淹不要問(wèn)國(guó)家能為你做什么,要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么。
2025-01-17 17:39
【總結(jié)】第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任,它不能離開(kāi)個(gè)體而存在。我是集體的一員(p19)1集體與個(gè)體關(guān)系(p19)也只有緊緊地依靠集體,才能有無(wú)窮的力量。一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸?!卒h
2024-11-11 12:57
【總結(jié)】第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任我是集體的一員?(1)集體 個(gè)體而存在。?(2)個(gè)體只有緊緊地 集體,才能有無(wú)窮的力量。??(1)集體利益與個(gè)人利益是 的。?(2)只有維護(hù) ,個(gè)人利益才有保障。?(3)保障 是集
2025-06-15 12:03
【總結(jié)】武漢市鄱陽(yáng)街有一普通的6層樓房,就在最近,收到了來(lái)自英國(guó)的一份函件,提醒此樓業(yè)主,該樓90年的設(shè)計(jì)年限已超過(guò),敬請(qǐng)注意。原來(lái)這座樓房始建于20世紀(jì)初,設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事物所。經(jīng)歷了近一百年,這座樓當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者怕早已不在人世了,建筑工人和工程師大概也已走了,然而人不在了,這個(gè)設(shè)計(jì)所后來(lái)的多少批職員仍對(duì)自己
2025-05-06 12:12
【總結(jié)】武漢市鄱陽(yáng)街有一普通的6層樓房,就在最近,收到了來(lái)自英國(guó)的一份函件,提醒此樓業(yè)主,該樓90年的設(shè)計(jì)年限已超過(guò),敬請(qǐng)注意。原來(lái)這座樓房始建于20世紀(jì)初,設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事物所。經(jīng)歷了近一百年,這座樓當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者怕早已不在人世了,建筑工人和工程師大概也已走了,然而人不在了,這個(gè)設(shè)計(jì)事務(wù)所后來(lái)的多少批職員仍對(duì)自
【總結(jié)】第三課承擔(dān)責(zé)任一、我們是主人二、我們的責(zé)任《承擔(dān)責(zé)任》,從行為習(xí)慣的養(yǎng)成角度引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體、承擔(dān)責(zé)任、為集體作貢獻(xiàn)。具體內(nèi)容包括:以責(zé)任感教育為主線,通過(guò)對(duì)集體利益的認(rèn)知,體驗(yàn)行為與后果的關(guān)系;既要學(xué)會(huì)自我管理,對(duì)集體負(fù)責(zé),又要有主人翁意識(shí),參與班級(jí)、學(xué)校事務(wù),為集體利益多作貢獻(xiàn)。教材分析:在現(xiàn)實(shí)生活中,有一部
2025-05-12 08:21
【總結(jié)】新橋中學(xué)九年級(jí)政治學(xué)科導(dǎo)學(xué)案NO:003編者:新橋中學(xué)張德成課題:第一單元第二課:在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第二課時(shí):承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體和個(gè)人的關(guān)系;知道集體利益和個(gè)人利益是相互依存的;集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛(ài)集
2024-11-18 17:16
2025-06-15 20:35
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.為什么說(shuō)“關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé)”?集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。2.集體的力量取決于什么?集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少
2025-06-15 20:36