二年級二班家訪總結-資料下載頁
2024-10-27 11:26本頁面
【正文】 獲了很多，感覺親自到學生能夠家里去家訪很有必要。家訪活動使家校聯(lián)系更緊密，有助于我們教學工作的開展。對這次家訪中家長反饋的問題總結如下：大部分家長反映孩子不聽爸爸媽媽的話，都愿意聽老師的話。希望老師對孩子一定要嚴格要求。家長反映孩子在校吃飯，需要加餐時總是添加稀飯，小塊饅頭，不給加菜。有的孩子去加飯，阿姨看見飯盒里還有菜（孩子不喜歡吃）就不給加菜。家長希望學校一定要保證馬大哈快餐的質量，讓孩子吃得好、吃得飽。家長希望學校多開設各種活動課，培養(yǎng)孩子各方面的能力，讓孩子們快樂地成長。天氣慢慢轉冷，希望孩子能喝到溫水。家長都很希望多了解孩子的在校表現(xiàn)，希望老師多和他們交流?！袄蠋煔g迎你來”、“老師你慢走，路上小心”、“老師你常來”……一句句親切的話語，讓我感動至極。家訪中，我和家長進行心與心的交流，使我們的關系更親近，對我們的教學工作有了更深的了解，家長們對我工作的肯定讓我欣慰。有一天家訪，我從放學開始一直到晚上6：30回家吃飯，然后接著家訪。由于天黑，我對青山東區(qū)的位置不熟悉，看著樓號很長時間沒有找到學生家，心里很是著急發(fā)慌。這時，我的手機響了，我撥通電話，“老師你現(xiàn)在在哪兒，我下樓接你”聽到家長這么熱情的話語，我心里很感動。到了家門口，就看見門早就開著，孩子的媽媽滿臉笑容歡迎我。進了門，就看見客廳桌上擺著各種水果，坐下后，家長先讓我喝水，又讓我吃水果，我真是享受到了貴賓的待遇。這個孩子有多動癥，上學第一天先是嘴間歇性動，還偶爾“嗯、嗯”兩聲，接著變成手臂偶爾亂擺，最近又變成頭亂晃，把這一情況和家長交流。家長一直說老師你觀察得真是仔細，對孩子真是關心。家長交流帶孩子看醫(yī)生的經過，孩子慢慢就會好的。家長特別注重孩子的學習，讓我不要太在意孩子的病，要求我對孩子嚴格要求，有不好的表現(xiàn)要嚴厲批評，家長全力支持老師的工作，讓孩子有更大的進步。和家長交談完了，我要走了。家長一直要求要送我回家，我拒絕表示家很近不用送，可是家長說天太黑不放心我一個人走，外面還下著雨，我實在沒有辦法拒絕，家長一直把我送到家門口。我心里真是感動，一天的勞累全沒了，輕快地上樓回家了。家訪中這樣的事例太多太多。家長們都非常重視孩子的在校表現(xiàn)，希望老師有時間多到家里坐坐，了解孩子更多的在校表現(xiàn)。我深深感到作為老師，我要用愛心去愛護班里每一個孩子，細心地照顧每一個孩子，耐心地和孩子們交流，走進孩子的內心，成為孩子們的知心朋友，才能夠對得起家長對我的那份信任。
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