二年級(jí)二班家訪總結(jié)-資料下載頁
2024-10-27 11:26本頁面
【正文】 獲了很多，感覺親自到學(xué)生能夠家里去家訪很有必要。家訪活動(dòng)使家校聯(lián)系更緊密，有助于我們教學(xué)工作的開展。對(duì)這次家訪中家長反饋的問題總結(jié)如下：大部分家長反映孩子不聽爸爸媽媽的話，都愿意聽老師的話。希望老師對(duì)孩子一定要嚴(yán)格要求。家長反映孩子在校吃飯，需要加餐時(shí)總是添加稀飯，小塊饅頭，不給加菜。有的孩子去加飯，阿姨看見飯盒里還有菜（孩子不喜歡吃）就不給加菜。家長希望學(xué)校一定要保證馬大哈快餐的質(zhì)量，讓孩子吃得好、吃得飽。家長希望學(xué)校多開設(shè)各種活動(dòng)課，培養(yǎng)孩子各方面的能力，讓孩子們快樂地成長。天氣慢慢轉(zhuǎn)冷，希望孩子能喝到溫水。家長都很希望多了解孩子的在校表現(xiàn)，希望老師多和他們交流。“老師歡迎你來”、“老師你慢走，路上小心”、“老師你常來”……一句句親切的話語，讓我感動(dòng)至極。家訪中，我和家長進(jìn)行心與心的交流，使我們的關(guān)系更親近，對(duì)我們的教學(xué)工作有了更深的了解，家長們對(duì)我工作的肯定讓我欣慰。有一天家訪，我從放學(xué)開始一直到晚上6：30回家吃飯，然后接著家訪。由于天黑，我對(duì)青山東區(qū)的位置不熟悉，看著樓號(hào)很長時(shí)間沒有找到學(xué)生家，心里很是著急發(fā)慌。這時(shí)，我的手機(jī)響了，我撥通電話，“老師你現(xiàn)在在哪兒，我下樓接你”聽到家長這么熱情的話語，我心里很感動(dòng)。到了家門口，就看見門早就開著，孩子的媽媽滿臉笑容歡迎我。進(jìn)了門，就看見客廳桌上擺著各種水果，坐下后，家長先讓我喝水，又讓我吃水果，我真是享受到了貴賓的待遇。這個(gè)孩子有多動(dòng)癥，上學(xué)第一天先是嘴間歇性動(dòng)，還偶爾“嗯、嗯”兩聲，接著變成手臂偶爾亂擺，最近又變成頭亂晃，把這一情況和家長交流。家長一直說老師你觀察得真是仔細(xì)，對(duì)孩子真是關(guān)心。家長交流帶孩子看醫(yī)生的經(jīng)過，孩子慢慢就會(huì)好的。家長特別注重孩子的學(xué)習(xí)，讓我不要太在意孩子的病，要求我對(duì)孩子嚴(yán)格要求，有不好的表現(xiàn)要嚴(yán)厲批評(píng)，家長全力支持老師的工作，讓孩子有更大的進(jìn)步。和家長交談完了，我要走了。家長一直要求要送我回家，我拒絕表示家很近不用送，可是家長說天太黑不放心我一個(gè)人走，外面還下著雨，我實(shí)在沒有辦法拒絕，家長一直把我送到家門口。我心里真是感動(dòng)，一天的勞累全沒了，輕快地上樓回家了。家訪中這樣的事例太多太多。家長們都非常重視孩子的在校表現(xiàn)，希望老師有時(shí)間多到家里坐坐，了解孩子更多的在校表現(xiàn)。我深深感到作為老師，我要用愛心去愛護(hù)班里每一個(gè)孩子，細(xì)心地照顧每一個(gè)孩子，耐心地和孩子們交流，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，成為孩子們的知心朋友，才能夠?qū)Φ闷鸺议L對(duì)我的那份信任。
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