“廚房開放日”活動小結-資料下載頁
2024-10-27 08:45本頁面
【正文】 了本次活動積極的肯定。當然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出可以給家長更多地參與到活動中的機會，也有家長提出課堂中望老師對經常不舉手或少舉手的同學也能多邀請他們回答問題，以提高他們的表達能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵他們講話，在以后的半日活動中，我們會進行改進；還有的家長提出在暑假讓孩子學一點知識，也有家長要求我們老師要公平一致地對待孩子，我們會把這些建議認真反思對待，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展。短暫的一個上午，給予孩子的是無盡的快樂，留給家長的是一份回味，而老師獲得的是一種收獲和成功的體驗。通過此次家長開放日活動，不僅鍛煉了我們教師自己的教學組織能力，對家長的意見也能及時反思改正，讓自己的教育水平有更進一步的提高，而且也讓家長了解到孩子在幼兒園的表現，促進了家長和教師的溝通交流，相信在我們今后的工作中會做得越來越好，本次活動也取得了圓滿的成功！K2A 總結人：賈老師第五篇：家長開放日活動小結中二班家長半日活動小結孩子進入中班有三個多月了，為了讓家長更全面的了解孩子升入中班后的表現，在中班年齡段所要學習的教育教學內容，以便更好的達到家園共育，因此，我們本周五對家長開展了半日開放活動，早上，大多數家長都早早的來到了幼兒園，很細心的觀察著孩子的一舉一動，一、在早操時，全班幼兒積極性較高，這離不開領操老師的熱情，更少不了其他老師在幼兒行為方面的配合。在吃早餐餐的過程中，孩子的常規(guī)還是不錯的，很多小朋友能安靜的進餐，但個別幼兒由于家長在反而速度變慢。二、在家長看完孩子們做操、吃早餐之后，緊接著就是我們的一個教學成果展示活動。小朋友都很認真的配合老師，通過這次活動，讓家長們更了解幼兒園的學習。三、全體幼兒入廁之后，上課了。這節(jié)是美食活動課，老師帶領幼兒一起制作美味的三明治。在活動中讓幼兒學會尊重長輩，禮讓長輩。最后是家長和孩子們一起操作的區(qū)域游戲環(huán)節(jié)了。老師進行巡回指導，盡量顧及到每位幼兒，讓家長也參與其中，看得出大人小孩都很有興趣，半天活動在歡快的氛圍下進入尾聲。四、活動結束后家長們看到孩子的表現很高興，對于孩子在游戲中的樂趣以及掌握的知識，紛紛表示欣慰。個別家長因為自己的孩子表現不好，而且不大但，非常生氣，并且斥責幼兒，這種做法是不對的，只會更傷孩子的自尊心。在老師的鼓勵下該孩子才化哭泣為笑容。在本次家長活動中，我總結了以下幾點經驗：必須時常訓練幼兒的常規(guī)。訓練好常規(guī)是進行一切教育教學的前提。教師應更多的給幼兒發(fā)言的空間，并盡量保證所有幼兒都能得到老師的鼓勵。使家長感受到老師對每個孩子的關心與尊重。在活動中，家長能夠和孩子一同參與游戲，是個很好的互動方式，讓孩子體驗家園互動的樂趣?？傊?，在教學活動中，老師要尊重幼兒、理解幼兒。讓孩子成為學習的主人，既要注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣和良好習慣，又要鼓勵幼兒通過自主探索學習。使其身心獲得和諧發(fā)展。2017年12月22日中二
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