老年護(hù)理學(xué)課程教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)
2025-10-18 05:23本頁(yè)面
【正文】 2學(xué)時(shí)第一節(jié)概述第二節(jié)老年人的死亡教育第三節(jié)老年人的臨終護(hù)理教學(xué)要求（一）課內(nèi)教學(xué)要求理解我國(guó)老年人臨終關(guān)懷的現(xiàn)狀及影響因素了解老年人臨終關(guān)懷的意義。掌握老年人死亡教育。掌握老年人的臨終護(hù)理。（二）教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)形式啟發(fā)式、以理論講授為主，配以多媒體。（三）課外作業(yè)為什么說(shuō)死亡教育是實(shí)施臨終關(guān)懷的先決條件？三、參考教材全國(guó)高等醫(yī)藥院校教材《老年護(hù)理學(xué)》化前珍主編第2版四、學(xué)習(xí)要求溫故知新。提前預(yù)習(xí)，找出問(wèn)題，在課堂上得到解決。五、成績(jī)?cè)u(píng)定方式本門(mén)課程成績(jī)采用百分制計(jì)分，筆試、閉卷。成績(jī)構(gòu)成：筆試70%平時(shí)成績(jī)30%考勤平時(shí)作業(yè)平時(shí)測(cè)試：1—2次附：見(jiàn)習(xí)大綱序號(hào)見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目名稱見(jiàn)習(xí)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)類型主要儀器/設(shè)備每組人數(shù)老年人的健康評(píng)估漢密頓焦慮量表及漢密頓抑郁量表的臨床應(yīng)用2學(xué)時(shí)見(jiàn)習(xí)1520老年人的心理衛(wèi)生常見(jiàn)心理、精神方面的臨床護(hù)理診斷和護(hù)理措施2學(xué)時(shí)見(jiàn)習(xí)1520老年人常見(jiàn)健康問(wèn)題與護(hù)理跌倒、壓瘡、疼痛、便秘、大小便失禁的護(hù)理2學(xué)時(shí)見(jiàn)習(xí)1520老年人常見(jiàn)疾病與護(hù)理老年腦梗死病人的護(hù)理、老年退行性骨關(guān)節(jié)病病人的護(hù)理2學(xué)時(shí)見(jiàn)習(xí)1520實(shí)驗(yàn)類型包括：基本操作訓(xùn)練、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)、其它類型實(shí)驗(yàn)。大綱制定者：王建青大綱審定者：牛建華制定時(shí)間：2010522—END—
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