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正文內(nèi)容

小班五年級第十冊語文復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁

2024-10-27 03:19本頁面
  

【正文】 很差,對學(xué)習(xí)難以保持長久興趣,作業(yè)不能獨(dú)立自覺完成,記憶力差,抽象邏輯思維能力發(fā)展滯后。識字、寫字部分的錯誤率高,閱讀只能勉強(qiáng)完成最基礎(chǔ)部分,作文無法寫具體,只能寫一段較通順的話,不成篇。三:復(fù)習(xí)措施:1.根據(jù)本冊的教學(xué)要求,針對學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真背好每堂復(fù)習(xí)課。以單元內(nèi)容復(fù)習(xí)為主。著重抓好閱讀與作文。2.讓學(xué)生進(jìn)行有準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)。即復(fù)習(xí)前要求學(xué)生先找一找本單元自認(rèn)為難讀、難寫、易錯的字。不理解的詞句,默寫本單元中要求背的課文。3.安排一定的時間讓學(xué)生交流自我復(fù)習(xí)情況,能者為師。教師根據(jù)學(xué)生的交流情況進(jìn)行指導(dǎo)和解答。4.檢查鞏固:讀讀寫寫、聽寫有關(guān)詞語、每單元的重點(diǎn)段落在默的基礎(chǔ)上讓學(xué)生提出各種類型的問題,進(jìn)行討論問題。5.對學(xué)生的復(fù)習(xí)掌握情況做到心中有數(shù)。對所布置的回家作業(yè)必須是老師親自檢查。對認(rèn)真完成的給以鼓勵,對少做或不做的要求當(dāng)補(bǔ)好。對個別不會正確利用時間的用午間或課間抓緊補(bǔ)好為止。6.對個別困難生除直接抓外,再請好生進(jìn)行一幫一。7.對好生要幫讓他們明白幫什么,對幫的認(rèn)真,負(fù)責(zé)有成果的要給于表揚(yáng)。困難生完成得好,進(jìn)步大得,不但表揚(yáng),而且給以獎勵。8.對學(xué)有困難的學(xué)生給予特殊的關(guān)心,多給發(fā)言、板演、面批的機(jī)會。多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)、多表揚(yáng)、少批評,建立他們的自信心,充分發(fā)揮他們各自的潛力。9.多與學(xué)生談心,交流,了解復(fù)習(xí)中遇到的新情況,以便及時應(yīng)對四:分項復(fù)習(xí)要點(diǎn):識字聽說(一).能聽清音節(jié),正確寫出詞語,筆畫較多的字,行款。注意形近字的比較,不混要淆。注意容易寫錯的字。書寫要求:端正,整潔,行款整齊,豎不傾斜,橫不能太平,寫得舒展,不瘦小,不獨(dú)長,寫方塊字。特別要寫好結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字,筆畫多的字。(二)、拼音:在語段中看拼音寫詞語或選擇讀音(1)注意讀錯的字音。(2)注意拼讀習(xí)慣的培養(yǎng)。(3)能聽懂短文的意思。(4)選擇字意:抓住關(guān)鍵語素,破解詞語意思?;痉椒ǎ赫Z境揣摩(據(jù)詞、據(jù)句、據(jù)段、據(jù)穩(wěn)定義)閱讀(一)、正確背誦規(guī)定的課文、段落。(二)、正確使用標(biāo)點(diǎn)、讀懂標(biāo)點(diǎn),感受標(biāo)點(diǎn)的表達(dá)作用。(重點(diǎn)省略號)檢測方法:根據(jù)省略號前面的內(nèi)容概括或合理想象補(bǔ)充內(nèi)容。(三)、正確把握詞語的意思。(包括關(guān)聯(lián)詞語)基本方法:聯(lián)系上下文。練習(xí)要求:提供豐富的語境表述;提供詞語比較、辨析選擇。(四)概括段意:用串連法與借助課題概括段意。從五年級開始概括鍛意將成為一項重要的閱讀能力來培養(yǎng)。段落大意要明確的反映各段的主要內(nèi)容,不要把次要的部分寫到段意中去。其次,要連貫,段落大意的詞句要連貫、流暢,每個段的段落大意之間也要注意邏輯關(guān)系的連貫;最后,盡量簡潔一些,用自己的、概述性的語言來歸納,少用文中的語句,不用描述性的語言。常用方法:1.合并歸納法:這是最基本的也是最常用的一種方法,讀懂了每一個自然段的意思,我們就可以用自己的語言來進(jìn)行歸納。2.取主舍次法:對于有的段落,可能寫了好幾個方面的內(nèi)容,這些內(nèi)容有主次的分別,這時,我們就可以用取主舍次的方法進(jìn)行歸納。(五)簡要復(fù)述課文主要作用:1.培養(yǎng)以簡單復(fù)述的能力,為概括主要內(nèi)容做準(zhǔn)備;2.培養(yǎng)說話能力。簡要復(fù)述與復(fù)述不同:要有一定的概括能力——描寫的內(nèi)容要改換,主要內(nèi)容要保證完整:同時也允許將自己感興趣的內(nèi)容保留。(六),1.重點(diǎn)把握:記事作文,嘗試想象作文的命題。2.作文題:多個選一。3.要求:不寫錯別字,正確使用標(biāo)點(diǎn),句子通順、連貫,內(nèi)容具體,用常用修改符號修改作文。
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